2.菠蘿酯F是一種具有菠蘿香味的賦香劑,其合成路線如下:

已知

(1)A的結(jié)構(gòu)簡式為,A中所含官能團(tuán)的名稱是醛基、碳碳雙鍵.
(2)由A生成B的反應(yīng)類型是加成反應(yīng),E的某同分異構(gòu)體只有一種相同化學(xué)環(huán)境的氫,該同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式為
(3)寫出D和E反應(yīng)生成F的化學(xué)方程式
(4)結(jié)合題給信息,以溴乙烷和環(huán)氧乙烷為原料制備1-丁醇,設(shè)計合成路線(其他試劑任選).
合成路線流程圖示例:

分析 根據(jù)題目所給信息,可知1,3-丁二烯與丙烯醛發(fā)生加成反應(yīng)反應(yīng)生成A為,A與足量的氫氣發(fā)生加成反應(yīng)生成B為,B在HBr條件下發(fā)生取代反應(yīng)生成C為,C與Mg在干醚的條件下得到發(fā)生信息中反應(yīng)得到,再發(fā)生催化氧化反應(yīng)生成被酸性高錳酸鉀溶液溶液氧化生成D為,對比D與F的結(jié)構(gòu)可知,D與CH2=CHCH2OH反應(yīng)酯化反應(yīng)得到F,故E為CH2=CHCH2OH.
(4)由轉(zhuǎn)化關(guān)系中反應(yīng)可知,溴乙烷與Mg在干醚的條件下得到CH3CH2MgBr,再與環(huán)氧乙烷在酸性條件下得到1-丁醇.

解答 解:根據(jù)題目所給信息,可知1,3-丁二烯與丙烯醛發(fā)生加成反應(yīng)反應(yīng)生成A為,A與足量的氫氣發(fā)生加成反應(yīng)生成B為,B在HBr條件下發(fā)生取代反應(yīng)生成C為,C與Mg在干醚的條件下得到,發(fā)生信息中反應(yīng)得到,再發(fā)生催化氧化反應(yīng)生成被酸性高錳酸鉀溶液溶液氧化生成D為,對比D與F的結(jié)構(gòu)可知,D與CH2=CHCH2OH反應(yīng)酯化反應(yīng)得到F,故E為CH2=CHCH2OH.
(1)由上述分析可知,A的結(jié)構(gòu)簡式為,所含官能團(tuán)有:醛基、碳碳雙鍵,
故答案為:;醛基、碳碳雙鍵;
(2)由A生成B的反應(yīng)類型屬于加成反應(yīng),E為CH2=CHCH2OH,E的某同分異構(gòu)體只有一種相同化學(xué)環(huán)境的氫,該同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式為:,
故答案為:加成反應(yīng);
 (3)D和E反應(yīng)生成F的化學(xué)方程式為:,
故答案為:;
(4)由轉(zhuǎn)化關(guān)系中反應(yīng)可知,溴乙烷與Mg在干醚的條件下得到CH3CH2MgBr,再與環(huán)氧乙烷在酸性條件下得到1-丁醇,合成路線流程圖為:
故答案為:

點評 本題考查有機(jī)物的推斷與合成,成分利用轉(zhuǎn)化關(guān)系中有機(jī)物的進(jìn)行進(jìn)行分析解答,較好的考查學(xué)生的分析推理能力、獲取信息能力、知識遷移運(yùn)用能力,難度中等.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

12.在常壓100℃條件下,V L乙烷,乙烯和乙醇的混合氣體,完全燃燒后生成CO2和H2O消耗相同狀態(tài)下氧氣3.3VL,則混合氣體中乙烷,乙烯和乙醇的體積比可能為3:2.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.下列說法不正確的是(  )
A.醫(yī)院里消毒用的來蘇水,其主要成分是,它屬于酚類
B.護(hù)膚用的甘油()屬于三元醇
C.冬天汽車?yán)镉玫姆纼鲆菏且掖?/td>
D.含有-OH(羥基)官能團(tuán)的有機(jī)物不一定是醇類

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.糖類、脂肪和蛋白質(zhì)是維持人體生命活動必需的三大營養(yǎng)物質(zhì).下列說法錯誤的是( 。
A.纖維素、淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)都是高分子化合物
B.淀粉水解的最終產(chǎn)物都能發(fā)生銀鏡反應(yīng)
C.誤食重金屬鹽而引起的中毒可服用大量豆?jié){或牛奶進(jìn)行解救
D.脂肪能發(fā)生皂化反應(yīng),生成甘油和高級脂肪酸鈉

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.無水氯化鋁在生產(chǎn)、生活中應(yīng)用廣泛.
(1)氯化鋁在水中形成具有凈水作用的氫氧化鋁膠體,其反應(yīng)的離子方程式為Al3++3H2O?Al(OH)3+3H+
(2)工業(yè)上用鋁土礦(主要成分為Al2O3,含有Fe2O3、SiO2等雜質(zhì))制取無水氯化鋁的一種工藝流程示意如下:

