填空:
(1)氯化鋁水溶液呈
(填“酸”、“中”或“堿”)性,原因是(用離子方程式表示):
Al3++3H2O?Al(OH)3+3H+
Al3++3H2O?Al(OH)3+3H+
.把AlCl3溶液蒸干,灼燒,最后得到的固體產(chǎn)物是
Al2O3
Al2O3
 (填“化學(xué)式”).
(2)在配制硫化鈉溶液時,為了抑制水解,可以加入少量的
NaOH
NaOH
 (填化學(xué)式);其水解的離子方程式為
S2-+H2O?HS-+OH-
S2-+H2O?HS-+OH-

(3)H2S溶液中存在著H2S=H++HS-、HS-=H++S2-的平衡.
①當(dāng)向H2S溶液中加入CuSO4溶液時,電離平衡向
正移
正移
移動,c(S2-
減小
減小
(填“增大”、“減小”或“不變”),c(H+
增大
增大
(填“增大”、“減小”或“不變”).
②當(dāng)向H2S溶液中加入少量NaOH固體時,電離平衡向
正移
正移
移動,c(S2-
增大
增大
(填“增大”、“減小”或“不變”),c(H+
減小
減小
(填“增大”、“減小”或“不變”).
(4)常溫下,下列關(guān)于0.1mol/L NH4Cl溶液的說法正確的是
②③⑤⑧⑨
②③⑤⑧⑨

①c(NH
 
+
4
)=0.1mol?L-1  
②溶液中c(H+)?c(OH-)=1.0×10-14  
③水電離出來的c(H+)=c(OH-)  
④溶液的pH=1  
⑤c(OH-)=c(NH4+)+c(H+)-c(Cl-)  
⑥升高溫度,溶液的pH增大  
⑦加熱蒸干溶液,將得不到固體物質(zhì)  
⑧c(NH4+)+c(NH3?H2O)=0.1mol?L-1  
⑨c(OH-)+c(NH3?H2O)=c(H+)  
⑩NH4Cl水解的離子方程式為:NH4++OH-=NH3?H2O.
分析:(1)鋁離子水解生成氫氧化鋁和氫離子,溶液呈酸性;把AlCl3溶液蒸干,灼燒生成Al2O3;
(2)在Na2S溶液中,硫離子是多元弱酸陰離子,水解分步進行以第一步為主;防止水解需要加入氫氧化鈉溶液;
(3)根據(jù)影響弱電解質(zhì)的電離平衡的因素分析;
(4)根據(jù)銨根離子能水解,顯酸性,以及銨鹽的性質(zhì)分析.
解答:解:(1)在配制Al2(SO43溶液時,Al3+會部分水解而使溶液呈酸性,水解的離子方程式為Al3++3H2O?Al(OH)3+3H+;把AlCl3溶液加熱促進水解蒸干,灼燒得到Al2O3
故答案為:Al3++3H2O?Al(OH)3+3H+;Al2O3;
(2)在Na2S溶液中,硫離子是多元弱酸陰離子,水解分步進行,水解的離子方程式為:S2-+H2O?HS-+OH-;為了防止水解,在配制該溶液時,可以加入少量的氫氧化鈉溶液中的氫氧根離子濃度抑制硫離子的水解;
故答案為:NaOH溶液;S2-+H2O?HS-+OH-;
(3)H2S溶液中存在著H2S=H++HS-、HS-=H++S2-的平衡.
①當(dāng)向H2S溶液中加入CuSO4溶液時,Cu2+與S2-結(jié)合生成CuS沉淀,硫化氫的電離平衡正移,c(S2-)減小,c(H+) 增大;
②當(dāng)向H2S溶液中加入少量NaOH固體時,OH-與H+反應(yīng),硫化氫的電離平衡正移,c(S2-)增大,c(H+)減。
故答案為:正移;減;增大;正移;增大;減;
(4)①由于銨根離子要水解,所以c(NH4+)<0.1mol?L-1 故錯誤;
②常溫下溶液中Kw=c(H+)?c(OH-)=1.0×10-14,故正確;
③任何水溶液中,水電離出來的c(H+)=c(OH-),故正確;
④水解生成的氫離子濃度很小,所以溶液的pH大于1,故錯誤;
⑤根據(jù)電荷守恒分析,c(OH-)=c(NH4+)+c(H+)-c(Cl-),故正確;
⑥升高溫度促進水解,溶液的pH減小,故錯誤;
⑦加熱蒸干溶液,能得到固體物質(zhì),故錯誤; 
⑧根據(jù)N原子守恒c(NH4+)+c(NH3?H2O)=0.1mol?L-1,故正確;
⑨根據(jù)氫氧根離子守恒c(OH-)+c(NH3?H2O)=c(H+),故正確;
⑩NH4Cl水解的離子方程式為:NH4++H2O?NH3?H2O+H+,故錯誤;
故答案為:②③⑤⑧⑨.
點評:本題考查了弱電解質(zhì)的電離及其鹽類水解,明確弱電解質(zhì)電離及水解特點是解本題關(guān)鍵,難度不大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

