【題目】在光照條件下,CH4與Cl2能發(fā)生取代反應(yīng)。若將1 mol CH4與Cl2反應(yīng),待反應(yīng)完成后測(cè)得四種有機(jī)取代物的物質(zhì)的量之比為n(CH3Cl)∶n(CH2Cl2)∶n(CHCl3)∶n(CCl4)=1∶2∶3∶4,則消耗的Cl2為
A.1.0 mol B.2.0 mol C.3.0 mol D.4.0 mol
【答案】C
【解析】
試題分析:若將1 mol CH4與Cl2反應(yīng),待反應(yīng)完成后測(cè)得四種有機(jī)取代物的物質(zhì)的量之比為n(CH3Cl)∶n(CH2Cl2)∶n(CHCl3)∶n(CCl4)=1∶2∶3∶4,假設(shè)一氯甲烷的物質(zhì)的量為xmol,則二氯甲烷的物質(zhì)的量為2xmol,三氯甲烷的物質(zhì)的量為3xmol,四氯化碳的物質(zhì) 量為4xmol,x+2x+3x+4x=1,解x=0.1mol,則含有的氯原子的物質(zhì)的量為x+2x×2+3x×3+4x×4=30x=30×0.1=3.0mol,則氯氣的物質(zhì)的量為3.0mol。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】氫氣在氯氣中燃燒時(shí)產(chǎn)生蒼白色火焰。在反應(yīng)過(guò)程中,破壞1 mol氫氣中的化學(xué)鍵消耗的能量為Q1kJ,破壞lmol氯氣中的化學(xué)鍵消耗的能量為Q2kJ,形成lmol氯化氫中的化學(xué)鍵釋放的能量為Q3kJ。下列關(guān)系式中,正確的是( )
A. Q1+Q2>Q3 B. Q1+Q2>2Q3 C. Q1+Q2<Q3 D. Q1+Q2<2Q3
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】常溫下,向100mL0.05mol/L氫硫酸中逐漸通入氯氣。下列敘述正確的是( 。
A. 溶液c(H+)先變大后變小 B. 溶液導(dǎo)電能力逐漸增強(qiáng)
C. 氫硫酸完全反應(yīng)生成1.6g硫 D. 反應(yīng)的離子方程式為:S2-+Cl2→2Cl-+S↓
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】同學(xué)們?yōu)樘骄葵u素單質(zhì)氧化性的強(qiáng)弱,進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列空白。
(1)實(shí)驗(yàn)一:向盛有少量溴化鈉溶液的試管中滴加少量新制氯水,振蕩,再加入少量四氯化碳,振蕩后靜置。觀(guān)察到液體分為兩層,下層呈___色。有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式是________,其中的氧化劑是_____。
(2)實(shí)驗(yàn)二:向盛有少量碘化鈉的試管中滴加少量_____,振蕩,再加入四氯化碳,振蕩后靜置。觀(guān)察到液體分為兩層,下層呈_____色。由此得出的結(jié)論是_______________。
(3)綜合以上兩個(gè)實(shí)驗(yàn),最終得出的結(jié)論是_______________。
(4)小明提出可將氟氣通入氯化鈉溶液中,若觀(guān)察到有氣泡冒出,即可證明氟氣的氧化性強(qiáng)于氯氣。同學(xué)們認(rèn)為此方案不行,理由是_______________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】短周期主族元素X、Y、Z、W的原子序數(shù)依次增大。X、W在同一主族,Z+與Y3-具有相同的電子層結(jié)構(gòu),X原子的最外層電子數(shù)是其內(nèi)層電子數(shù)的2倍。下列說(shuō)法不正確的是
A. X的氣態(tài)簡(jiǎn)單氫化物的熱穩(wěn)定性比W的強(qiáng)
B. 由Y、Z兩種元素組成的化合物是離子化合物
C. W的氧化物可與Z的最高氧化物對(duì)應(yīng)水化物反應(yīng)
D. 粒子半徑的大小順序:r(W)>r(X)>r(Z+)>r(Y3-)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一定條件下,下列反應(yīng)不能自發(fā)進(jìn)行的是( )
A. 2O3(g)=3O2(g) ΔH<0 B. (NH4)2CO3(s)=NH4HCO3(s) + NH3(g) ΔH>0
C. 2CO(g)=2C(s) + O2(g) ΔH>0 D. 3Fe(s)+2O2(g)=Fe3O4(s) ΔH<0
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2016年10月5日,法國(guó)、美國(guó)和荷蘭三位科學(xué)家因在“分子機(jī)器設(shè)計(jì)合成”做出貢獻(xiàn)而榮獲該年度諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)。他們利用原子、分子的組合,制作出了最小的分子馬達(dá)和分子車(chē)。下列相關(guān)說(shuō)法不正確的是( )
A. 化學(xué)家可以在微觀(guān)層面上操縱分子和原子,組裝分子材料
B. 化學(xué)是一門(mén)具有創(chuàng)造性的科學(xué),化學(xué)的特征就是認(rèn)識(shí)分子和制造分子
C. 化學(xué)是在原子、分子的水平上研究物質(zhì)的一門(mén)自然科學(xué)
D. 化學(xué)變化中分子和原子都可以重新組合成新的分子和原子
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是( )
A.需要加熱才能發(fā)生的反應(yīng)一定是吸熱反應(yīng)
B.放熱的反應(yīng)在常溫下一定很容易發(fā)生
C.反應(yīng)是放熱的還是吸熱的必須看反應(yīng)物和生成物所具有的總能量的相對(duì)大小
D.吸熱反應(yīng)在一定的條件下也能發(fā)生
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】短周期元素W、X、Y和Z的原子序數(shù)依次增大。元素W是制備一種高效電池的重要材料,X原子的最外層電子數(shù)是內(nèi)層電子數(shù)的2倍,元素Y是地殼中含量最豐富的金屬元素,Z原子的最外層電子數(shù)是其電子層數(shù)的2倍。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 元素W、X的氯化物中,各原子均滿(mǎn)足8電子的穩(wěn)定結(jié)構(gòu)
B. 元素X與氫形成的原子比為1:1的化合物有很多種
C. 元素Y的單質(zhì)與氫氧化鈉溶液或鹽酸反應(yīng)均有氫氣生成
D. 元素Z可與元素X形成共價(jià)化合物XZ2
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