A. | 某氫化物的溶液能使石蕊試液變藍,該氫化物一定是氨氣 | |
B. | 在Fe(OH)3膠體中和Fe(NO3)3溶液中分別逐滴加入HI稀溶液至過量,整個過程中現(xiàn)象相同 | |
C. | 配制硫酸亞鐵溶液時應將硫酸亞鐵固體溶于濃硫酸中,再稀釋至所需濃度,以防止水解 | |
D. | 酸性高錳酸鉀溶液、品紅溶液、硫化鈉溶液都能將SO2和CO2氣體區(qū)別開 |
分析 A.氫化物的溶液能使石蕊試液變藍,氫化物的溶液顯堿性;
B.三價鐵離子具有強的氧化性,能夠氧化碘離子;
C.配制硫酸亞鐵溶液時,還應防止亞鐵離子被氧化,且濃硫酸具有強氧化性;
D.二氧化硫能使酸性高錳酸鉀褪色,品紅褪色,與硫化鈉生成黃色沉淀.
解答 解:A.氫化物的溶液能使石蕊試液變藍,氫化物的溶液顯堿性,則氫化物為氨氣,故A正確;
B.Fe(OH)3膠體與HI反應生成三價鐵離子,三價鐵離子具有強的氧化性,能夠氧化碘離子,生成單質(zhì)碘,由紅褐色變黃色;三價鐵離子和碘水都是黃色,現(xiàn)象不同,故B錯誤;
C.配制硫酸亞鐵溶液時,還應防止亞鐵離子被氧化,且濃硫酸具有強氧化性,則應將固體溶解在稀硫酸中,且加鐵粉,故C錯誤;
D.二氧化硫能使酸性高錳酸鉀褪色,品紅褪色,與硫化鈉生成黃色沉淀,二氧化碳無明顯現(xiàn)象,故D正確.
故選AD.
點評 本題考查化學實驗方案的評價,為高頻考點,把握物質(zhì)的性質(zhì)及檢驗、溶液配制及鹽類水解等為解答的關(guān)鍵,注意實驗的評價性分析,題目難度不大.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 1 mol C15H22O5的質(zhì)量為282g/mol | |
B. | C15H22O5的摩爾質(zhì)量等于它的相對分子質(zhì)量 | |
C. | 一個C15H22O5微粒的質(zhì)量約為 $\frac{282}{6.02×1{0}^{23}}$g | |
D. | 含有6.02×1023個碳原子的C15H22O5的物質(zhì)的量為1 mol |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
實驗 序號 | 體積V/mL | ||||
K2S2O8溶液 | 水 | KI溶液 | Na2S2O3溶液 | 淀粉溶液 | |
① | 10.0 | 0.0 | 4.0 | 4.0 | 2.0 |
② | 9.0 | 1.0 | 4.0 | 4.0 | 2.0 |
③ | 8.0 | Vx | 4.0 | 4.0 | 2.0 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 光亮的自行車鋼圈不易生銹 | B. | 黃銅(Cu、Zn合金)制的銅鑼不易生銹 | ||
C. | 銅、鋁電線一般不連接起來作導線 | D. | 生鐵比熱鐵(幾乎是純鐵)容易生銹 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 化學反應中的能量變化都表現(xiàn)為熱量變化 | |
B. | 需要加熱才能發(fā)生的反應不一定是吸熱反應 | |
C. | 任何化學反應過程中都伴隨有能量的變化 | |
D. | 反應物和生成物所具有的總能量決定了反應是放熱還是吸熱 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 在常溫常壓下,11.2 L 氯化氫氣體含有的分子數(shù)為0.5 NA | |
B. | 1.7g 氨氣(NH3)所含原子數(shù)目為 0.4NA | |
C. | 同溫同壓時,相同體積的任何氣體單質(zhì)所含的原子數(shù)相同 | |
D. | 1 L 1 mol•L-1的Na2SO4溶液中含粒子的總數(shù)為3NA |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 充電時鐵做負極,NiO2做正極 | |
B. | 放電時陰極上的電極反應為:Fe(OH)2+2e-=Fe+2OH- | |
C. | 放電時,電解質(zhì)溶液中的陰離子是向正極方向移動 | |
D. | 蓄電池的兩個電極必須浸入在堿性溶液中 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com