【題目】迷迭香酸是從蜂花屬植物中提取得到的酸性物質(zhì),其結(jié)構(gòu)如圖。下列敘述正確的是(  )

A.迷迭香酸的分子式為:C17H15O8

B.1 mol迷迭香酸最多能與9 mol氫氣發(fā)生加成反應(yīng)

C.迷迭香酸可以發(fā)生水解反應(yīng)、取代反應(yīng)和酯化反應(yīng)

D.1 mol迷迭香酸最多能與含5 mol NaOH的水溶液完全反應(yīng)

【答案】C

【解析】

A.由迷迭香酸的結(jié)構(gòu)可知,其不飽和度為11,且含有18個(gè)碳原子和8個(gè)氧原子,通過(guò)計(jì)算可知,分子中氫原子個(gè)數(shù)為16,所以迷迭香酸的分子式為C18H16O8,A項(xiàng)錯(cuò)誤;

B.迷迭香酸的結(jié)構(gòu)中能夠與氫氣發(fā)生加成反應(yīng)的有兩個(gè)苯環(huán)以及一個(gè)碳碳雙鍵,所以1mol迷迭香酸最多可以與7mol的氫氣發(fā)生加成,B項(xiàng)錯(cuò)誤;

C.由迷迭香酸的結(jié)構(gòu)可知,其含有酯基,羧基和酚羥基,因此可以發(fā)生水解,取代和酯化反應(yīng),C項(xiàng)正確;

D.由迷迭香酸的結(jié)構(gòu)可知,其含有4個(gè)酚羥基,1個(gè)羧基以及1個(gè)普通的酯基,因此1mol的迷迭香酸與NaOH溶液反應(yīng)時(shí),最多可以消耗6molNaOH,D項(xiàng)錯(cuò)誤;

答案選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】觀察下列A、B、CD、E五種粒子(原子或離子)的結(jié)構(gòu)示意圖,回答有關(guān)問(wèn)題。

(1)與離子相對(duì)應(yīng)的元素的符號(hào)是_________,與原子相對(duì)應(yīng)的離子的結(jié)構(gòu)示意圖是__________

(2)電子層結(jié)構(gòu)相同的是(填寫(xiě)代號(hào),在本小題中下同)_______,性質(zhì)最穩(wěn)定的是______,最容易失去電子的是_______,最容易得到電子的是_______。

(3)可直接相互結(jié)合形成化合物的化學(xué)式是_______,可經(jīng)過(guò)得失電子后再相互結(jié)合形成化合物的化學(xué)式是__________。

(4)在核電荷數(shù)110的元素內(nèi),列舉兩個(gè)與B電子層結(jié)構(gòu)相同的離子,寫(xiě)出離子的符號(hào)_______________

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)科學(xué)家團(tuán)隊(duì)于20171月成功合成世界首個(gè)全氮陰離子鹽,使氮原子簇化合物的研究又有了新的突破。請(qǐng)根據(jù)材料回答以下問(wèn)題:

1)基態(tài)N原子的價(jià)電子占據(jù)的能量最高的能級(jí)是___,價(jià)電子在該能級(jí)上的排布遵循的原則是__。

2)除了已知的氮?dú),科學(xué)家還先后研究出了N4N60、N70、高聚氮等物質(zhì)。而高聚氮結(jié)構(gòu)具有空間網(wǎng)狀結(jié)構(gòu),如圖一所示,則N70的沸點(diǎn)___高聚氮的沸點(diǎn),原因是___;

3)疊氮化物是研究較早的含全氮陰離子的化合物,如:氫疊氮酸(HN3)、疊氮化鈉(NaN3)等。與全氮陰離子互為等電子體的一種非極性分子的結(jié)構(gòu)式為___。疊氮化物能形成多種配合物,在[CO(N3)(NH3)5]SO4,其中鈷原子的配體是___,SO42-的立體構(gòu)型為___。

