【題目】實(shí)驗(yàn)室里進(jìn)行過濾和蒸發(fā)操作都要用到的儀器是
A. 燒杯B. 玻璃棒C. 蒸發(fā)皿D. 酒精燈
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】以石油裂解氣為原料,通過一系列化學(xué)反應(yīng)可得到重要的化工產(chǎn)品增塑劑G。
請(qǐng)完成下列各題:
(1)寫出反應(yīng)類型:反應(yīng)①__________________,反應(yīng)④____________________。
(2)寫出反應(yīng)條件:反應(yīng)③__________________。
(3)反應(yīng)②③的目的是:________________________________________________。
(4)寫出反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式:__________________________________________。
(5)B被氧化成C的過程中會(huì)有中間產(chǎn)物生成,檢驗(yàn)該物質(zhì)存在的試劑是_______________________________________________。
(6)1,3-丁二烯與一定量的H2在一定條件下的加成產(chǎn)物中存在順反異構(gòu),寫出順式產(chǎn)物結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式_________________,
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】科學(xué)家利用石墨烯和具有粘彈性的聚硅樹脂(俗稱橡皮泥)制備出一種具有極高 靈敏度的電力學(xué)傳感材料,能夠檢測(cè)輕微的變形和沖擊,其靈敏程度甚至能探測(cè)到蜘蛛的運(yùn)動(dòng)。該材料可用于制作檢測(cè)人體脈搏、血壓的傳感器等。實(shí)驗(yàn)室模擬工業(yè)合成方法,制備聚硅樹脂的中間體氯甲基三乙氧基硅烷ClCH2Si(OEt)3 。量取20mL甲基三氯硅烷(CH3SiCl3)注入三口燒瓶中,開啟電磁攪拌加熱器升溫至66℃,從a中加入濃鹽酸,加熱A一段時(shí)間,待溫度升至110℃,停止加熱,在三口燒瓶中加入30mL無水乙醇(EtOH),迅速反應(yīng)生成氯甲基三乙氧基硅烷ClCH2Si(OEt)3,待溫度降至室溫后,將三口燒瓶中液體轉(zhuǎn)移到蒸餾燒瓶中蒸餾,收集得到174.5℃餾分12mL。
物質(zhì) | C2H5OH | CH3SiCl3 | ClCH2SiCl3 | ClCH2Si(OEt)3 |
相對(duì)分子質(zhì)量 | 46 | 149.5 | 184 | 212.5 |
熔點(diǎn)/℃ | -114.1 | -77.8 | — | — |
沸點(diǎn)/℃ | 78.3 | 66.4 | 116.5 | 174 |
密度/g·mL | 0.79 | 1.30 | 1.47 | 1.02 |
已知:甲基三氯硅烷為無色液體,具有刺鼻惡臭,易潮解;氯甲基三乙氧基硅烷易水解,能與堿金屬氫氧化物生成堿金屬硅醇鹽。
(1)連接好裝置后,檢驗(yàn)裝置氣密性的操作是:_________________________________;
(2)A裝置中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是:_______________________________________;
裝置C的作用是:_____________________ ;E中所裝液體是:______________;
(3)裝置D中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:① CH3SiCl3 + Cl2 → ClCH2SiCl3 + HCl
②__________________________________________________________________ ;
球形冷凝管的作用是:________________________;
(4)有同學(xué)發(fā)現(xiàn)該裝置有一處不足可能會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失敗,應(yīng)該__________________________________________________;
(5) 該方法制備氯甲基三乙氧基硅烷的產(chǎn)率是:_______________(保留兩位有效數(shù)字)。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】明礬[KAl(SO4)2·12H2O]在生產(chǎn)、生活中有廣泛用途:飲用水的凈化;造紙工業(yè)上作施膠劑;食品工業(yè)的發(fā)酵劑等.利用煉鋁廠的廢料﹣鋁灰(含Al、Al2O3及少量SiO2和FeO·xFe2O3)可制備明礬.工藝流程如下:
回答下列問題:
(1)明礬凈水的原理是(用離子方程表示)________________;
(2)操作Ⅰ是________,操作Ⅱ是蒸發(fā)濃縮、________、過濾、洗滌、干燥.