化學(xué)學(xué)習(xí)中,有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)的學(xué)習(xí)離不開實驗,請閱讀下列對應(yīng)的內(nèi)容,并按要求完成填空
(1)實驗室經(jīng)常用燒杯進行性質(zhì)實驗研究,如用圖1所示裝置及下表中試劑,過一段時間實驗1、2、3、4燒杯①中的現(xiàn)象分別是
變藍(lán)
變藍(lán)
,
無明顯現(xiàn)象
無明顯現(xiàn)象
,
有白色膠狀沉淀
有白色膠狀沉淀
,
變白
變白
,
實驗編號 ①中的物質(zhì) ②中的物質(zhì)
1 淀粉碘化鉀溶液 濃硝酸
2 酚酞溶液 濃硫酸
3 氯化鋁溶液 濃氨水
4 濕潤的紅紙 飽和氯水
(2)用圖2裝置:廢銅屑制硝酸銅,反應(yīng)結(jié)束后,廣口瓶內(nèi)的溶液中,除了含有NaOH外,還有
NaNO3、NaNO2
NaNO3、NaNO2
(填寫化學(xué)式)
(3)濃氨水通?梢杂糜趯嶒炇铱焖僦迫“睔饧捌湎嚓P(guān)實驗的探究,回答下列問題.

①若要測定生成的NH3的體積,則必須選擇的裝置是
①③
①③
(填裝置序號),裝置中所盛試劑應(yīng)具有的性質(zhì)是
氨氣難溶于該溶劑,該溶劑不易揮發(fā)、不與氨氣反應(yīng)
氨氣難溶于該溶劑,該溶劑不易揮發(fā)、不與氨氣反應(yīng)
.收集干燥的NH3,收集裝置應(yīng)選擇(填裝置序號)
,理由是
導(dǎo)管較長,棉花可以防止空氣對流,有利于收集到較為干燥純凈的氨氣
導(dǎo)管較長,棉花可以防止空氣對流,有利于收集到較為干燥純凈的氨氣

②向濃CaCl2溶液中先通入NH3再通入CO2氣體可制納米級(粒子直徑在1-10nm之間)碳酸鈣,試寫出制納米級碳酸鈣的離子方程式
Ca2++2NH3+CO2+H2O→CaCO3+NH4+
Ca2++2NH3+CO2+H2O→CaCO3+NH4+

