在無土栽培中，配制一定量的營(yíng)養(yǎng)液，使其中含有50 mol NH4Cl、16 mol KCl和24 mol K2SO4，若改用KCl、NH4Cl、(NH4)2SO4三種固體為原料配制，三者的物質(zhì)的量依次是(單位為mol)(　　)

A．2、64、24     B．64、2、24     C．30、50、12     D．16、50、24

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


乙烯可以催熟果實(shí)，為了延長(zhǎng)果實(shí)的壽命，便于長(zhǎng)距離運(yùn)輸，人們?cè)谘b有果實(shí)的密閉容器內(nèi)放入浸泡過某種溶液的硅藻土，用來吸收果實(shí)產(chǎn)生的乙烯。該溶液最可能是(　　)

A．NaCl溶液                           B．NaOH溶液

C．溴水                                D．KMnO4溶液

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


下列各分子中，所有原子都滿足最外層8電子結(jié)構(gòu)的是(　　)

A．H2O                                 B．BCl3

C．CCl4                                D．SF6

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


用潔凈的鉑絲蘸取某種無色溶液，在無色火焰上灼燒，火焰呈黃色，說明該溶液中(　　)

A．只有Na＋             B．可能有Na＋，可能有K＋

C．一定有K＋            D．一定有Na＋，也可能有K＋

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


食鹽是人類生活中不可缺少的物質(zhì)，海水中含有大量食鹽。

某地出產(chǎn)的粗鹽中，所含雜質(zhì)是CaCl2，通過下面的實(shí)驗(yàn)可制得純凈的NaCl2。

請(qǐng)回答：

(1)加入的A是__________，檢驗(yàn)A已過量的方法是_________________________

________________________________________________________________________。

(2)加入的B是__________，加入稍過量B的目的是________________________。

(3)為檢驗(yàn)沉淀是否洗凈，最好在最后幾滴洗出液中加入______________________溶液。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


下列化學(xué)反應(yīng)中，不屬于離子反應(yīng)的是(　　)

A．在水溶液中：CH3COOH＋NH3·H2O===CH3COONH4＋H2O

B．在水溶液中：Cu(OH)2＋2HNO3===Cu(NO3)2＋2H2O

C．Fe2O3＋3CO2Fe＋3CO2

D．在水溶液中：CaSO4＋Na2CO3===CaCO3↓＋Na2SO4

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


“綠色化學(xué)實(shí)驗(yàn)”進(jìn)課堂，某化學(xué)老師為“氯氣與金屬鈉反應(yīng)”設(shè)計(jì)了如右圖所示裝置與操作以替代相關(guān)的課本實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)操作：鈉與氯氣反應(yīng)的裝置可作如圖改進(jìn)，將一根玻璃管與氯氣發(fā)生器相連，玻璃管內(nèi)放一塊黃豆大的金屬鈉(已擦凈煤油)，玻璃管尾部塞一團(tuán)浸有NaOH溶液的棉花球。先給鈉預(yù)熱，到鈉熔融成圓球時(shí)，撤火，通入氯氣，即可見鈉著火燃燒，生成大量白煙。以下敘述錯(cuò)誤的是(　　)

A．反應(yīng)生成的大量白煙是氯化鈉晶體

B．玻璃管尾部塞一團(tuán)浸有NaOH溶液的棉花球是用于吸收過量的氯氣，以免其污染空氣

C．鈉著火燃燒產(chǎn)生蒼白色火焰

D．若在棉花球外沿滴一滴淀粉碘化鉀溶液，可據(jù)其顏色變化判斷氯氣是否被堿液完全吸收

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


將5 mol/L的鹽酸10 mL稀釋到200 mL，從中取出5 mL，這5 mL溶液的物質(zhì)的量濃度為(　　)

A．0.5 mol/L       B．0.25 mol/L       C．0.1 mol/L       D．1 mol/L

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


1840年，俄國(guó)化學(xué)家蓋斯從大量實(shí)驗(yàn)事實(shí)中總結(jié)出了一條規(guī)律：化學(xué)反應(yīng)不管是一步完成還是分幾步完成，其反應(yīng)熱是相同的，即蓋斯定律。蓋斯定律在生產(chǎn)和科學(xué)研究中有很重要的意義，有些反應(yīng)的反應(yīng)熱雖然無法直接測(cè)得，但可以利用蓋斯定律間接計(jì)算求得。已知3．6g碳在6．4g的氧氣中燃燒，至反應(yīng)物耗盡，放出XkJ熱量。已知單質(zhì)碳的燃燒熱為YkJ/mol，則1mol C與O2反應(yīng)生成CO的反應(yīng)熱ΔH為 （　　）

    A．－YkJ/mol                                B．－（10X－Y）kJ/mol                 

    C．－（5X－0．5Y）kJ/mol                   D．＋（10X－Y）kJ/mol

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同步練習(xí)冊(cè)答案