已知:
物質(zhì)SiCl4AlCl3FeCl3FeCl2
沸點/℃57.6180(升華)300(升華)1023
①步驟Ⅰ中焙燒使固體水分揮發(fā)、氣孔數(shù)目增多,其作用是防止后續(xù)步驟生成的AlCl3水解或增大反應(yīng)物的接觸面積,加快反應(yīng)速率(只要求寫出一種).
②步驟Ⅱ中若不通入氯氣和氧氣,則反應(yīng)生成相對原子質(zhì)量比硅大的單質(zhì)是Fe或鐵.
③已知:
Al2O3(s)+3C(s)=2Al(s)+3CO(g)△H1=+1344.1kJ•mol-1
2AlCl3(g)=2Al(s)+3Cl2(g)△H2=+1169.2kJ•mol-1
由Al2O3、C和Cl2反應(yīng)生成AlCl3的熱化學(xué)方程式為Al2O3(s)+3C(s)+3Cl2(g)=2AlCl3(g))+3CO(g)△H=+174.9KJ/mol.
④步驟Ⅲ的經(jīng)冷卻至室溫后,氣體用足量的NaOH冷溶液吸收,生成的鹽主要有3種,其化學(xué)式分別為NaCl、NaClO、Na2CO3
⑤結(jié)合流程及相關(guān)數(shù)據(jù)分析,步驟Ⅴ中加入鋁粉的目的是除去FeCl3,提高AlCl3純度.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.已知在堿性溶液中可發(fā)生如下反應(yīng):2R(OH)3+3ClO-+4OH-═2RO4n-+3Cl-+5H2O,則RO4n-中R的化合價是( 。
A.+3B.+4C.+5D.+6

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.單質(zhì)Z是一種常見的半導(dǎo)體材料,可由X通過如圖所示的路線制備.其中X為Z的氧化物;Y為氫化物,分子結(jié)構(gòu)與甲烷相似.回答下列問題:

(1)能與X發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的酸是氫氟酸;由X制備Mg2Z的化學(xué)方程式為SiO2+4Mg$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2MgO+Mg2Si.
(2)由Mg2Z生成Y的化學(xué)方程式為Mg2Si+4HCl=2MgCl2+SiH4,Y分子的電子式為
(3)Z、X中共價鍵的類型分別是非極性鍵、極性鍵.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.廢舊印刷電路板是一種電子廢棄物,其中銅的含量達(dá)到礦石中的幾十倍,濕法技術(shù)是將粉碎的印刷電路板經(jīng)溶解、萃取、電解等操作得到純銅產(chǎn)品.某化學(xué)小組模擬該方法回收銅和制取膽礬,流程簡圖如圖1:

回答下列問題:
(1)反應(yīng)Ⅰ是將Cu轉(zhuǎn)化為Cu(NH342+,反應(yīng)中H2O2的作用是氧化劑,寫出操作①的名稱:過濾;
(2)反應(yīng)Ⅱ是銅氨溶液中的Cu(NH342+與有機(jī)物RH反應(yīng),寫出該反應(yīng)的離子方程式:Cu(NH342++2RH=CuR2+2NH4++2NH3↑,操作②用到的主要儀器名稱為分液漏斗,其目的是(填序號)ab.
a.富集銅元素
b.使銅元素與水溶液中的物質(zhì)分離
c.增加Cu2+在水中的溶解度
(3)反應(yīng)Ⅲ是有機(jī)溶液中的CuR2與稀硫酸反應(yīng)生成CuSO4和RH,若操作③使用如圖2裝置,圖中存在的錯誤是分液漏斗尖端未緊靠燒杯內(nèi)壁;液體過多;

(4)操作④以石墨作電極電解CuSO4溶液,陰極析出銅,陽極產(chǎn)物是O2、H2SO4,操作⑤由硫酸銅溶液制膽礬的主要步驟是加熱濃縮、冷卻結(jié)晶、過濾;
(5)流程中有三處實現(xiàn)了試劑的循環(huán)使用,已用虛線標(biāo)出兩處,第三處的試劑是H2SO4,循環(huán)使用的NH4Cl在反應(yīng)Ⅰ中的主要作用是防止由于溶液中c(OH-)過高,生成Cu(OH)2沉淀.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.直接甲醇燃料電池以其供電量大、持續(xù)時間長而極具發(fā)展前景,其工作原理如圖所示,下列關(guān)于它的說法正確的是( 。
A.電子經(jīng)外電路自b極流向a極
B.b極的電極半反應(yīng)為O2+4e-+4H+=2H2O
C.質(zhì)子交換膜中的H+流向a極
D.以此電池供電,電解CuSO4溶液,理論上每生成0.1molCu最少需要氧氣1.12L

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同步練習(xí)冊答案