可逆反應(yīng)A+B(s)⇌C達(dá)到平衡后,無論加壓或降溫,B的轉(zhuǎn)化率都增大,則下列結(jié)論正確的是( 。
| A. | A為固體,C為氣體,正反應(yīng)為放熱反應(yīng) |
| B. | A、C均為氣體,正反應(yīng)為吸熱反應(yīng) |
| C. | A為氣體,C為固體,正反應(yīng)為吸熱反應(yīng) |
| D. | A為氣體,C為固體,正反應(yīng)為放熱反應(yīng) |
化學(xué)平衡建立的過程.. | |
專題: | 化學(xué)平衡專題. |
分析: | 加壓或降溫平衡,B的轉(zhuǎn)化率都增大,平衡都向正反應(yīng)方向移動(dòng),反應(yīng)物氣體的化學(xué)計(jì)量數(shù)之和大于生成物氣體的化學(xué)計(jì)量數(shù)之和,且正反應(yīng)為放熱反應(yīng),以此解答該題. |
解答: | 解:加壓或降溫平衡,B的轉(zhuǎn)化率都增大,平衡都向正反應(yīng)方向移動(dòng),反應(yīng)物氣體的化學(xué)計(jì)量數(shù)之和大于生成物氣體的化學(xué)計(jì)量數(shù)之和,且正反應(yīng)為放熱反應(yīng), 已知可逆反應(yīng)A+B(s)⇌C,反應(yīng)要滿足反應(yīng)物氣體的化學(xué)計(jì)量數(shù)之和大于生成物氣體的化學(xué)計(jì)量數(shù)之和,則A為氣體,C為固體, 故選:D. |
點(diǎn)評(píng): | 本題考查化學(xué)平衡的影響因素,題目難度不大,注意影響化學(xué)平衡的因素以及外界條件變化時(shí)平衡移動(dòng)的方向 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
亞氯酸鈉(NaClO2)是一種重要的含氯消毒劑,主要用于水的消毒以及砂糖、油脂的漂白與殺菌。以下是過氧化氫法生產(chǎn)亞氯酸鈉的工藝流程圖:
已知:①NaClO2的溶解度隨溫度升高而增大,適當(dāng)條件下可結(jié)晶析出NaClO2•3H2O。
②純ClO2易分解爆炸,一般用稀有氣體或空氣稀釋到10%以下安全。
③160 g/L NaOH溶液是指160 gNaOH固體溶于水所得溶液的體積為1L。
(1) 160 g/L NaOH溶液的物質(zhì)的量濃度為 。
(2)發(fā)生器中鼓入空氣的作用可能是 。ㄟx填序號(hào))。
a.將SO2氧化成SO3,增強(qiáng)酸性; b.稀釋ClO2以防止爆炸;
c.將NaClO3氧化成ClO2
(3)吸收塔內(nèi)的反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
吸收塔的溫度不能超過20℃,其目的是 。
(4)在堿性溶液中NaClO2比較穩(wěn)定,所以吸收塔中應(yīng)維持NaOH稍過量,判斷NaOH是否過量的簡單實(shí)驗(yàn)方法是 。
(5)吸收塔中為防止NaClO2被還原成NaCl,所用還原劑的還原性應(yīng)適中。除H2O2
外,還可以選擇的還原劑是 。ㄟx填序號(hào))。
a.Na2O2 b.Na2S c.FeCl2
(6) 從濾液中得到NaClO2•3H2O粗晶體的實(shí)驗(yàn)操作依次是 。ㄟx填序號(hào))。
a.蒸餾 b.蒸發(fā) c.灼燒 d.過濾 e.冷卻結(jié)晶
要得到更純的NaClO2•3H2O晶體必須進(jìn)行的操作是 (填操作名稱)。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
兩個(gè)體積相同的容器,一個(gè)盛有CO,另一個(gè)盛有N2和C2H4,在同溫同壓下兩容器內(nèi)的氣體一定具有相同的:①原子總數(shù) ②質(zhì)子總數(shù) ③分子總數(shù) ④質(zhì)量( )
A.①② B.②③ C.①③ D.③④
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列情況下的反應(yīng)一定能自發(fā)進(jìn)行的是( )
| A. | △H>0△S<0 | B. | △H>0△S>0 | C. | △H<0△S<0 | D. | △H<0△S>0 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列各表述與示意圖一致的是( 。
