下列說法不正確的是（  ）

A．N2和H2在一定條件下合成氨，可以實(shí)現(xiàn)固氮
B．用氨水吸收CO2，可以捕捉碳，降低溫室效應(yīng)
C．對煤炭、石油脫硫，可以減少酸雨
D．PM2．5是指大氣中直徑接近2．5微米的顆粒物，入肺影響健康。它在空氣中為氣溶膠

D

解析試題分析：A將游離態(tài)的氮轉(zhuǎn)化為化合態(tài)的的氮的方法叫氮的固定，正確。B二者發(fā)生反應(yīng)，消耗了CO2，降低了它的濃度，故可降低溫室效應(yīng)，正確。C對煤炭、石油脫硫，可以減少在使用過程中產(chǎn)生SO2,因而能減少酸雨，正確。DPM2．5是指大氣中直徑接近2．5納米的顆粒物，錯(cuò)誤。
考點(diǎn)：考查氮的固定、溫室效應(yīng)、酸雨、霧霾環(huán)保等知識。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

控制溫室效應(yīng)，提倡低碳生活。下列燃料零排放二氧化碳的是

A．氫氣B．天然氣C．液化氣D．沼氣

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

隨著社會的發(fā)展，人們?nèi)找嬷匾暛h(huán)境問題，下列做法或說法不正確的是

A．將煤液化或氣化，獲得清潔燃料
B．提倡重拎布袋子、重提菜籃子，重復(fù)使用耐用型購物袋
C．對垃圾進(jìn)行無害化、資源化處理
D．PM2.5是指大氣中直徑接近于2.5×10－6m的顆粒物，也稱細(xì)顆粒物，這些細(xì)顆粒物分散在空氣中形成的分散系是膠體

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列做法不能體現(xiàn)“環(huán)境友好”思想的是

A．汽油抗爆：甲基叔丁基醚代替四乙基鉛
B．處理廢棄物：對廢棄塑料露天焚燒
C．工業(yè)制膽礬：使用稀硫酸、雙氧水溶解銅
D．火力發(fā)電：在燃煤中加入適量生石灰

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

化學(xué)與人類生活、社會可持續(xù)發(fā)展密切相關(guān)。下列五種措施：①加快化石燃料的開采與使用、②研發(fā)易降解的生物農(nóng)藥、③應(yīng)用高效潔凈的能源轉(zhuǎn)換技術(shù)、④田間焚燒秸稈、⑤推廣使用節(jié)能環(huán)保材料，有利于節(jié)能減排、保護(hù)環(huán)境的（  ）

A．①③⑤B．②③⑤C．①②④D．②④⑤

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

化學(xué)與能源、環(huán)境、生產(chǎn)、生活密切相關(guān)，下列說法不正確的是

A．研制開發(fā)燃料電池汽車，降低機(jī)動車尾氣污染，某種程度可以減少PM 2.5污染 
B．世博停車場安裝催化光解設(shè)施，可將汽車尾氣中CO和NOx反應(yīng)生成無毒氣體 
C．用K2FeO4代替Cl2處理飲用水，有殺菌消毒作用，但無凈水作用 
D．可利用工業(yè)生產(chǎn)產(chǎn)生的二氧化碳制造全降解塑料 

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

節(jié)能減排關(guān)系人類的生存環(huán)境，請從我做起。下列措施不屬于“節(jié)能減排”的是

A．及時(shí)關(guān)燈、關(guān)空調(diào)、關(guān)水龍頭，節(jié)水、節(jié)電
B．使用天然氣熱水器取代電熱水器
C．自2008年6月1日起，實(shí)行塑料購物袋有償使用
D．研制開發(fā)燃料電池汽車，減少機(jī)動車尾氣污染

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

右圖是某燃煤發(fā)電廠處理廢氣的裝置示意圖。下列說法錯(cuò)誤的是

A．使用此廢氣處理裝置可減少酸雨的形成
B．裝置內(nèi)發(fā)生的反應(yīng)有化合、分解、置換和氧化還原反應(yīng)
C．整個(gè)過程的反應(yīng)可表示為：2SO2+2CaCO3+O2=2CaSO4+2CO2
D．若煙囪的氣體排放不達(dá)標(biāo)，則此氣體可使酸性高錳酸鉀溶液褪色

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：填空題

下面是新設(shè)的一組垃圾箱的說明：

廈門市生活垃圾分類
可回收垃圾
不可回收垃圾
有害垃圾
1.紙類
2.玻璃
3.金屬
4.塑料
5.橡膠
6.紡織品
1.廚房垃圾
2.灰土
3.雜草
4.枯枝
5.花卉
1.日光燈管
2.電池
3.噴霧罐
4.指甲油瓶
5.藥品藥瓶
6.涂改液瓶
 
（1）小明在整理房間時(shí)，清理出如下物品，它們應(yīng)分別放入哪個(gè)垃圾箱（請?zhí)钚蛱枺?br />A廢作業(yè)本；B汽水易拉罐；C生銹鐵釘；D礦泉水瓶；E爛蘋果；F涂改液瓶
應(yīng)放入“可回收垃圾箱”的是                                     ；
應(yīng)放入“不可回收垃圾箱”的是                                   ；
應(yīng)放入“有害垃圾箱”的是                                       。
（2）小明用鹽酸除去鐵釘上的銹（主要成分為氧化鐵），以重新使用它，請寫出鹽酸除銹的化學(xué)方程式：                                    。
（3）廢銅有兩種回收方法：
方法一：Cu＋4HNO3=Cu（NO3）2＋2X↑＋2H2O（X是一種大氣污染物）
方法二：銅在空氣中加熱生成氧化銅，氧化銅再與鹽酸反應(yīng)生成氯化銅和水。
方法一中，X的化學(xué)式為      ；方法二的優(yōu)點(diǎn)是                           ；
②請寫出從氯化銅溶液中提取銅的化學(xué)方程式：          ；
該反應(yīng)屬于化學(xué)反應(yīng)的基本類型是   。
（4）請從可回收垃圾的類別中，舉例說說化學(xué)的研究成果給社會進(jìn)步帶來的貢獻(xiàn)：                                                        。

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同步練習(xí)冊答案