實驗室用NaOH固體配制250mL 1.25mol/L的NaOH溶液,填空并請回答下列問題:
(1)配制250mL 1.25mol/L的NaOH溶液應稱取NaOH的質(zhì)量是 克。
除量筒、燒杯、玻璃棒、膠頭滴管外還需要的其它儀器是 。
(2)容量瓶上需標有以下五項中的 ;
① 溫度 ② 濃度 ③ 容量 ④ 壓強 ⑤ 刻度線
(3)下列配制的溶液濃度偏低的是 ;
A、定容時俯視刻度線
B、向容量瓶中轉(zhuǎn)移溶液時不慎有液滴灑在容量瓶外面
C、加蒸餾水時不慎超過了刻度線
D、配制前,容量瓶中有少量蒸餾水
科目:高中化學 來源:2015-2016學年青海西寧第十四中學高二上期中考試化學卷(解析版) 題型:選擇題
下列敘述正確的是
A.95 ℃純水的pH<7,說明加熱可導致水呈酸性
B.pH = 3的醋酸溶液,稀釋至10倍后pH = 4
C.0.2 mol·L-1的鹽酸,與等體積水混合后pH = 1
D.pH = 3的醋酸溶液,與pH = 11的氫氧化鈉溶液等體積混合后pH = 7
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年山西忻州第一中學高一上期中考試化學試卷(解析版) 題型:實驗題
研究性學習是綜合實踐活動重要的組成部分,注重培養(yǎng)學生的問題意識。某研究性學習小組為了驗證臭氧的氧化性強于氧氣,進行了下述實驗,請參與探究并回答相關問題。
[實驗目的]驗證臭氧的氧化性強于氧氣。
[實驗原理]2KI+O3+H2O===2KOH+I2+O2,淀粉溶液遇單質(zhì)碘變藍色。
[實驗用品]臭氧消毒碗柜、a溶液、碘化鉀溶液、濾紙、玻璃片、溫度計。
[實驗步驟]
①取a溶液與碘化鉀溶液混合。
②取兩片用濾紙剪成的紙條,在a和碘化鉀的混合液中濕潤后分別置于兩塊潔凈的玻璃片上。
③將一塊玻璃片(Ⅰ)置于臭氧消毒碗柜中并接通電源生成臭氧。將另一塊玻璃片(Ⅱ)置于可控溫度的溫箱里,盡量地使溫箱的溫度與消毒碗柜中的溫度相等。
④觀察現(xiàn)象并進行記錄:
時間/min | 0 | 15 | 30 | 45 | 60 | 90 | 120 | |
濾紙的 顏色 變化 | 玻璃片(Ⅰ) 上的濾紙 | 白色 | 白色 | 灰色 | 淺藍色 | 藍色 | 藍色 | 淺藍色 |
玻璃片(Ⅱ) 上的濾紙 | 白色 | 白色 | 白色 | 白色 | 灰色 | 灰色 | 淺藍色 | |
請根據(jù)上述實驗原理、步驟及你所學的知識,回答下列問題。
(1)實驗藥品中的a溶液是________溶液。
(2)寫出在臭氧消毒柜中產(chǎn)生O3的化學方程式:___________________________。
(3)整個實驗過程要保持兩塊玻璃片所在環(huán)境的溫度相同的原因是____________________。
(4)從實驗數(shù)據(jù)記錄可以得出的結(jié)論是________(填序號)。
A.空氣中可能也有一定濃度的O3,所以實驗數(shù)據(jù)不可靠,不能達到實驗目的
B.氧氣也能氧化碘化鉀中的碘離子
C.O3的氧化性比O2強
D.O3不僅氧化I-的速率比氧氣快,而且有漂白作用
(5)在O3氧化KI的反應中,若有24 g O3發(fā)生反應,則轉(zhuǎn)移電子的數(shù)目為________。
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年湖北武漢華中師大一附中高一上期中化學卷(解析版) 題型:選擇題
在進行蒸餾操作中,加熱一段時間后,發(fā)現(xiàn)碎瓷片忘加,應采取的正確操作是
A.立即補加 B.冷卻后補加 C.不需補加 D.重新配料
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年湖北荊州中學高一上學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:填空題
(1)相同物質(zhì)的量的O2和O3的質(zhì)量比________,分子個數(shù)比為_______,所含氧原子的個數(shù)比為_____。