(4)圖3是苯與溴發(fā)生反應(yīng)并進行產(chǎn)物檢驗的反應(yīng)裝置實驗裝置中的冷凝管“左低右高”的放置目的是
使冷凝回流的反應(yīng)物苯和液溴回到(Ⅰ)中繼續(xù)反應(yīng)
使冷凝回流的反應(yīng)物苯和液溴回到(Ⅰ)中繼續(xù)反應(yīng)
,整套實驗裝置中能防止倒吸的裝置是
(Ⅱ)(Ⅲ)
(Ⅱ)(Ⅲ)
(填裝置序號)
對于固體硫化鈉露置在空氣中的變化,有如下假設(shè):
假設(shè)①:固體硫化鈉易被空氣中的氧氣氧化為單質(zhì)硫.
假設(shè)②:固體硫化鈉易被空氣中的氧氣氧化為亞硫酸鈉.
假設(shè)③:固體硫化鈉易被空氣中的氧氣氧化為硫酸鈉.
為了探究固體硫化鈉露置在空氣中究竟有怎樣的變化,某化學(xué)學(xué)習(xí)小組進行了如下實驗:
①從試劑瓶中取出固體硫化鈉樣品,放在研缽中研碎.
②將研缽中的樣品露置在空氣中兩天.
③從研缽中取出一藥匙樣品放在試管中,加入鹽酸,試樣全部溶解,得到澄清溶液,并放出大量氣泡.
④立即加塞,用力振蕩,產(chǎn)生渾濁,且氣泡的量大大減少.
(5)解釋加塞振蕩后產(chǎn)生渾濁,且氣泡大量減少的原因(用化學(xué)方程式表示)
2H2S+SO2=2H2O+3S↓
2H2S+SO2=2H2O+3S↓

(6)如果要驗證③是否成立的實驗方法是
取少量未知液于試管中,先滴加過量的稀鹽酸,無任何現(xiàn)象(無沉淀生成、無氣體出現(xiàn)),再滴加氯化鋇溶液,出現(xiàn)白色沉淀
取少量未知液于試管中,先滴加過量的稀鹽酸,無任何現(xiàn)象(無沉淀生成、無氣體出現(xiàn)),再滴加氯化鋇溶液,出現(xiàn)白色沉淀

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

Ⅰ:明礬石是制取鉀肥和氫氧化鋁的重要原料,明礬石的組成和明礬相似,此外還含有氧化 鋁和少量氧化鐵雜質(zhì).具體實驗步驟如圖一所示:

根據(jù)圖一示,完成下列填空:
(1)明礬石焙燒后用稀氨水浸出.配制500mL稀氨水(每升含有39.20g氨)需要取濃氨水(每 升含有250.28g氨)
78
78
mL,用規(guī)格為
100
100
mL量筒量取.
(2)氨水浸出后得到固液混合體系,過濾,濾液中除K+、SO42-外,還有大量的NH4+.檢驗NH4+的方法是
取濾液少許,加入NaOH,加熱,生成的氣體能使?jié)櫇竦募t色石蕊試紙變藍(lán)
取濾液少許,加入NaOH,加熱,生成的氣體能使?jié)櫇竦募t色石蕊試紙變藍(lán)

(3)寫出沉淀物中所有物質(zhì)的化學(xué)式
Al(OH)3、Al2O3、Fe2O3
Al(OH)3、Al2O3、Fe2O3

(4)濾液I的成分是水和
K2SO4、(NH42SO4
K2SO4、(NH42SO4

(5)為測定混合肥料K2SO4、(NH42SO4中鉀的含量,完善下列步驟:
①稱取鉀氮肥試樣并溶于水,加入足量
BaCl2或Ba(NO32
BaCl2或Ba(NO32
溶液,產(chǎn)生白色沉淀.
過濾
過濾
、
洗滌
洗滌
干燥
干燥
(依次填寫實驗操作名稱).
③冷卻、稱重.
(6)若試樣為mg,沉淀的物質(zhì)的量為nmol,則試樣中K2SO4的物質(zhì)的量為:
(m-132n)
42
(m-132n)
42
mol(用含m、n的代數(shù)式表示).
Ⅱ:某無色透明溶液可能含有下列離子:K+、Al3+、Fe3+、Ba2+、NO3-、SO42-、HCO3-、Cl-等,取該溶液進行如下實驗:
①用藍(lán)色石蕊試紙檢測該溶液,試紙顯紅色;
②取溶液少許,加入銅片和稀硫酸共熱,產(chǎn)生無色氣體,該氣體遇到空氣立即變?yōu)榧t棕  色;
③取溶液少許,加入氨水有白色沉淀生成,繼續(xù)加入過量氨水,沉淀不消失;
④取溶液少許,滴入氯化鋇溶液產(chǎn)生白色沉淀;
⑤取實驗 ④后的澄清溶液,滴入硝酸銀溶液產(chǎn)生白色沉淀,再加入過量的稀硝酸,沉淀不消失.
請回答下列問題:
( l )在實驗 ①中,圖二所示的操作中正確的是
BD
BD
(填代號)
(2)根據(jù)上述實驗判斷原溶液中肯定存在的離子是
Al3+、NO3-、SO42-
Al3+、NO3-、SO42-
,肯定不存在的離子是
Fe3+、Ba2+、HCO3-
Fe3+、Ba2+、HCO3-

