1mol下列物質(zhì)完全燃燒時(shí)，消耗O2的量最大的一組是（　　）

                
A、C2H6
B、C2H5OH
C、C2H4
D、CH3COOH
			



			


		

		
		
	

		

			

				

				
考點(diǎn)：化學(xué)方程式的有關(guān)計(jì)算

                
專題：烴及其衍生物的燃燒規(guī)律

                
分析：設(shè)有機(jī)物的化學(xué)式為CxHyOz，1mol該有機(jī)物消耗的氧氣的物質(zhì)的量為（x+
y
4
-
z
2
）mol，以此判斷．

                
解答：
                解：設(shè)有機(jī)物的化學(xué)式為CxHyOz，1mol該有機(jī)物消耗的氧氣的物質(zhì)的量為（x+
y
4
-
z
2
）mol，則
A.1mol乙烷消耗氧氣為1mol×（2+
6
4
）=3.5mol；
B.1mol乙醇消耗氧氣為1mol×（2+
6
4
-
1
2
）=3mol；
C.1mol乙烯消耗氧氣為1mol×（2+
4
4
）=3mol；
D.1mol乙酸消耗氧氣為1mol×（2+
4
4
-
2
2
）=2mol，
顯然消耗氧氣的量最大的為乙烷，
故選A．
                

                
點(diǎn)評(píng)：本題考查完全燃燒耗氧量的計(jì)算，為高頻考點(diǎn)，把握燃燒通式及相同物質(zhì)的量的有機(jī)物消耗氧氣取決于（x+
y
4
-
z
2
）為解答的關(guān)鍵，題目難度不大．
				

							

			

			

			
			

		

	


		


		





			

		

		
				

				練習(xí)冊系列答案
		

		
				
			

					

				相關(guān)習(xí)題
			

						
		

			

				科目：高中化學(xué)
				來源：
				題型：
			


						
下列物質(zhì)中，含有自由氯離子的是（　�。�
①食鹽溶液    ②氯化氫溶液    ③氯酸鉀   ④液態(tài)氯化氫  ⑤氯水．

                
A、①②③B、②③④
C、③④⑤D、①②⑤


			


			

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				科目：高中化學(xué)
				來源：
				題型：
			


						
某同學(xué)欲探究Na2O2與水的反應(yīng)，可供使用的試劑有：Na2O2、蒸餾水、KMnO4酸性溶液、MnO2．該同學(xué)取一定量Na2O2樣品與過量水反應(yīng)，待完全反應(yīng)后，得到溶液X和一定量O2，該同學(xué)推測反應(yīng)中可能生成了H2O2，并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究．
（1）寫出Na2O2與水反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．
（2）請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明溶液X中含過氧化氫
 
．
（3）通過上述實(shí)驗(yàn)證明溶液中確實(shí)存在H2O2．取少量X于試管中，滴加FeCl2溶液，立即生成紅褐色沉淀，配平下列反應(yīng)的離子方程式：
 
H2O2+
 
Fe2++
 
═
 
Fe（OH）3↓．
（4）已知溶液X可使酸性KMnO4溶液褪色，同時(shí)放出氧氣，此時(shí)H2O2表現(xiàn)了
 
性（填“氧化”或“還原”）．


			


			

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				科目：高中化學(xué)
				來源：
				題型：
			


						
蛋白質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)：
①兩性：具有氨基酸的性質(zhì)．既有
 
又有
 
．既能與
 
反應(yīng)，又能與
 
反應(yīng)．
②水解：天然蛋白質(zhì)水解的最終產(chǎn)物是
 
．
③變性：在
 
、
 
、
 
、
 
、
 
、
 
等作用下，蛋白質(zhì)的性質(zhì)會(huì)
 
并發(fā)生
 
（即發(fā)生
 
）失去生理功能．該過程是
 
的．利用該性質(zhì)可進(jìn)程消毒．
④顏色反應(yīng)：具有苯環(huán)結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)遇濃硝酸呈
 
色．
⑤灼燒：有
 
的氣味．可用此法啊區(qū)別毛料與棉料或化纖．
⑥蛋白質(zhì)的水溶液是一種
 
，具有膠體的性質(zhì)．


			


			

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				科目：高中化學(xué)
				來源：
				題型：
			


						
某有機(jī)物A的結(jié)構(gòu)簡式為，請(qǐng)回答下列問題．
（1）A中所含官能團(tuán)的名稱是
 
、
 
；
（2）A可能發(fā)生的反應(yīng)有
 
（填序號(hào)）；
①取代反應(yīng)      ②消去反應(yīng)        ③水解反應(yīng)       ④酯化反應(yīng)
（3）將A與氫氧化鈉的乙醇溶液混合并加熱，再讓得到的主要產(chǎn)物發(fā)生加聚反應(yīng)，生成了某聚合物，該聚合物的結(jié)構(gòu)簡式是
 
．


			


			

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				科目：高中化學(xué)
				來源：
				題型：
			


						
向盛有硝酸銀水溶液的試管里加入氨水，首先形成難溶物，繼續(xù)添加氨水，難溶物溶解得到無色的透明溶液，下列對(duì)此現(xiàn)象的說法正確的是（　　）

                
A、反應(yīng)前后Ag+的濃度不變
B、沉淀溶解后，生成[Ag（NH3）2]OH難電離
C、配合離子[Ag（NH3）2]+ 存在離子鍵和共價(jià)鍵
D、配合離子[Ag（NH3）2]+中，Ag+提供空軌道，NH3給出孤對(duì)電子


			


			

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				科目：高中化學(xué)
				來源：
				題型：
			


						
下列實(shí)驗(yàn)對(duì)應(yīng)的結(jié)論正確的是（　　）

                
A、
如圖能組成Zn、Cu原電池
B、
如圖能證明非金屬性C＞Si
C、
如圖說明反應(yīng)2NO2?N2O4，△H＞0
D、
如圖白色沉淀為BaSO3


			


			

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				科目：高中化學(xué)
				來源：
				題型：
			


						
美國科學(xué)家羅伯特?萊夫科維茨和布萊恩?克比爾卡因“G 蛋白偶聯(lián)受體研究”而獲得2012年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)，他們將碘的同位素附著到各種激素上，借助放射學(xué)找到一些受體，進(jìn)一步研究出“G 蛋白偶聯(lián)受體”發(fā)揮的作用和機(jī)理，下列有關(guān)說法正確的是（　　）

                
A、放射性同位素
 
131
51
I 原子核內(nèi)中子數(shù)與質(zhì)子數(shù)的差為 78
B、蛋白質(zhì)是生物體維持生命活動(dòng)所需能量的主要來源
C、動(dòng)物蛋白質(zhì)和植物蛋白質(zhì)混合攝入，更能增強(qiáng)蛋白質(zhì)的營養(yǎng)作用
D、“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干”其中的“絲”和“淚”化學(xué)成分都是蛋白質(zhì)


			


			

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				科目：高中化學(xué)
				來源：
				題型：
			


						
2011年3月日本福島大地震引起的核 泄漏污染物中包含
 
131
53
Ⅰ等放射性同位素．下列有關(guān)
 
131
53
Ⅰ的說法中，正確的是（　�。�

                
A、中子數(shù)為131
B、中子數(shù)為53
C、電子數(shù)為78
D、質(zhì)子數(shù)為53


			


			

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同步練習(xí)冊答案