下列敘述與膠體的性質(zhì)無(wú)關(guān)的是()
A. 同一支鋼筆使用不同品牌墨水時(shí),容易發(fā)生堵塞現(xiàn)象
B. 當(dāng)日光從窗隙射入暗室時(shí),可觀察到一束光線
C. 向氫氧化鐵與水形成的某分散系中插入正、負(fù)電極,通直流電一段時(shí)間后,一極附近顏色變深
D. 向氯化鐵溶液中加入氫氧化鈉溶液,產(chǎn)生紅褐色沉淀
考點(diǎn): 膠體的重要性質(zhì).
專題: 溶液和膠體專題.
分析: A.墨水是膠體;
B.膠體能發(fā)生丁達(dá)爾效應(yīng);
C.向氫氧化鐵與水形成的某分散系中插入正、負(fù)電極,通直流電一段時(shí)間后,一極附近顏色變深是膠體的電泳;
D.氯化鐵溶液與氫氧化鈉溶液反應(yīng),產(chǎn)生紅褐色沉淀.
解答: 解:A.墨水相當(dāng)于是膠體,不同的墨水可能是不同的膠體,有的膠體(膠體本身不帶電,膠粒帶點(diǎn))帶正電、有的膠體帶負(fù)電,所以容易聚沉形成沉淀把鋼筆堵住,是膠體的性質(zhì),故A不選;
B.當(dāng)日光從窗隙射入暗室時(shí),可觀察到一束光線,這是丁達(dá)爾現(xiàn)象,是膠體的性質(zhì),故B不選;
C.向氫氧化鐵與水形成的某分散系中插入正、負(fù)電極,通直流電一段時(shí)間后,一極附近顏色變深是膠體的電泳,電泳是膠體的性質(zhì),故C不選;
D.氯化鐵溶液與氫氧化鈉溶液反應(yīng),產(chǎn)生紅褐色沉淀,與膠體性質(zhì)無(wú)關(guān),故D選.
故選D.
點(diǎn)評(píng): 本題考查膠體的性質(zhì),注意掌握哪些物質(zhì)是膠體是解題的關(guān)鍵.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
將標(biāo)準(zhǔn)狀況下的HCl氣體6.72L溶于水配成500ml鹽酸溶液,
(1)該鹽酸溶液的物質(zhì)的量濃度
(2)取該鹽酸400ml和足量的碳酸鈣完全反應(yīng)后生成的CO2氣體在標(biāo)況下的體積為多少?(寫計(jì)算過(guò)程)
(3)將生成的CO2氣體通入到一定量的Na2O2固體中,充分反應(yīng)后固體質(zhì)量比原增加1.4g,則參加反應(yīng)的CO2氣體的物質(zhì)的量為 mol.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某同學(xué)按下列步驟配制500mL 0.20mol•L﹣1KCl溶液,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題.
實(shí)驗(yàn)步驟 有關(guān)問(wèn)題
(1)計(jì)算所需KCl的質(zhì)量
需要KCl的質(zhì)量為
(2)稱量 固體 稱量過(guò)程中主要用到的儀器是
(3)將KCl加入100mL燒杯中,加適量蒸餾水溶解 為加快溶解,可采取的措施是
(4)將燒杯中的溶液轉(zhuǎn)移至500mL容量瓶中 為防止溶液濺出,應(yīng)該采取的措施是
(5)向容量瓶中加蒸餾水至刻度線 在進(jìn)行此操作時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題是
你認(rèn)為按上述步驟配制的KCl溶液的濃度是否為0.200mol•L﹣1,請(qǐng)說(shuō)明理由. .
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
只用一種試劑就能把Na2SO4、NaCl、(NH4)2SO4、NH4Cl四種溶液區(qū)分開來(lái),這種試劑是()
A. AgNO3 B. NaOH C. BaCl2 D. Ba(OH)2
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下面是人們對(duì)于化學(xué)科學(xué)的各種常見認(rèn)識(shí),其中錯(cuò)誤的是()
A. 化學(xué)將在能源、資源的合理開發(fā)和安全應(yīng)用方面大顯身手
B. 化學(xué)是在被運(yùn)用于破壞環(huán)境而沒(méi)有治理環(huán)境污染
C. 化學(xué)是一門具有極強(qiáng)實(shí)用性的科學(xué)
D. 化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列化學(xué)變化中,需加入氧化劑才能實(shí)現(xiàn)的是()
A. C→CO2 B. CO2→CO C. CuO→Cu D. H2SO4→BaSO4
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
(1)高爐煉鐵中起還原作用的物質(zhì)是CO,該物質(zhì)與氧化鐵發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
(2)FeCl2溶液中加入氫氧化鈉溶液,反應(yīng)的現(xiàn)象是 ,所涉及的化學(xué)方程式有:
(3)寫出下列反應(yīng)的離子方程式
硫酸與氫氧化鋇:
碳酸氫鈉與鹽酸:
碳酸氫鈉與氫氧化鈉: .
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知X、Y元素同周期,且電負(fù)性X>Y,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
| A. | X與Y形成化合物是,X顯負(fù)價(jià),Y顯正價(jià) |
| B. | 第一電離能可能Y大于X |
| C. | 當(dāng)它們均為非金屬時(shí),氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性:X大于Y |
| D. | 當(dāng)它們均為非金屬時(shí),最高價(jià)含氧酸的酸性:X小于Y |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
(1)如圖是某溶液稀釋過(guò)程中,溶液的物質(zhì)的量濃度隨溶液體積的變化曲線圖,根據(jù)圖中數(shù)據(jù)分析得出a 值等于4.
(2)在金屬活動(dòng)性順序里,位于氫后面的金屬Cu,在常溫下雖然不能與稀鹽酸、稀硫酸反應(yīng),但可以與稀硝酸反應(yīng),其化學(xué)方程式為:3Cu+8HN03(。═3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O在1.92g Cu中加入100mL稀HNO3溶液,如恰好完全反應(yīng),計(jì)算生成NO在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積和反應(yīng)前稀HNO3溶液中溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度?(請(qǐng)寫出計(jì)算過(guò)程).
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