選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
A | 將SO2通入Ba(NO3)2溶液中,溶液變渾濁 | 生成BaSO3沉淀 |
B | 點(diǎn)燃CO還原Fe2O3后的尾氣,氣體未能燃燒 | CO已完全反應(yīng) |
C | 向某溶液中加入2滴KSCN溶液,溶液不顯紅色,再向溶液中加入幾滴新制氯水,溶液變?yōu)榧t色 | 該溶液中一定含有Fe2+ |
D | 向雞蛋清溶液中加入少量CuSO4溶液,出現(xiàn)渾濁 | 蛋白質(zhì)發(fā)生了鹽析 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 A.將SO2氣體通入硝酸鋇溶液中生成 BaSO4沉淀;
B.氣體未能燃燒,可說明生成二氧化碳,二氧化碳較多時(shí),CO不能燃燒;
C.Fe2+與KSCN不反應(yīng),氯氣可氧化Fe2+;
D.硫酸銅可使蛋白質(zhì)變性.
解答 解:A.硝酸根離子在酸性條件下具有強(qiáng)氧化性,可將二氧化硫氧化生成硫酸,則將SO2氣體通入硝酸鋇溶液中生成 BaSO4沉淀,故A錯(cuò)誤;
B.氣體未能燃燒,可說明生成二氧化碳,二氧化碳較多時(shí),CO不能燃燒,不能說明CO完全反應(yīng),故B錯(cuò)誤;
C.Fe2+與KSCN不反應(yīng),氯氣可氧化Fe2+生成Fe3+,所以該溶液中一定含有Fe2+,故C正確;
D.硫酸銅可使蛋白質(zhì)變性,故D錯(cuò)誤.
故選C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查較為綜合,涉及物質(zhì)的檢驗(yàn)、二氧化硫的性質(zhì)等知識(shí),綜合考查學(xué)生的分析能力、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰驮u(píng)價(jià)能力,為高考常見題型,注意把握物質(zhì)的性質(zhì)的異同以及實(shí)驗(yàn)的嚴(yán)密性和可行性的評(píng)價(jià),難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鉛蓄電池放電過程中,正極質(zhì)量增加,負(fù)極質(zhì)量減小 | |
B. | 反應(yīng)NH4Cl(s)=NH3(g)+HCl(g)在室溫下不能自發(fā)進(jìn)行,則該反應(yīng)的△H>0 | |
C. | 一定條件下,使用催化劑能加快反應(yīng)速率并提高反應(yīng)物的平衡轉(zhuǎn)化率 | |
D. | 0.1 mol•L-1 CH3COOH溶液加水稀釋后,溶液中c(OH-)、CH3COOH濃度均減少 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | NH3BH3中H元素均為+1價(jià) | |
B. | 合成反應(yīng)中每生成1 mol NH3BH3會(huì)轉(zhuǎn)移2 mol e- | |
C. | 兩個(gè)反應(yīng)中,H2均既是氧化產(chǎn)物,又是還原產(chǎn)物 | |
D. | 0.1 mol NH3BH3發(fā)生上述催化脫氫反應(yīng),一定生成6.72 L H2 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
沉淀物 | Fe(OH)3 | Fe(OH)2 | Co(OH)2 | Al(OH)3 | Mn(OH)2 |
完全沉淀的pH | 3.7 | 9.6 | 9.2 | 5.2 | 9.8 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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