下列化學(xué)用語表述正確的是
A. NaCl的電子式為: B. 水分子的比例模型:
C. 乙烯的結(jié)構(gòu)簡式:CH2CH2 D. 硫離子結(jié)構(gòu)示意圖:
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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆吉林省高三第五次模擬化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
某研究性學(xué)習(xí)小組討論甲、乙、丙、丁四種儀器裝置的有關(guān)用法,其中不合理的是
A. 甲裝置:可用來證明碳的非金屬性比硅強(qiáng)
B. 乙裝置:橡皮管的作用是能使水順利流下
C. 丙裝置:用圖示的方法不能檢查此裝置的氣密性
D. 丁裝置:先從①口進(jìn)氣集滿CO2,再從②口進(jìn)氣,可收集NO
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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆黑龍江省牡丹江市高三2月開學(xué)檢測理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
設(shè)NA為阿伏伽德羅常數(shù)的值,下列有關(guān)說法正確的是
A. 在1L 0.1mol/L的Na2CO3溶液中,陰離子總數(shù)小于0.1NA
B. 將1 mol NH4NO3溶于稀氨水中使溶液呈中性,溶液中NH4+數(shù)目為NA
C. 標(biāo)準(zhǔn)狀況下,2.24L甲醇中含有C—H鍵的數(shù)目為0.3NA
D. 將1mol Cl2通入水中,HClO、Cl-、ClO-粒子數(shù)之和為2NA
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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆浙江省“七彩陽光”新高考研究聯(lián)盟高三下學(xué)期期初聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法不正確的是
A. 石油的裂化、裂解和煤的氣化、液化都是化學(xué)變化
B. 生物質(zhì)能來源于植物及其加工產(chǎn)品所貯存的能量,是可再生能源
C. 貯氫合金的發(fā)現(xiàn)和應(yīng)用,開辟了解決氫氣貯存、運(yùn)輸難題的新途徑
D. 糖類、油脂和蛋白質(zhì)都為高分子化合物,在一定條件下均可水解
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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆浙江省“七彩陽光”新高考研究聯(lián)盟高三下學(xué)期期初聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)的分離提純方法選擇不正確的是
A | 除去氯化鈉溶液中的泥沙 | 過濾 |
B | 用四氯化碳提取溴水中的溴 | 萃取 |
C | 分離乙酸(沸點(diǎn) 118℃ )與乙酸乙酯(沸點(diǎn) 77℃ ) | 分液 |
D | 從含有少量氯化鈉的硝酸鉀溶液中提取硝酸鉀 | 結(jié)晶 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆浙江省“七彩陽光”新高考研究聯(lián)盟高三下學(xué)期期初聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列儀器名稱書寫正確的是
A. B. C. D.
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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆湖南省衡陽市高三下學(xué)期第一次聯(lián)考理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
氨分子中的一個(gè)氫原子被甲基取代后,所得甲胺(CH3NH2)的性質(zhì)與氨相似,CH3NH2·H2O也是一元弱堿,25℃時(shí)電離常數(shù)Kb=4.0×10-5。現(xiàn)用0.0500mol/L的稀硫酸滴定l0mL 0.1000mol/L的甲胺溶液,溶液中c(OH-)的負(fù)對數(shù)(pOH)與所加稀硫酸的體積(V)的關(guān)系如圖所示。下列說法正確的是
A. 甲胺在水中的電離方程式為:CH3NH2·H2O=CH3NH3++OH-
B. A、B、C三點(diǎn)溶液中,水電離出來的c(H+):B>C>A
C. C點(diǎn)所在溶液中
D. B點(diǎn)溶液中存在c(CH3NH2·H2O)>c(CH3NH3+)>c(H+)>c(OH-)
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年河北省邯鄲市高二下學(xué)期開學(xué)考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
化學(xué)中常用圖像直觀地描述化學(xué)反應(yīng)的進(jìn)程或結(jié)果。下列有些圖像描述正確的是
A. 當(dāng)反應(yīng)COCl2(g) CO(g)+Cl2(g);△H>0,達(dá)到平衡時(shí)①升溫②減壓③加催化劑都能提高COCl2轉(zhuǎn)化率
B. 圖1可能表示壓強(qiáng)對可逆反應(yīng)A(g)+2B(g) 3C(g)+D(s)的影響,乙的壓強(qiáng)大
C. 圖2可表示乙酸溶液中通入氨氣至過量過程中溶液導(dǎo)電性的變化
D. 據(jù)圖3,若除去CuSO4溶液中的Fe3+可采用向溶液中加入適量Cu至pH在4左右
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年甘肅省嘉峪關(guān)市高二上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:簡答題
由于溫室效應(yīng)和資源短缺等問題,如何降低大氣中的CO2含量并加以開發(fā)利用,引起了各國的普遍重視。目前工業(yè)上有一種方法是用CO2生產(chǎn)燃料甲醇。一定條件下發(fā)生反應(yīng):CO2(g)+3H2(g)CH3OH(g)+H2O(g),圖1表示該反應(yīng)進(jìn)行過程中能量(單位為kJ·mol—1)的變化。
(1)寫出該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式__________________________。
(2)關(guān)于該反應(yīng)的下列說法中,正確的是___________。
A.△H>0,△S>0 B.△H>0,△S<0
C.△H<0,△S<0 D.△H<0,△S>0
(3)該反應(yīng)的平衡常數(shù)K的表達(dá)式為:________________。
(4)溫度降低,平衡常數(shù)K____________(填“增大”、 “不變”或“減小”)。
(5)為探究反應(yīng)原理,現(xiàn)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):在體積為1 L的密閉容器中,充入1 molCO2和3 molH2,測得CO2和CH3OH(g)的濃度隨時(shí)間變化如圖2所示。從反應(yīng)開始到平衡,用氫氣濃度變化表示的平均反應(yīng)速率v (H2)=______________________。
(6)下列措施中能使n(CH3OH)/n(CO2)增大的有____________。
A.升高溫度 B.加入催化劑
C.將H2O(g)從體系中分離 D.充入He(g),使體系總壓強(qiáng)增大
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