【題目】從下列實(shí)驗(yàn)事所引出的相應(yīng)結(jié)論不正確的是
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)事實(shí) | 結(jié)論 |
A | 其他條件相同,Na2S2O3溶液濃度增大,析出硫沉淀所需的時(shí)間越短 | 當(dāng)其他條件不變時(shí),增大反應(yīng)物濃度化學(xué)反應(yīng)速率加快 |
B | 在化學(xué)反應(yīng)前后,催化劑的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒有發(fā)生改變 | 催化劑一定不參與化學(xué)反應(yīng) |
C | pH相同的鹽酸和醋酸分別與等質(zhì)量的形狀相同的鋅粒發(fā)生反應(yīng) | 反應(yīng)開始時(shí)速率相同 |
D | 在容積可變的密閉容器中發(fā)生反應(yīng) H2 (g) +I2(g) 2HI(g),把容積縮小一倍 | 正反應(yīng)速率加快,逆反應(yīng)速率也加快 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】100℃時(shí),將0.1 mol N2O4置于1 L密閉的燒瓶中,然后將燒瓶放入100℃的恒溫槽中,燒瓶內(nèi)的氣體逐漸變?yōu)榧t棕色:N2O4(g) 2NO2 (g)。下列結(jié)論不能說明上述反應(yīng)在該條件下已經(jīng)達(dá)到反應(yīng)限度的是( )
①N2O4的消耗速率與NO2的生成速率之比為1∶2;②NO2的生成速率與NO2消耗速率相等;③燒瓶內(nèi)氣體的壓強(qiáng)不再變化;④燒瓶內(nèi)氣體的質(zhì)量不再變化;⑤NO2的物質(zhì)的量濃度不再改變;⑥燒瓶內(nèi)氣體的顏色不再加深;⑦燒瓶內(nèi)氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量不再變化;⑧燒瓶內(nèi)氣體的密度不再變化。
A. ②③⑥⑦ B. ①④⑧
C. 只有①④ D. 只有⑦⑧
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在2A+B 3C+4D反應(yīng)中,表示該反應(yīng)速率最快的是( )
A. υ(A)= 0.5 mol/(L·s)
B. υ(B)= 0.3 mol/(L·s)
C. υ(C)= 0.8 mol/(L·s)
D. υ(D)= 1 mol/(L·s)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】SO2的防治與利用對(duì)于環(huán)境保護(hù)意義重大。某小組在實(shí)驗(yàn)室中對(duì)SO2的性質(zhì)及回收利用等相關(guān)問題進(jìn)行探究。
(1)用下圖裝置制備純凈的SO2,發(fā)生裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為________,裝置的連接順序?yàn)椋?/span>a→________(按氣流方向,用小寫字母表示)
(2)用如圖裝置探究SO2的性質(zhì)。限選試劑:NaOH溶液、稀H2SO4、H2O2溶液、FeCl3溶液、 淀粉-KI溶液、新制H2S溶液。
操作步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 解釋原因 |
用注射器將新制H2S溶液注入充滿SO2的燒瓶 | 產(chǎn)生乳白色渾濁 | +4價(jià)S有_______性 |
用注射器將_______溶液注入充滿SO2的燒瓶 | _______ | +4價(jià)S有還原性,反應(yīng)的離子方程式為_______ |
(3)工業(yè)上回收利用SO2的一種途徑是:
該小組在實(shí)驗(yàn)室探究步驟Ⅱ時(shí),一定條件下向100mL c0mol·L-1的(NH4)2SO3溶液通入空氣后,欲測(cè)定溶液中(NH4)2SO3的氧化率(α)。
①為該小組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案(不必描述操作過程的細(xì)節(jié),物理量的數(shù)值用字母表示):______________________________________________________________________________
②α =________×100%(用實(shí)驗(yàn)方案中的物理量表示)。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知X、Y、Z三元素的原子具有相同的電子層數(shù),其最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物分子組成和酸性相對(duì)強(qiáng)弱為:H3XO4<H2YO4<HZO4;X、Y、Z所形成氫化物還原性相對(duì)強(qiáng)弱正確的是( )
A.H2Z>H2Y>H2XB.XH3>H2Y>HZ
C.H2Z>YH3>XH4D.HZ>H2Y>XH3
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】生物體中某些有機(jī)物及元素組成如下圖。其中x、y代表化學(xué)元素,a、b、c、d代表不同的有機(jī)小分子,A、B、C、D、E代表不同的生物大分子,請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)若A為動(dòng)物特有的儲(chǔ)能物質(zhì),則A表示的物質(zhì)是________;若A為植物細(xì)胞壁的組成成分之一,則A表示的物質(zhì)是________。
(2)多個(gè)b可通過脫水縮合形成B,則x為______,連接兩個(gè)b的化學(xué)鍵的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是_____。
(3)大腸桿菌的遺傳物質(zhì)是_______(用圖中字母回答),它的細(xì)胞器由B和_______組成(用圖中字母回答),其體內(nèi)單體c有_______種。
(4)在真核生物體內(nèi),A、B、D、E中可能具有催化作用的是________。
(5)若d為____________,其作用是促進(jìn)人和動(dòng)物生殖器官的發(fā)育以及生殖細(xì)胞的形成;若d為維生素D,其作用是有效促進(jìn)人和動(dòng)物腸道對(duì)_______________的吸收。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于石油的說法正確的是( )
A. 石油是混合物,汽油是純凈物
B. 石油的分餾產(chǎn)物是純凈物
C. 石油的裂化和裂解均為物理變化
D. 乙烯和苯是來自石油和煤的兩種有機(jī)物,它們都能使溴水褪色,但褪色的原理不相同
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于有機(jī)物說法正確的是( )
A. 甲烷、乙烯和苯的分子中原子都在同一平面上
B. 苯和乙烯都可使溴的四氯化碳溶液褪色
C. 甲烷、乙烯、乙醇都能發(fā)生氧化反應(yīng)
D. 植物油屬于高分子化合物
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