(3)檢驗(yàn)濾液A中是否存在Fe2+的試劑是________(只用一種試劑)
(4)在濾液A中加入高錳酸鉀發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為(該條件下Fe2+ 轉(zhuǎn)化為Fe3+,MnO4﹣轉(zhuǎn)化為Mn2+)________________。
已知:生成氫氧化物沉淀的pH如下表所示
Al(OH)3 | Fe(OH)2 | Fe(OH)3 | |
開始沉淀時(shí) | 3.4 | 6.3 | 1.5 |
完全沉淀時(shí) | 4.7 | 8.3 | 2.8 |
注:金屬離子的起始濃度為0.1mol·L﹣1
根據(jù)表中數(shù)據(jù)解釋調(diào)pH=3的目的________________。
(5)已知:在pH=3、加熱條件下,MnO4﹣可與Mn2+反應(yīng)生成MnO2.加入MnSO4發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為________________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】格林尼亞試劑簡(jiǎn)稱“格氏試劑”,是有機(jī)鹵化物與金屬鎂在無水乙醚或四氫呋喃(THF)中反應(yīng)制得,在有機(jī)合成中用途廣泛。反應(yīng)原理如下:
由A( )合成 I ( )的流程圖:
(已知:NBS為溴化試劑,在一定條件下能與烯烴作用生成溴代烯烴。)
(1) 物質(zhì)A的名稱為_________________;由A生成B的反應(yīng)類型是_________;
(2) 寫出由A制備 的化學(xué)方程式_________________________;
(3) 四氫呋喃是一種優(yōu)良的溶劑,可由呋喃( )加氫得到,則四氫呋喃的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_____________________;
(4) 寫出由G生成H的化學(xué)方程式_____________________________________;
(5) 寫出符合下列要求的I的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式_____________________;(寫出一種即可,同一碳上不能連接2個(gè)羥基)
① 芳香族化合物 ② 二元醇 ③ 分子中有5種化學(xué)環(huán)境的H
(6) 參照上述信息,以A和A制得的環(huán)己酮( )為原料合成()______________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( )
A. 常溫下,向水中加入少量固體硫酸氫鈉,c(H+)增大,Kw變大
B. 0.1 mol·L-1的醋酸加水稀釋,c(CH3COOH)/c(CH3COO-)減小,但K不變。
C. 足量體積、pH均相同的醋酸和鹽酸完全溶解等量的鎂粉(少量)后者用時(shí)少
D. 25℃,在AgCl懸濁液中加入少量NaCl固體,c(Ag+)減小,Ksp(AgCl)減小
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】海藻中含有豐富的以離子形式存在的碘元素。下圖是實(shí)驗(yàn)室從海藻中提取碘的流程的一部分。
下列判斷正確的是
A. 步驟①、③的操作分別是過濾、萃取分液
B. 步驟②的反應(yīng)是非氧化還原反應(yīng)
C. 步驟③中加入的有機(jī)溶劑可以是己烯或四氯化碳
D. 步驟④的操作是過濾
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】向10.0 mL 0.10 mol/L氨水中滴入0.10 mol/L的鹽酸,溶液的pH與所加鹽酸的體積關(guān)系如圖所示(假設(shè)無氣體逸出)。下列有關(guān)敘述正確的是( )
A. M~N間一定存在:c(Cl-)>c(NH4+)>c(OH-)>c(H+)
B. M點(diǎn)對(duì)應(yīng)的鹽酸體積為10.0mL
C. pH=7的溶液中:c(NH4+)=c(Cl-)=c(H+)=c(OH-)
D. P點(diǎn)處的溶液中存在:2c(NH4+)+2c(NH3·H2O)=c(Cl-)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】25℃時(shí),將0.1mo/L的NaOH溶液滴入盛有50mL pH= 2的H A溶液的絕熱容器中,加入NaOH溶液的體積V與溶液溫度T的關(guān)系如下圖。下列說法正確的是
A. a點(diǎn)溶液中,c(A-)+ c(HA)= 0.08mol/L.
B. b點(diǎn)溶液中,c(A-)<c(Na+))
C. b → c的過程中,發(fā)生了吸熱反應(yīng)
D. 溶液中HA的電離平衡常數(shù)a點(diǎn)等于b點(diǎn)
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