【題目】
序號 | 待除雜質(zhì) | 試劑 | 除雜方法 |
A | C2H4(SO2) | NaOH溶液 | 洗氣 |
B | C6H6(Br2) | Fe粉 | 蒸餾 |
C | C6H5NO2(HNO3) | NaOH溶液 | 分液 |
D | C2H2(H2S) | CuSO4溶液 | 洗氣 |
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】我國具有獨立知識產(chǎn)權(quán)的電腦芯片“龍芯一號”的問世,填補了我國計算機制造史上的一項空白.下列對晶體硅的有關(guān)敘述正確的是( )
A.晶體硅和金剛石的物理性質(zhì)相似
B.硅在地殼中含量居第二位,可以以游離態(tài)存在于自然界中
C.晶體硅是一種良好的半導體材料,但是它提煉工藝復雜,價格昂貴
D.晶體硅具有金屬光澤,故它屬于金屬材料,可以導電
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列敘述正確的是
①原電池是將化學能轉(zhuǎn)化為電能的一種裝置
②原電池的正極發(fā)生氧化反應,負極發(fā)生還原反應
③不能自發(fā)進行的氧化還原反應,通過原電池裝置可以實現(xiàn)
④碳棒不能用來作原電池的正極
⑤反應Cu+2Ag+= Cu2++ 2Ag能以原電池的形式實現(xiàn)
A.②⑤ B.①④⑤ C.②③④ D.①⑤
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列說法中,正確的有( )
(1)明礬可用于水的消毒凈化;碳酸鋇不可用于鋇餐透視
(2)氮氧化物和碳氫化合物是構(gòu)成光化學煙霧的重要物質(zhì)
(3)氨常用作制冷劑,是因為其沸點極低,很容易液化
(4)硅的提純與應用,促進了半導體元件與集成芯片的發(fā)展,可以說“硅是信息技術(shù)革命的催化劑”
(5)在硫酸亞鐵銨的制備實驗中,為了得到硫酸亞鐵銨晶體,應小火加熱蒸發(fā)皿,直到有大量晶體析出 時停止加熱
(6)通電時,溶液中溶質(zhì)粒子分別向兩極移動,膠體中膠粒向某一極移動
(7)鋁粉和氧化鎂粉末混合,高溫能發(fā)生鋁熱反應
(8)高純度的二氧化硅廣泛用于制作光導纖維,光導纖維遭遇強堿會“斷路”
(9)可用稀鹽酸、碳酸鈉溶液、硅酸鈉溶液設(shè)計實驗來驗證氯、碳、硅三種元素的非金屬性
(10)同主族元素的簡單陰離子還原性越強,水解程度越大
(11)Al2O3在工業(yè)上用于制作耐高溫材料,也用于電解法治煉鋁
(12)在硫酸銅結(jié)晶水含量測定實驗中,至少要用天平稱量三次質(zhì)量
(13)將水蒸汽通過灼熱的鐵粉,粉末變紅,說明鐵在高溫條件下可與水發(fā)生化學反應
(14)先取少量試液于試管中,再加入氫氧化鈉溶液,將潤濕的紅色石蕊試紙放在試管口,紅色石蕊試紙不變藍,證明溶液中不含銨根離子。
(15)已知次磷酸(H3PO2)是一元中強酸,則NaH2PO2是正鹽.
A.8句 B.6句 C. 5句 D.7句
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)與應用的說法中,均正確的是 ( )
A.石英能導電,所以用作光導纖維
B.明礬與水反應生成氫氧化鋁膠體,可用于自來水消毒
C.氧化鋁熔點高,常用于耐高溫材料
D.蘇打溶液呈弱堿性,可用作胃酸中和劑
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】將鋅、鐵、銅粉末按一定比例混合投入到一定量的硝酸中,微熱,充分反應后過濾,棄去濾渣,濾液中 金屬陽離子情況不可能是( )
A. 只含 Cu2+、Fe2+、Zn2+ B. 只含 Zn2+
C. 只含 Fe2+、Zn2+ D. 只含 Cu2+、Fe3+、Zn2+
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】某黑色粉末由兩種物質(zhì)組成,為鑒定其成分進行如下實驗:
①取少量樣品加入足量冷的稀硫酸,有氣泡產(chǎn)生,固體部分溶解
②另取少量樣品加入足量濃鹽酸并加熱,有氣泡產(chǎn)生,固體全部溶解
該黑色粉末可能為
A. Fe、MnO2 B. C、FeS C. Si、FeO D. CuO、Ag2S
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