4HN3是一種全氮陰離子酸,可由肼(N2H4)HNO2氧化制得。下列說(shuō)法正確的是____。

A.酸性:HNO2>HNO3

B.N2H4分子中N原子均采取sp3雜化

C.NaN3的晶格能大于KN3的晶格能

D.純疊氮酸HN3在常溫下是一種液體,是因?yàn)榉肿又写嬖谝环N特殊的化學(xué)鍵-氫鍵

5N8是一種由全氮陽(yáng)離子和全氮陰離子構(gòu)成的特殊物質(zhì),已知陽(yáng)離子由5個(gè)氮原子排列成V形,每個(gè)氮原子均達(dá)到8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu),則陽(yáng)離子的電子式為___。

6)一種氮鐵化合物的結(jié)構(gòu)如圖二所示,若圖中六棱柱的體積為Vcm3,用NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值,則該晶體的密度為__。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】

鈦鎳形狀記憶合金(TiNi)被廣泛用于人造衛(wèi)星和宇宙飛船的天線(xiàn),在臨床醫(yī)療領(lǐng)域內(nèi)也具有廣泛的應(yīng)用。回答下列問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出基態(tài)Ti原子的電子排布式:_________,Ni在元素周期表中的位置是_________。

(2)鈦鎳合金能溶于熱的硫酸生成Ti(SO4)2、NiSO4,二者陰離子的立體構(gòu)型為______,中心原子的軌道雜化類(lèi)型是_______。

(3)工業(yè)上將金紅石(主要成分TiO2)轉(zhuǎn)化為液態(tài)TiCl4,再用金屬鎂在高溫下還原得到金屬鈦,同時(shí)生成MgCl2。

①M(fèi)gCl2的熔沸點(diǎn)比TiCl4高得多,其原因是______

②原子半徑r(Cl)_____r(Mg),離子半徑r(O2-)______r(Mg2+)(填“>”、“<”或“=”)。

(4)金屬鎳能與CO反應(yīng)生成一種配合物Ni(CO)4(常溫下為無(wú)色液體)。Ni(CO)4的固體屬于_____晶體,Ni與CO之間的化學(xué)鍵稱(chēng)為__________,提供孤對(duì)電子的成鍵原子是_________。(填元素符號(hào))

(5)一種鈦鎳合金的立方晶胞結(jié)構(gòu)如圖所示:

①該合金中Ti的配位數(shù)為________。

②若合金的密度為d g/cm3,晶胞邊長(zhǎng)a=________pm。(用含d的計(jì)算式表示)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在一定條件下發(fā)生反應(yīng):3A(g)+2B(g) xC(g)+2D(g),在2 L密閉容器中,把4 mol A2 mol B混合,2 min后達(dá)到平衡時(shí)生成1.6 mol C,又測(cè)得反應(yīng)速率vB=0.2 mol·L1·min1,則下列說(shuō)法中正確的是(  )

A. x=3B. B的轉(zhuǎn)化率為20%

C. 平衡時(shí)氣體壓強(qiáng)是原來(lái)的0.94D. 達(dá)到平衡時(shí)A的濃度為1.4 mol·L1

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】[化學(xué)——選修5:有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)]有機(jī)物E是醫(yī)藥合成中間體。其合成路線(xiàn)如下:

(1)的官能團(tuán)名稱(chēng)為____________。

(2)已知的系統(tǒng)命名為2-丙酮酸,則A的名稱(chēng)是 。

(3)D為二元酯,則BD的化學(xué)方程式為 。

(4)DE的反應(yīng)歷程如下:

其中屬于取代反應(yīng)的是_________(填序號(hào))中能與稀NaOH溶液反應(yīng)的官能團(tuán)是 。檢驗(yàn)該官能團(tuán)的方法是_________。

(5)寫(xiě)出滿(mǎn)足下列條件的D的所有同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式 。

a.核磁共振氫譜有4組峰

b.常溫下能與NaHCO3按1:2反應(yīng)并釋放出氣體

(6)由化合物A經(jīng)過(guò)兩步便可以合成環(huán)境友好型高聚物聚3-羥基丁酸酯請(qǐng)寫(xiě)出反應(yīng)合成線(xiàn)路______________。(無(wú)機(jī)試劑任用)

合成線(xiàn)路示例如下:

