溴苯是一種化工原料,實(shí)驗(yàn)室合成溴苯的裝置示意圖及有關(guān)數(shù)據(jù)如下:
| 苯 | 溴 | 溴苯 |
密度/(g·cm-3) | 0.88 | 3.10 | 1.50 |
沸點(diǎn)/℃ | 80 | 59 | 156 |
水中溶解度 | 微溶 | 微溶 | 微溶 |
按下列合成步驟回答問題:
(1)在a中加入15 mL無水苯和少量鐵屑。在b中小心加入4.0 mL液態(tài)溴。向a中滴入幾滴溴,有白色煙霧產(chǎn)生,是因?yàn)樯闪?/span> 氣體。繼續(xù)滴加至液溴滴完。裝置d的作用是 。
(2)液溴滴完后,經(jīng)過下列步驟分離提純:
①向a中加入10 mL水,然后過濾除去未反應(yīng)的鐵屑;
②濾液依次用10 mL水、8 mL 10%的NaOH溶液、10 mL水洗滌。NaOH溶液洗滌的作用是 ;
③向分出的粗溴苯中加入少量的無水氯化鈣,靜置、過濾。加入氯化鈣的目的是 。
(3)經(jīng)以上分離操作后,粗溴苯中還含有的主要雜質(zhì)為 ,要進(jìn)一步提純,下列操作中必須的是 (填入正確選項前的字母)。
A.重結(jié)晶 B.過濾 C.蒸餾 D.萃取
(4)在該實(shí)驗(yàn)中,a的容積最適合的是 (填入正確選項前的字母)。
A.25 mL B.50 mL C.250 mL D.500 mL
(1)HBr 吸收HBr和Br2 (2)②除去HBr和未反應(yīng)的Br2 ③干燥
(3)苯 C (4)B
【解析】根據(jù)苯和溴反應(yīng)制備溴苯的條件知鐵屑起催化作用,然后對產(chǎn)物進(jìn)行分離和提純。
(1)苯和溴在催化劑作用下反應(yīng),產(chǎn)生的HBr具有揮發(fā)性,看到有白霧產(chǎn)生。由于該反應(yīng)放熱,而液溴具有揮發(fā)性,故揮發(fā)出的氣體是Br2和HBr,用NaOH溶液吸收。
(2)(3)反應(yīng)完畢后,反應(yīng)容器中的主要成分是溴苯,還有未反應(yīng)的苯和Br2及生成的HBr,加入NaOH除去HBr和未反應(yīng)的Br2。再水洗,用CaCl2進(jìn)一步進(jìn)行干燥,最后根據(jù)苯和溴苯的沸點(diǎn)不同進(jìn)行蒸餾分離。
(4)燒瓶作為反應(yīng)容器時,液體的體積不超過容積的,而液體的體積為15 mL+4 mL=19 mL,故容積選擇50 mL。
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科目:高中化學(xué) 來源:2014年高考化學(xué)蘇教版一輪復(fù)習(xí)3-2從鋁土礦到鋁合金練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
相同質(zhì)量的下列物質(zhì)分別與等濃度的NaOH溶液反應(yīng),至體系中均無固體物質(zhì),消耗堿量最多的是 ( )。
A.Al B.Al(OH)3 C.AlCl3 D.Al2O3
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科目:高中化學(xué) 來源:2014年高考化學(xué)蘇教版一輪復(fù)習(xí)2-1物質(zhì)的分類與轉(zhuǎn)化 分散系練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
若將NaOH(s)、P2O5(s)、無水CaCl2(s)歸為一類。從A~D中選出一種最適宜與這三種物質(zhì)歸為一類的物質(zhì)是 ( )。
A.濃硫酸 B.氯化氫 C.純堿 D.生石灰
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科目:高中化學(xué) 來源:2014年高考化學(xué)蘇教版一輪復(fù)習(xí)1-2-1物質(zhì)的量 氣體摩爾體積練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
現(xiàn)有由等質(zhì)量的NaHCO3和KHCO3組成的混合物a g,與100 mL鹽酸反應(yīng)。(題中涉及的氣體體積均以標(biāo)準(zhǔn)狀況計,填空時可以用帶字母的式子表示。)
(1)該混合物中NaHCO3與KHCO3的物質(zhì)的量之比為 。
(2)如碳酸氫鹽與鹽酸恰好完全反應(yīng),則鹽酸中HCl的物質(zhì)的量為 mol。
(3)如果鹽酸過量,生成CO2的體積為 L;
(4)如果反應(yīng)后碳酸氫鹽有剩余,鹽酸不足量,要計算生成CO2的體積,還需要知道 。
(5)若NaHCO3和KHCO3不是以等質(zhì)量混合,則a g固體混合物與足量的鹽酸完全反應(yīng)時生成CO2的體積[V(CO2)]范圍是 。
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科目:高中化學(xué) 來源:2014年高考化學(xué)蘇教版一輪復(fù)習(xí)1-2-1物質(zhì)的量 氣體摩爾體積練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
下列每組分別給出了兩個量,其中可以求出物質(zhì)的量的有( )。
① | ② | ③ | ④ | ⑤ |
物質(zhì)所含的微粒數(shù) | 固體體積 | 溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù) | 標(biāo)準(zhǔn)狀況下氣體的摩爾體積 | 非標(biāo)準(zhǔn)狀況下某物質(zhì)的質(zhì)量 |
