在下列變化① 大氣固氮、② 硝酸銀分解、③ 實(shí)驗(yàn)室制取氨氣中,按氮元素被氧化、被還原、既不被氧化又不被還原的順序排列,正確的是( )
A.①②③ B.②①③ C.③②① D.③①②
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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆廣東省普寧市高三上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
CPAE是蜂膠的主要活性成分,由咖啡酸合成CPAE路線如下:
下列說法正確的是( )
A.苯乙醇屬于芳香醇,它與鄰甲基苯酚互為同系物
B.1 mol CPAE最多可與含3 mol NaOH的溶液發(fā)生反應(yīng)
C.用FeCl3溶液可以檢測上述反應(yīng)中是否有CPAE生成
D.咖啡酸、苯乙醇及CPAE都能發(fā)生取代、加成和消去反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆河北省高三上學(xué)期一調(diào)考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
某研究性學(xué)習(xí)小組對鋁熱反應(yīng)實(shí)驗(yàn)展開研究。現(xiàn)行高中化學(xué)教材(必修加選修》中對“鋁熱反應(yīng)”的現(xiàn)象有這樣的描述:“反應(yīng)放出大量的熱,并發(fā)出耀眼的光芒”、“紙漏斗的下部被燒穿,有熔融物落入沙中”。查閱《化學(xué)手冊》知,Al、Al2O3、Fe、Fe2O3、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)數(shù)據(jù)如下:
I.(1)某同學(xué)推測,鋁熱反應(yīng)所得到的熔融物應(yīng)是鐵鋁合金。理由是該反應(yīng)放出的熱量使鐵熔化,而鋁的熔點(diǎn)比鐵低,此時(shí)液態(tài)的鐵和鋁熔合形成鐵鋁合金。你認(rèn)為他的解釋是否合理?答:________(填“合理”或“不合理”)。
(2)設(shè)計(jì)一個(gè)簡單的實(shí)驗(yàn)方案,證明上述所得的塊狀熔融物中含有金屬鋁。該實(shí)驗(yàn)所用試列是_______,反應(yīng)的離子方程式為_________。
II.實(shí)驗(yàn)研究發(fā)現(xiàn),硝酸發(fā)生氧化還原反應(yīng)時(shí),硝酸的濃度越稀,對應(yīng)還原產(chǎn)物中氮元家的化合價(jià)越低,某同學(xué)取一定量上述的熔融物與一定量很稀的硝酸充分反應(yīng),反應(yīng)過程中無氣體放出.在反應(yīng)結(jié)束后的溶液中,逐滴加入4 mol·L-1的氫氧化鈉溶液,所加氫氧化鈉溶液的體積(mL)與產(chǎn)生的沉淀的物質(zhì)的量(mol)的關(guān)系如圖所示。
試回答下列問題:
(1)圖中OC段沒有沉淀生成,此階段發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為______________;在DE段,沉淀的物質(zhì)的最沒有變化.則此階段發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為_________________。
(2)B與A的差值為________mol。B點(diǎn)對應(yīng)的沉淀的物質(zhì)的量為________mol,C點(diǎn)對應(yīng)的氫氧化鈉溶液的體積為________mL。
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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆河北省高三上學(xué)期一調(diào)考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
海藻中含豐富的、以離子形式存在的碘元素。下圖是實(shí)驗(yàn)室從海藻里提取碘的流程的一部分:
下列判斷正確的是( )
A.步驟①、③的操作分別是過濾、萃取分液
B.可用淀粉溶液檢驗(yàn)步驟②的反應(yīng)是否進(jìn)行完全
C.步驟③中加人的有機(jī)溶劑是乙醇
D.步騾④的操作是過濾
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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆河北省高三上學(xué)期一調(diào)考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于鋁及其化合物的說法中不正確的是( )
A.鋁既可用于食品包裝,也可用于建筑材料
B.氧化鋁既可以用來冶煉鋁,也可用作耐火材料
C.氫氧化鋁既可以用于治療胃酸過多的藥物,也可用來制備一些鋁鹽
D.明礬既能用來凈水,也可用作消毒劑
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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆湖南師大附中高三上學(xué)期入學(xué)摸底考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
Ⅰ.(1)在一密閉容器中一定量A、B的混合氣體發(fā)生反應(yīng):aA(g)+bB(g) cC(s)+dD(g),平衡時(shí)測得A的濃度為0.60 mol/L,保持溫度不變,將容器的容積擴(kuò)大到原來的3倍,再達(dá)平衡時(shí),測得A的濃度降為0.20 mol/L。下列有關(guān)判斷一定正確的是
A.平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)
B.A的轉(zhuǎn)化率增大
C.D的體積分?jǐn)?shù)增大
D.a(chǎn)+b<c+d
(2)①25 ℃,兩種酸的電離平衡常數(shù)如下表。
Ka1 | Ka2 | |
H2SO3 | 1.3×10-2 | 6.3×10-8 |
H2CO3 | 4.2×10-7 | 5.6×10-11 |
HSO3-的電離平衡常數(shù)表達(dá)式K=__________________。
②H2SO3溶液和NaHCO3溶液反應(yīng)的主要離子方程式為:______________________。
③根據(jù)H2SO3的電離常數(shù)數(shù)據(jù),判斷NaHSO3溶液顯酸性還是顯堿性?