(3)寫出與②③兩個實驗有關(guān)的離子方程式:
3Cu+8H++2NO3-═3Cu2++2NO↑+4H2O
3Cu+8H++2NO3-═3Cu2++2NO↑+4H2O

Al3++3NH3?H2O═Al(OH)3↓+3NH4+
Al3++3NH3?H2O═Al(OH)3↓+3NH4+

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知有關(guān)物質(zhì)的溶、沸點數(shù)據(jù)如下表所示:

化合物

MgO

Al2O3

MgCl 2

AlCl3

熔點/℃

2852

2072

714

190(2.5*105Pa)

沸點/℃

3600

2980

1412

182.7

請參考上述數(shù)據(jù)填空和回答問題:

(1)工業(yè)上常用電解熔融MgCl 2的方法生產(chǎn)金屬鎂,電解Al2O3與冰晶石熔融混合物的方法生產(chǎn)鋁。為什么不用電解MgO的方法生產(chǎn)鎂,也不用電解AlCl3的方法生產(chǎn)鋁?

答:__________________________________________________________________

(2)氯化鋁是________________(填晶體類型)

(3)在500K和1.01*105Pa時,氯化鋁的蒸氣密度(換算為標(biāo)準(zhǔn)狀況時)為11.92g/L,試確定氯化鋁在蒸氣狀態(tài)時的化學(xué)式為___________________

(4)無水氯化鋁在空氣中劇烈“發(fā)煙”,其原因是________________

(5)設(shè)計可靠的實驗證明MgCl 2、AlCl3所屬的晶體類型,其實驗方法是_____________.

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科目:高中化學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年河北省邯鄲市高三第一次模擬考試?yán)砭C化學(xué)試卷(解析版) 題型:實驗題

無水氯化鋁是有機化工常用催化劑,其外觀為白色固體,178℃時升華,極易潮解,遇水后會發(fā)熱并產(chǎn)生白霧。實驗室用如下裝置制備少量無水氯化鋁,其反應(yīng)原理為: 2Al+ 6HCl(g) → 2A1Cl3 + 3H2。

完成下列填空:

(1)寫出燒瓶中(B處)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____________

(2)C中盛有的試劑為_____。進行實驗時應(yīng)先點燃_____(選填“B”或“D”)處酒精燈。

(3)用粗短導(dǎo)管連接D、E的目的是_______ (選填序號)。

a.防堵塞     b.防倒吸    c.平衡氣壓    d.冷凝回流

E瓶的作用是_______。

(4)F中盛有堿石灰,其目的是_______(選填序號)。

a.吸收HCl    b.吸收Cl2      c.吸收CO2     d.吸收H2O

(5)將D中固體改為市售氯化鋁(AlCl3·6H2O)也能進行無水氯化鋁的制備,此時通入HCl氣體的目的是_______。若實驗條件控制不當(dāng),最終得到的物質(zhì)是堿式氯化鋁[化學(xué)式為Al2(OH)nCl(6-n)],且質(zhì)量是原市售氯化鋁的40%,則可推算n的值為_______。

(6)有人建議將上述裝置A、B中的試劑改為濃鹽酸和二氧化錳,其余裝置和試劑均不變, 也能制備無水AlCl3。事實證明這樣做比較危險,請簡述理由_______

 

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