(2)在200 mL 2 mol·L-1MgCl2溶液中,溶質(zhì)的質(zhì)量為______。此溶液中Mg2+的物質(zhì)的量濃度為________,Cl-的物質(zhì)的量濃度為___________________。
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年河北衡水冀州中學高一上月考三理化學卷(解析版) 題型:推斷題
I、A、B、C、D四種可溶性鹽,其陽離子分別是Na+、Ba2+、Cu2+、Ag+ 中的某一種,陰離子分別是Cl-、SO42-、CO32-、NO3- 中的某一種,F(xiàn)做以下實驗:
①將四種鹽各取少量,分別溶于盛有5 mL蒸餾水的四支試管中,只有B鹽溶液呈藍色。
②分別向4支試管中加入2 mL稀鹽酸,發(fā)現(xiàn)A鹽溶液中產(chǎn)生白色沉淀,C鹽溶液中有較多氣泡產(chǎn)生,而D鹽溶液無明顯現(xiàn)象。
(1)根據(jù)上述事實,推斷這四種鹽的化學式:A ,D ;
(2)寫出實驗步驟②中產(chǎn)生較多氣泡現(xiàn)象的離子反應方程式: 。
II、用98%的濃硫酸(其密度為1.84 g/cm3) 配制100 mL 1.0 mol·L-1稀硫酸
實驗步驟如下:① 計算所用濃硫酸的體積 ② 量取一定體積的濃硫酸 ③ 溶解 ④ 檢漏、 轉(zhuǎn)移、洗滌 ⑤ 定容、搖勻
若實驗儀器有:
A 100 mL量筒 B 玻璃棒 C 50 mL容量瓶 D 100 mL容量瓶 E 10 mL量筒 F 膠頭滴管 G 50 mL燒杯
回答下列問題:
(1)需量取濃硫酸的體積為__________mL。
(2)實驗時不需選用的儀器有(填序號) _______________。
(3)配制過程中,下列情況會使配制結(jié)果偏高的是(填序號) _______________。
① 定容時俯視刻度線觀察液面 ② 容量瓶使用時未干燥
③ 定容后經(jīng)振蕩、搖勻、靜置,發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,再加蒸餾水補至刻度線
④ 所用的濃硫酸長時間放置在密封不好的容器中
⑤ 用量筒量取濃硫酸時仰視讀數(shù)
(4)檢驗試劑瓶中的溶液含有SO42- 的操作是 。
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年河北衡水冀州中學高一上月考三理化學卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法中,正確的是:( )
A.為加快過濾速度,可用玻璃棒在過濾器中攪拌
B.膠體、溶液、濁液分屬不同類別的本質(zhì)是其透過濾紙的性質(zhì)不同
C.分液漏斗和容量瓶使用前都需要檢查是否漏液
D.配制硫酸溶液時,可先在量筒中加入一定體積的水,再在攪拌下慢慢加入濃硫酸
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年湖南省高二上學期期中(文)化學試卷(解析版) 題型:選擇題
在日常生活中出現(xiàn)了“加碘食鹽”、“增鐵醬油”、“高鈣牛奶”、“富硒茶葉”、“含氟牙膏”等名詞,這里的碘、鐵、鈣、硒、氟應理解為
A.元素 B.單質(zhì) C.分子 D.氧化物
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科目:高中化學 來源:2016屆河南省高三上學期第二次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
可以驗證硫元素的非金屬性比氯元素弱的事實是
①H2S水溶液是弱酸,HCl水溶液是強酸
②向氫硫酸溶液中滴入氯水有單質(zhì)硫生成
③硫、氯氣分別與鐵和銅反應,其產(chǎn)物是FeS、Cu2S、FeCl3、CuCl2
④高氯酸(HClO4)的酸性比硫酸強
A、①②④ B、②④ C、②③④ D、①②③④
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