Ⅱ.0.98 gCu(OH)2樣品受熱分解的熱重曲線(樣品質(zhì)量隨溫度變化的曲線)如圖所示。
請回答下列問題:
(1)試確定1 100 ℃時(shí)所得固體B的化學(xué)式(要求寫出推理或計(jì)算過程)。
(2)固體A在一定條件下能與一種能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán)的氣體反應(yīng),得到紅色固體單質(zhì)和氣體單質(zhì),則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:___________________;若反應(yīng)中轉(zhuǎn)移0.015 mol電子,則消耗還原劑的物質(zhì)的量為________________。
(3)取少量固體B于試管中,加入足量的稀硫酸得到藍(lán)色溶液,同時(shí)觀察到試管中還有紅色固體存在,該反應(yīng)的離子方程式為:________________________。
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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆湖南師大附中高三上學(xué)期入學(xué)摸底考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
某稀硫酸和稀硝酸的混合溶液200 mL,平均分成兩份。向其中一份中逐漸加入銅粉,最多能溶解6 g。向另一份中逐漸加入鐵粉,產(chǎn)生氣體的量隨鐵粉質(zhì)量增加的變化如圖所示(已知硝酸只被還原為NO氣體)。下列分析或結(jié)果錯(cuò)誤的是
A.H2SO4濃度為2.5 mol·L-1
B.OA段產(chǎn)生的是NO,AB段的反應(yīng)為Fe+2Fe3+===3Fe2+,BC段產(chǎn)生氫氣
C.第二份溶液中最終溶質(zhì)為FeSO4
D.原混合酸中NO3-物質(zhì)的量為0.1 mol
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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆湖北省松滋市高三上學(xué)期9月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
表中陳述I、II均正確,且兩者在反應(yīng)原理上相似的是
選項(xiàng) | 陳述I | 陳述II |
A | 向酚酞溶液中加Na2O2,溶液先變紅后褪色 | 向石蕊溶液中通入SO2,溶液先變紅后褪色 |
B | 將SO2和Cl2同時(shí)通入BaCl2溶液中,產(chǎn)生白色沉淀 | 將CO2和NH3同時(shí)通入CaCl2溶液中,產(chǎn)生白色沉淀 |
C | 向MgCl2溶液中加入NaOH溶液生成白色沉淀 | 向FeCl3溶液中加入NaOH溶液生成紅褐色沉淀 |
D | Na投入水中產(chǎn)生大量氣泡 | Na2CO3投入鹽酸中產(chǎn)生大量氣泡 |
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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆黑龍江省大慶市高三上學(xué)期第一次模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
校園“毒跑道”事件媒體常有報(bào)道,其對人體造成傷害的原因之一是超標(biāo)使用了苯、甲苯等有機(jī)溶劑。下列有關(guān)說法正確的是( )
A. 甲苯的分子式為:
B. 甲苯分子中所有原子都處于同一平面
C. 甲苯的一氯取代物有5種同分異構(gòu)體,它們的熔點(diǎn)、沸點(diǎn)各不相同
D. 甲苯和苯互為同系物
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