500mlKNO3和Cu(NO32的混合溶液中c(NO3-)=6mol·L-1,用石墨作電極電解此溶液,當(dāng)通電一段時(shí)間后,兩極均收集到22.4L氣體(標(biāo)準(zhǔn)狀況),假定電解后溶液體積仍為500ml,下列說法正確的是

A.原混合溶液中c(K+)=4mol·L-1
B.電解得到的Cu的物質(zhì)的量為0.5mol
C.電解后溶液中c(H+)=2mol·L-1
D.向電解后的溶液中加入一定量的Cu(OH)2可恢復(fù)為原溶液

D

解析試題分析:根據(jù)題意可知,陰極首先是銅離子放電,生成單質(zhì)銅,然后是氫離子發(fā)生生成氫氣。陽極始終是溶液中的OH放電生成氧氣。兩極均收集到22.4L氣體(標(biāo)準(zhǔn)狀況),這說明氫氣和氧氣都是1mol,根據(jù)電子的得失守恒可知,析出銅的物質(zhì)的量是1mol,即原溶液中硝酸銅是1mol,則硝酸鉀應(yīng)該是1mol,因此c(K+)=2mol/L,A、B不正確;電解后溶液中的溶質(zhì)是硝酸鉀和硝酸,其中硝酸的物質(zhì)的量是2mol,則氫離子的濃度是4 mol/L,C不正確,所以答案選D。
考點(diǎn):考查電解原理的應(yīng)用和計(jì)算
點(diǎn)評(píng):該題是高考中的常見題型,屬于中等難度的試題。試題綜合性強(qiáng),側(cè)重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)和解題方法的指導(dǎo),有助于培養(yǎng)學(xué)生邏輯推理能力,提高學(xué)生靈活運(yùn)用電解原理解決實(shí)際問題的能力。該類試題關(guān)鍵是準(zhǔn)確判斷出溶液中離子的放電順序,然后結(jié)合題意靈活運(yùn)用即可。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

500mLKNO3和Cu(NO32的混合溶液中,c(NO3)=6.0mol/L.用石墨作電極電解此溶液,當(dāng)通電一段時(shí)間后,兩極都收集到22.4L氣體(標(biāo)準(zhǔn)狀況),假設(shè)電解后溶液的體積仍為500mL.下列說法正確的是(  )

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

500mlKNO3和Cu(NO32的混合溶液中c(NO3-)=6mol?L-1,用石墨作電極電解此溶液,當(dāng)通電一段時(shí)間后,兩極均收集到22.4L氣體(標(biāo)準(zhǔn)狀況),假定電解后溶液體積仍為500ml,下列說法正確的是( 。

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500mLKNO3和Cu(NO32的混合溶液中c(NO3-)=6.0mol?L-1,用石墨作電極電解此溶液,當(dāng)通電一段時(shí)間后,兩極均收集到22.4L氣體(標(biāo)準(zhǔn)狀況),假定電解后溶液體積仍為500mL,下列說法正確的是( 。

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科目:高中化學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年四川省高三“一診”模擬考試(理綜)化學(xué)部分 題型:選擇題

500mlKNO3和Cu(NO32的混合溶液中c(NO3)=6mol·L-1,用石墨作電極電解此溶液,當(dāng)通電一段時(shí)間后,兩極均收集到22.4L氣體(標(biāo)準(zhǔn)狀況),假定電解后溶液體積仍為500ml,下列說法正確的是                     (    )

       A.原混合溶液中c(K+) =4mol·L-1

       B.電解得到的Cu的物質(zhì)的量為0.5mol

       C.電解后溶液中c(H+)=2mol·L-1

       D.向電解后的溶液中加入一定量的Cu(OH)2可恢復(fù)為原溶液

 

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