阿伏加德羅常數(shù) | 固體密度 | 溶液體積 | 標(biāo)準(zhǔn)狀況下氣體的體積 | 物質(zhì)的摩爾質(zhì)量 |
A.①②⑤ B.②③④ C.①④⑤ D.①③④
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科目:高中化學(xué) 來源:2014年高考化學(xué)蘇教版一輪復(fù)習(xí)1-1-2物質(zhì)的分離和提純練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
下列除雜所用試劑和操作均合理的是 ( )。
選項物質(zhì)(括號中為雜質(zhì))除雜試劑操作
A淀粉(NaCl)水過濾
BBaCO3(BaSO4)飽和Na2CO3溶液攪拌、過濾
C乙酸乙酯(乙酸)NaOH溶液蒸餾
D氯化氫(Cl2)飽和食鹽水洗氣
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科目:高中化學(xué) 來源:2014年高考化學(xué)蘇教版一輪復(fù)習(xí)1-1-1化學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器及操作練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
某化學(xué)小組的同學(xué)到實(shí)驗(yàn)室學(xué)習(xí)。在實(shí)驗(yàn)桌上擺有如圖所示儀器:
(1)指導(dǎo)教師要求同學(xué)們寫出儀器的名稱,某同學(xué)書寫的答案如下表,請你找出其中的錯誤,將改正后的名稱填寫在下表中(若正確,則此空不需要填寫)。
儀器編號 | a | b | c | d | e |
名稱 | 試管 | 溶量瓶 | 集氣瓶 | 堿式滴定管 | 普通漏斗 |
改正的名稱 |
|
|
|
|
|
(2)甲同學(xué)想用d進(jìn)行實(shí)驗(yàn),請你說出該儀器(已經(jīng)洗滌干凈)使用時的第一步操作: 。
(3)關(guān)于e的用途,乙同學(xué)說可組成防倒吸裝置。你還能說出其他兩種用途嗎?
① ;
② 。
(4)丙同學(xué)想用如圖所示裝置用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取CO2。老師指出,這需要太多的稀鹽酸,會造成浪費(fèi),該同學(xué)選用了上面的一種儀器,加在裝置中,解決了這個問題。請你把該儀器畫在圖中合適的位置。
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科目:高中化學(xué) 來源:2014年高考化學(xué)考前題型專練 保溫訓(xùn)練(二)(解析版) 題型:選擇題
下列表示對應(yīng)化學(xué)反應(yīng)的離子方程式正確的是 ( 。。
A.向AlCl3溶液中加入過量濃氨水:Al3++4NH3·H2O=AlO2-+4NH4++2H2O
B.將含有0.1 mol Ba(OH)2的溶液與含有0.2 mol NaHSO4的溶液混合:H++SO42-+OH-+Ba2+=BaSO4↓+H2O
C.向澄清石灰水中通入過量CO2:OH-+CO2=HCO3-
D.Na2O2溶于水:2O2-+2H2O=4OH-+O2↑
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科目:高中化學(xué) 來源:2014年高考化學(xué)指導(dǎo)沖關(guān) 第8練金屬及其化合物練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
工業(yè)上用某礦渣(含有Cu2O、Al2O3、Fe2O3、SiO2)提取銅的操作流程如下:
已知:Cu2O+2H+=Cu+Cu2++H2O
(1)實(shí)驗(yàn)操作Ⅰ的名稱為________;在空氣中灼燒固體混合物D時,用到多種硅酸鹽質(zhì)的儀器,除玻璃棒、酒精燈、泥三角外,還有________(填儀器名稱)。
(2)濾液A中鐵元素的存在形式為________(填離子符號),生成該離子的離子方程式為____________________________________________,檢驗(yàn)濾液A中存在該離子的試劑為________(填試劑名稱)。
(3)金屬單質(zhì)E與固體混合物F發(fā)生的某一反應(yīng)可用于焊接鋼軌,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________________________________。
(4)常溫下,等pH的NaAlO2和NaOH兩份溶液中,由水電離出的c(OH-)前者為后者的108倍。則兩種溶液的pH=________。
(5)從濃硫酸、濃硝酸、蒸餾水中選用合適的試劑,測定粗銅樣品中金屬銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),涉及的主要步驟:稱取一定質(zhì)量的樣品→________________→過濾、洗滌、干燥→稱量剩余固體銅的質(zhì)量。(填缺少的操作步驟,不必描述操作過程的細(xì)節(jié))
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