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】高錳酸鉀是中學(xué)化學(xué)中常用的強(qiáng)氧化劑。某化學(xué)研究小組用軟錳礦(主要成分為MnO2另含有少量鐵、鋁等金屬的化合物)吸收燃煤尾氣中的SO2,并制取MnO2K2SO4,而后又用MnO2 制取KMnO4。設(shè)計(jì)生產(chǎn)流程如下:請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

20℃時(shí),相關(guān)物質(zhì)的溶解度數(shù)據(jù)見(jiàn)下表:

(1)若將SO2氣體通入下列溶液中,溶液不會(huì)褪色的是___

A.紫色石蕊試液 B.品紅溶液 C.新制氯水 D.酸性高錳酸鉀溶液

(2) MnCO3 除去液體中的 Fe3+時(shí)發(fā)生的離子方程式__________。

(3)步驟④中應(yīng)在______中熔化;

A.瓷坩堝 B.鐵坩堝 C.石英坩堝 D.蒸發(fā)皿

當(dāng)溶液調(diào) pH達(dá)10~11時(shí),停止通入 CO2。若 CO2過(guò)多,會(huì)造成的后果是:______。

(4)在此生產(chǎn)流程中,可循環(huán)使用的物質(zhì)是(填名稱(chēng))________。

步驟⑤中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________

步驟⑤之后,趁熱過(guò)濾的理由是________

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】甲醇是一種可再生能源,具有廣泛的開(kāi)發(fā)和應(yīng)用前景。工業(yè)上一般采用下列反應(yīng)合成甲醇:CO2(g)3H2(g)CH3OH(g)H2O(g)。在體積為2L的密閉容器中,充入2molCO29molH2,測(cè)得CO2(g)CH3OH(g)濃度隨時(shí)間變化如圖所示:

(1)該反應(yīng)的平衡常數(shù)K表達(dá)式為________

(2)010min時(shí)間內(nèi),該反應(yīng)的平均反應(yīng)速率v(H2O)_______,H2的轉(zhuǎn)化率為_______。

(3)下列敘述中,能說(shuō)明反應(yīng)已達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的是________(填字母)

A.容器內(nèi)CO2、H2、CH3OH、H2O(g)的濃度之比為1311

B.v(CO2)v(H2)13

C.平衡常數(shù)K保持不變

D.混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量保持不變

(4)已知在常溫常壓下:

2CH3OH(l)3O2(g)=2CO2(g)4H2O(l) ΔH1=-1452.8kJ·mol1

2CO(g)O2(g)=2CO2(g) ΔH2=-566.0kJ·mol1

寫(xiě)出甲醇不完全燃燒生成一氧化碳和液態(tài)水的熱化學(xué)方程式:_______。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】18.0 mol·L1的濃硫酸稀釋成1.80 mol·L1的稀硫酸100 mL,實(shí)驗(yàn)操作如下:

1)請(qǐng)?jiān)谙铝胁僮鞑襟E中填寫(xiě)有關(guān)的空格:

①用量筒量取________ mL18.0 mol·L1的濃硫酸;

②將__________沿?zé)瓋?nèi)壁慢慢注入盛有少量__________的燒杯中;

③將已冷卻至室溫的硫酸溶液沿玻璃棒注入________ mL的容量瓶中;

④用少量蒸餾水洗滌燒杯23次,并將洗滌液也全部轉(zhuǎn)移到容量瓶中;

⑤繼續(xù)向容量瓶中加蒸餾水,直至液面接近刻度線(xiàn)__________處;

⑥改用__________逐滴加蒸餾水,使溶液凹液面恰好與刻度線(xiàn)相切;

⑦蓋好容量瓶塞,反復(fù)顛倒,搖勻;

⑧將配好的稀硫酸倒入試劑瓶中,貼好標(biāo)簽。

2)由于操作不當(dāng),會(huì)引起實(shí)驗(yàn)誤差。下列情況對(duì)所配制的H2SO4溶液的物質(zhì)的量濃度有何影響?(用偏大”“偏小無(wú)影響填寫(xiě))

①容量瓶用蒸餾水洗滌后殘留有少量的水__________;

②搖勻后,發(fā)現(xiàn)溶液的液面低于刻度線(xiàn),又加水至刻度線(xiàn)__________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案