2現(xiàn)有如下兩個反應(yīng):
(A)NaOH+HCl=NaCl+H2O
(B)2FeCl3+Cu=2FeCl2+CuCl2
(1)根據(jù)兩反應(yīng)本質(zhì),判斷能否設(shè)計成原電池
(A) ; (B) ;(填“能”與“不能”)
(2)根據(jù)能設(shè)計成原電池的反應(yīng)選擇適宜的材料和試劑設(shè)計一個原電池:
①負(fù)極材料是 ; 電解質(zhì)溶液是 .(填化學(xué)式)
②寫出電極反應(yīng)式:負(fù)極 ;正極 .
③若導(dǎo)線上轉(zhuǎn)移電子1mol,則負(fù)極質(zhì)量變化 g.
考點(diǎn): 設(shè)計原電池.
分析: (1)原電池反應(yīng)是自發(fā)進(jìn)行的放熱的氧化還原反應(yīng);
(2)根據(jù)電池反應(yīng)式知,失電子化合價升高的金屬單質(zhì)作負(fù)極、不如負(fù)極活潑的金屬或?qū)щ姷姆墙饘僮髡龢O,得電子化合價降低的電解質(zhì)溶液為原電池電解質(zhì)溶液;
根據(jù)轉(zhuǎn)移電子和Cu之間的關(guān)系式計算消耗Cu的質(zhì)量.
解答: 解:(1)原電池反應(yīng)是自發(fā)進(jìn)行的放熱的氧化還原反應(yīng),(A)中各元素化合價不變,所以不是氧化還原反應(yīng),不能設(shè)計成原電池,(B)中Cu元素化合價由0價變?yōu)?2價、Fe元素化合價由+3價變?yōu)?2價,所以(B)能設(shè)計成原電池,
故答案為:能;不能;
(2)①根據(jù)電池反應(yīng)式知,失電子化合價升高的金屬單質(zhì)作負(fù)極、不如負(fù)極活潑的金屬或?qū)щ姷姆墙饘僮髡龢O,得電子化合價降低的電解質(zhì)溶液為原電池電解質(zhì)溶液,Cu元素化合價由0價變?yōu)?2價、Fe元素化合價由+3價變?yōu)?2價,所以Cu作負(fù)極、FeCl3溶液作電解質(zhì)溶液,
故答案為:Cu;FeCl3溶液;
②負(fù)極上Cu失電子發(fā)生氧化反應(yīng)、正極上鐵離子得電子發(fā)生還原反應(yīng),所以負(fù)極、正極反應(yīng)式分別為Cu﹣2e﹣=Cu2+、2Fe3++2e﹣=2Fe2+,故答案為:
Cu﹣2e﹣=Cu2+;2Fe3++2e﹣=2Fe2+;
③根據(jù)負(fù)極反應(yīng)式Cu﹣2e﹣=Cu2+得消耗m(Cu)==32g,
故答案為:32.
點(diǎn)評: 本題考查原電池設(shè)計,明確原電池原理及原電池反應(yīng)特點(diǎn)是解本題關(guān)鍵,側(cè)重考查學(xué)生知識運(yùn)用能力,難點(diǎn)是判斷正負(fù)極及電解質(zhì)溶液,題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
有關(guān)能源的下列說法不正確的是( 。
| A. | 煤、石油、天然氣都是化石能源 |
| B. | 氫能、核能都是無污染的可再生能源 |
| C. | 氫能是可再生能源 |
| D. | 化石能源是非再生能源 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
“柯達(dá)爾”是一種高聚物,其結(jié)構(gòu)式為:
已知在一定條件下可以發(fā)生如下反應(yīng):
以石油產(chǎn)品(對二甲苯)為原料,合成“柯達(dá)爾”的方案如下:
回答以下問題:
(1)指出反應(yīng)的類型:A→B: ,A→E: .
(2)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:B→C: ;E→F: ;D+F→柯達(dá)爾: .
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
可逆反應(yīng)N2(g)+3H2(g)⇌2NH3(g)在體積不變的密閉容器中反應(yīng),達(dá)到平衡狀態(tài)的標(biāo)志是( )
①單位時間內(nèi)生成n mol N2 的同時,生成3n mol H2
②斷開1mol H﹣H鍵的同時斷開2molN﹣H鍵
③用N2、H2、NH3的濃度變化表示的反應(yīng)速率之比為1:3:2
④混合氣體的壓強(qiáng)不再改變
⑤混合氣體的密度不再改變.
A. ②④ B. ①④ C. ①③④ D. ②③④⑤
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
如圖是可逆反應(yīng)X2+3Y2⇌2Z2 在反應(yīng)過程中的反應(yīng)速率V與時間(t)的關(guān)系曲線,下列敘述正確的是( 。
A. t1時,只有正方向反應(yīng)
B. t2時,反應(yīng)到達(dá)限度
C. t2﹣t3,反應(yīng)不再發(fā)生
D. t2﹣t3,各物質(zhì)的濃度不再發(fā)生變化
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
仔細(xì)分析下列表格中烴的排列規(guī)律,判斷排列在第15位烴的分子式是( 。
1 2 3 4 5 6 7 8 9 …
C2H2 C2H4 C2H6 C3H4 C3H6 C3H8 C4H6 C4H8 C4H10
A. C6H12 B. C6H14 C. C7H12 D. C7H14
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
食品香精菠蘿酯的生產(chǎn)路線(反應(yīng)條件略去)如下:
下列敘述錯誤的是( 。
A. 步驟(1)產(chǎn)物中殘留的苯酚可用FeCl3溶液檢驗
B. 苯酚和菠蘿酯均可與酸性KMnO4溶液發(fā)生反應(yīng)
C. 苯氧乙酸和菠蘿酯均可與NaOH溶液發(fā)生反應(yīng)
D. 步驟(2)產(chǎn)物中殘留的丙烯醇可用溴水檢驗
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
實驗室用下面裝置測定FeO和Fe2O3固體混合物中Fe2O3的質(zhì)量,D裝置的硬質(zhì)雙通玻璃管中的固體物質(zhì)是FeO和Fe2O3的混合物.
(1)如何檢查裝置A的氣密性?
(2)裝置A發(fā)生的反應(yīng)有時要向其中加入少量CuSO4溶液,其目的是
(3)為了安全,在點(diǎn)燃D處的酒精燈之前,在b出口處必須 .
(4)裝置B的作用是 ;裝置C中裝的液體是 .
(5)在氣密性完好,并且進(jìn)行了必要的安全操作后,點(diǎn)燃D處的酒精燈,在硬質(zhì)雙通玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
(6)若FeO和Fe2O3固體混合物的質(zhì)量為23.2g,反應(yīng)完全后U型管的質(zhì)量增加7.2g,則混合物中Fe2O3的質(zhì)量為 g.
(7)U形管E右邊又連接干燥管F的目的是 ,若無干燥管F,測得Fe2O3的質(zhì)量將 (填“偏大”、“偏小”或“無影響”).
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列溶液中,與100 ml 0.5 mol/L NaCl溶液所含的Cl-的物質(zhì)的量濃度相同的是( )
A、100 ml 0.5 mol/L MgCl2 溶液 B、200 ml 0.25 mol/L CaCl2溶液
C、50 ml 1 mol/L NaCl溶液 D、200 ml 0.25 mol/L HCl溶液
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