下圖是某同學(xué)用500 mL容量瓶配制0.10 mol·L1 NaOH溶液的過程:

該同學(xué)的錯(cuò)誤步驟有(  )

A1 B2 C3 D4

 

C

【解析】步不能把NaOH放在稱量紙上稱量;第步玻璃棒應(yīng)接觸容量瓶?jī)?nèi)壁刻度線以下的部分;第步定容時(shí)應(yīng)平視刻度線。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:2014高考化學(xué)二輪專題突破 專題六物質(zhì)結(jié)構(gòu)和元素周期律練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

幾種短周期元素的原子半徑及某些化合價(jià)見下表。分析判斷下列說法正確的是( )

元素

代號(hào)

A

B

D

E

G

H

I

J

化合價(jià)

1

2

4、-4

1

5、-3

3

2

1

原子半徑/nm

0.071

0.074

0.077

0.099

0.110

0.143

0.160

0.186

 

AIDB2中燃燒生成兩種化合物

BAH、J的離子半徑由大到小順序是HJA

CG元素的單質(zhì)不存在同素異形體

DBJ能形成既含離子鍵又含共價(jià)鍵的化合物

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2014高考化學(xué)二輪專題突破 專題二化學(xué)用語及常用計(jì)量練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

下列說法正確的是( )

A4.2 g丙烯中所含的共價(jià)鍵數(shù)目為0.6×6.02×1023

B.含1 mol H2SO4的濃硫酸與足量銅反應(yīng)轉(zhuǎn)移的電子總數(shù)為6.02×1023

C.相同條件下,1 L COH2的混合氣體完全燃燒消耗0.5 L O2

D.相同物質(zhì)的量的OHCH3+含有相同數(shù)目的電子

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2014高考化學(xué)二輪專題突破 專題三溶液組成的計(jì)量及其應(yīng)用練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題

鹽泥是氯堿工業(yè)中的廢渣,主要成分是鎂的硅酸鹽和碳酸鹽(含少量鐵、鋁、鈣的鹽)。實(shí)驗(yàn)室以鹽泥為原料制取MgSO4·7H2O的實(shí)驗(yàn)過程如下:

產(chǎn)品

已知:室溫下Ksp[Mg(OH)2]6.0×1012。在溶液中,Fe2、Fe3、Al3從開始沉淀到沉淀完全的pH范圍依次為7.19.6、2.03.7、3.14.7三種化合物的溶解度(S)隨溫度變化的曲線如圖所示。

1)在鹽泥中加入稀硫酸調(diào)pH12以及煮沸的目的是_____________________

2)若室溫下的溶液中Mg2的濃度為6.0 mol·L1,則溶液pH≥________才可能產(chǎn)生Mg(OH)2沉淀。

3)由濾液到濾液需先加入NaClO調(diào)溶液pH約為5,再趁熱過濾,則趁熱過濾的目的是__________________,濾渣的主要成分是______________________。

4)從濾液中獲得MgSO4·7H2O晶體的實(shí)驗(yàn)步驟依次為向?yàn)V液中加入______________過濾,得沉淀;________________蒸發(fā)濃縮,降溫結(jié)晶;過濾、洗滌得產(chǎn)品。

5)若獲得的MgSO4·7H2O的質(zhì)量為24.6 g,則該鹽泥中鎂[Mg(OH)2計(jì)]的百分含量約為________(MgSO4·7H2O的相對(duì)分子質(zhì)量為246)。

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2014高考化學(xué)二輪專題突破 專題三溶液組成的計(jì)量及其應(yīng)用練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

等質(zhì)量的CuOMgO粉末分別溶于相同體積的硝酸中完全溶解,得到的Cu(NO3)2Mg(NO3)2溶液的濃度分別為a mol·L1b mol·L1,則ab的關(guān)系為(  )

Aab Ba2b

C2ab Da5b

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2014高考化學(xué)二輪專題突破 專題七化學(xué)反應(yīng)與能量練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

已知乙炔與苯蒸氣完全燃燒的熱化學(xué)方程式如下所示:

2C2H2(g)5O2(g)=4CO2(g)2H2O(l)

ΔH=-2 600 kJ·mol1

2C6H6(g)15O2(g)=12CO2(g)6H2O(l)

ΔH=-6 590 kJ·mol1

下列說法正確的是( )

A2 mol C2H2(g)完全燃燒生成氣態(tài)水時(shí)放熱大于2 600 kJ

B2 mol C6H6(l)完全燃燒生成液態(tài)水時(shí)放熱大于6 590 kJ

C.相同條件下,等質(zhì)量的C2H2(g)C6H6(g)完全燃燒,C6H6(g)放熱更多

DC2H2(g)三聚生成C6H6(g)的過程屬于放熱反應(yīng)

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2014高考化學(xué)二輪專題突破 專題七化學(xué)反應(yīng)與能量練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

某科學(xué)家利用二氧化鈰(CeO2)在太陽能作用下將H2OCO2轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>H2、CO。其過程如下:

mCeO2 (mx)CeO2·xCexO2

(mx)CeO2·xCexH2OxCO2mCeO2xH2xCO

下列說法不正確的是( )

A.該過程中CeO2沒有消耗

B.該過程實(shí)現(xiàn)了太陽能向化學(xué)能的轉(zhuǎn)化

C.圖中ΔH1ΔH2ΔH3

D.以COO2構(gòu)成的堿性燃料電池的負(fù)極反應(yīng)式為CO4OH2e=CO32-2H2O

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2014高考化學(xué)二輪專題突破 專題一物質(zhì)的組成性質(zhì)和分類練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

下面是4位同學(xué)對(duì)一些廢品按其主要成分進(jìn)行的分類,其中錯(cuò)誤的是( )

 

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2014高考化學(xué)專題突破訓(xùn)練 專題6化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

為減小CO2對(duì)環(huán)境的影響,在倡導(dǎo)“低碳”的同時(shí),還需加強(qiáng)對(duì)CO2創(chuàng)新利用的研究。T1 時(shí),9 mol CO2 12 mol H2充入3 L密閉容器中,發(fā)生反應(yīng)CO2(g)+3H2(g)CH3OH(g)+H2O(g) ΔH0,容器中CH3OH的物質(zhì)的量隨時(shí)間變化如曲線Ⅰ所示,平衡時(shí)容器內(nèi)壓強(qiáng)為p1。改變某一條件重新進(jìn)行上述反應(yīng),CH3OH的物質(zhì)的量隨時(shí)間變化如曲線Ⅱ所示。下列說法錯(cuò)誤的是( )

A.曲線Ⅱ?qū)?yīng)的條件改變是增大壓強(qiáng)

B.T2時(shí),上述反應(yīng)平衡常數(shù)為0.42,T2T1

C.T1,若起始時(shí)向容器中充入5 mol CO2、5 mol H2、5 mol CH3OH(g)5 mol H2O(g),則達(dá)平衡前v()v()

D.T1,若起始時(shí)向容器充入4.5 mol CO2、6 mol H2,平衡時(shí)容器內(nèi)壓強(qiáng)p=

 

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