| A. | 圖①表示N2O4(g)⇌2NO2(g)△H>0,N2O4轉(zhuǎn)化率隨溫度、時(shí)間的變化 |
| B. | 圖②中曲線表示反應(yīng)2SO2(g)+O2(g)⇌2SO3(g)△H<0,正、逆反應(yīng)的平衡常數(shù)K隨溫度的變化 |
| C. | 圖③表示10 mL0.01 mol/LKMnO4酸性溶液與過量0.1mol/LH2C2O4溶液混合時(shí),n(Mn2+)隨時(shí)間的變化 |
| D. | 圖④中a、b曲線分別表示反應(yīng)CH2=CH2(g)+H2(g)→CH3CH3(g)△H<0,使用和未使用催化劑時(shí),反應(yīng)過程中的能量變化 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
在一個(gè)體積固定的密閉容器中加入2 mol A和1 mol B,發(fā)生反應(yīng):2A(g)+B(g)⇌3C(g)+D(g),達(dá)到平衡時(shí)C的濃度為a mol/L.若維持容器體積和溫度不變,按下列四種配比作為起始物質(zhì),達(dá)到平衡后,C的濃度仍為a mol/L的是( 。
| A. | 4mol A+2mol B | B. | 2mol A+1mol B+3mol C+1mol D |
| C. | 3mol C+1mol D+1mol B | D. | 3mol C+1mol D |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
有兩只密閉容器A和B,A容器有一個(gè)可移動(dòng)活塞使容器內(nèi)保持恒壓,B容器保持恒容,起始時(shí)向兩只容器中分別充入等量的體積比為2:1的SO2和O2的混合氣體,并使A和B容積相等.在保持400℃條件下使之發(fā)生反應(yīng):2SO2+O2⇌2SO3 填寫下列空白:
(1)達(dá)到平衡所需時(shí)間A比B 短 ,A中SO2的轉(zhuǎn)化率比B 大。
(2)達(dá)到(1)所述平衡后,若向兩容器通入數(shù)量不多的等量氬氣,A容器的化學(xué)平衡移動(dòng),B容器的化學(xué)平衡 不 移動(dòng).
(3)達(dá)到(1)所述平衡后,向兩容器中通入等量的原反應(yīng)氣體,達(dá)到平衡后,A中SO3的體積分?jǐn)?shù) 不變。ㄔ龃、減小、不變),B容器中SO3的體積分?jǐn)?shù) 增大 .
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列實(shí)驗(yàn)操作與預(yù)期實(shí)驗(yàn)?zāi)康幕蛩脤?shí)驗(yàn)結(jié)論一致的是
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康幕蚪Y(jié)論 |
A | 某鉀鹽溶于鹽酸,產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的無色無味氣體 | 說明該鉀鹽是K2CO3 |
B | 向含有少量FeCl3的MgCl2溶液中加入足量Mg(OH)2粉末,攪拌一段時(shí)間后過濾 | 除去MgCl2溶液中少量FeCl3 |
C | 常溫下,向飽和Na2CO3溶液中加少量BaSO4粉末,過濾,向洗凈的沉淀中加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生 | 說明常溫下Ksp(BaCO3)<Ksp(BaSO4) |
D | C2H5OH與濃硫酸170 ℃共熱,制得的氣體通入酸性KMnO4溶液 | 檢驗(yàn)制得氣體是否為乙烯 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
酸性條件下20mL、0.5mol/L的 KMnO4溶液可將25mL、2mol/L的FeSO4溶液中的 Fe2+氧化為Fe3+,
則KMnO4被還原的產(chǎn)物是( )
A.Mn2O3 B.Mn2+ C.MnO2 D.K2MnO4
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