下圖為五個橢圓交叉構成的圖案,橢圓內分別寫了C2H5OH、CO2、Fe2O3、FeCl3和NaOH五種物質,圖中相連的兩種物質均可歸為一類,相交的部分A、B、C、D為其相應的分類標準代號.請回答下列問題:
(1)兩種物質都是非電解質的是
A
A
(填分類標準代號,下同),兩種物質在水溶液中都能導電的是
D
D

(2)分類標準代號C表示
ac
ac
(多項選擇)
a.兩物質都是電解質b.兩物質都可與酸反應
c.兩物質都有氧化性d.兩物質可以通過一步反應相互轉化
(3)上述五種物質中的某一物質能與某種強酸反應生成上述中的另一種物質,該反應的化學方程式為
Fe2O3+6 HCl=2FeCl3+3H2O
Fe2O3+6 HCl=2FeCl3+3H2O

(4)圖中相連的兩種物質可歸為一類,又能相互反應的是
D
D
(填分類標準代號),其反應的基本類型是
復分解
復分解
反應.
(5)用潔凈的燒杯取25mL蒸餾水,加熱至沸騰,向燒杯中逐滴加入上述五種物質中的某一物質的飽和溶液,加熱呈紅褐色,得到的分散系稱為
膠體
膠體
,該反應的化學方程式為
FeCl3+3H2O
  △  
.
 
Fe(OH)3(膠體)+3HCl
FeCl3+3H2O
  △  
.
 
Fe(OH)3(膠體)+3HCl
分析:(1)根據(jù)非電解質的定義及電解質溶液導電的原因分析;
(2)根據(jù)物質的化學性質分析;
(3)根據(jù)題意分析得出兩種物質間的關系,從而確定該物質,并寫出相應的方程式.
(4)根據(jù)復分解反應的條件分析;
(5)根據(jù)請氧化鐵膠體的制作方法分析并寫出反應方程式.
解答:解:(1)在水溶液里或熔融狀態(tài)下都不導電的化合物是非電解質,乙醇和二氧化碳都是非電解質,故選A;
含有自由移動的離子的水溶液就能導電,易溶性的電解質溶液就能導電,故選D.
故答案為:A;D;
 (2)a、Fe2O3在熔融狀態(tài)下能導電,F(xiàn)eCl3的水溶液能導電,所以這兩種物質都是電解質,故a正確.
b、Fe2O3能和酸反應生成鹽和水,F(xiàn)eCl3和一般的酸不反應,故b錯誤.
c、Fe2O3和FeCl3中的鐵元素都是最高價,所以都有氧化性,故c正確.
d、Fe2O3和鹽酸反應生成氯化鐵是一步轉化;加熱氯化鐵溶液至蒸干,發(fā)生的反應有:氯化鐵水解生成氫氧化鐵,氫氧化鐵加熱分解生成氧化鐵,所以是兩步反應,故d錯誤.
故選ac;
 (3)某一物質能與某種強酸反應生成上述中的另一種物質,所以這兩種物質應有相同的元素,且化合價不變,所以是氧化鐵和氯化鐵,
化學反應方程式為:Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O,故答案為:Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O;
(4)根據(jù)各物質的性質分析,只有氯化鐵和氫氧化鈉反應生成氫氧化鐵沉淀和氯化鈉,該反應中沒有化合價的變化,所以是復分解反應.
故答案為:D; 復分解反應;
(5)該方法是制作氫氧化鐵膠體,反應方程式為FeCl3+3H2O
  △  
.
 
Fe(OH)3(膠體)+3HCl
故答案為:膠體;FeCl3+3H2O
  △  
.
 
Fe(OH)3(膠體)+3HCl.
點評:本題考查了電解質、非電解質的區(qū)分、物質的分類方法等知識點,要注意:膠體區(qū)別于其它分散系的本質特征是膠體粒子直徑介于1-100nm之間,而不是丁達爾效應,丁達爾效應是物理變化不是化學變化.
練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:

下圖為五個橢圓交叉構成的圖案,橢圓內分別寫了C2H5OH、CO2、Fe2O3、FeCl3和NaOH五種物質,圖中相連的兩種物質均可歸為一類,相交的部分A、B、C、D為其相應的分類標準代號。請回答下列問題:

(1)兩種物質都是強電解質的是________(填分類標準代號,下同),兩種物質都是氧化物的是________。

(2)分類標準代號A表示______________(多項選擇)

a.兩物質都是非電解質   b.兩物質都是有機物

c.兩物質都是含碳化合物 d.兩物質都是氧化物

(3)上述五種物質中的某一物質能與某種強酸反應生成上述中的另一種物質,該反應的離子方程式為__________________________________________________。

(4)圖中相連的兩種物質可歸為一類,又能相互反應的是________(填分類標準代號),其反應的基本類型是________________反應。

(5)用潔凈的燒杯取25 mL蒸餾水,加熱至沸騰,向燒杯中逐滴加入上述五種物質中的某一物質的飽和溶液,加熱呈紅褐色,得到的分散系稱為_____________,該反應的化學方程式為______________________________________________________。

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科目:高中化學 來源:2010年重慶市西南師大附中高一上學期期中考試化學試卷 題型:填空題

下圖為五個橢圓交叉構成的圖案,橢圓內分別寫了C2H5OH、CO2、Fe2O3、FeCl3和NaOH五種物質,圖中相連的兩種物質均可歸為一類,相交的部分A、B、C、D為其相應的分類標準代號。請回答下列問題:

(1)兩種物質都是強電解質的是________(填分類標準代號,下同),兩種物質都是氧化物的是________。
(2)分類標準代號A表示______________(多項選擇)
a.兩物質都是非電解質   b.兩物質都是有機物
c.兩物質都是含碳化合物 d.兩物質都是氧化物
(3)上述五種物質中的某一物質能與某種強酸反應生成上述中的另一種物質,該反應的離子方程式為__________________________________________________。
(4)圖中相連的兩種物質可歸為一類,又能相互反應的是________(填分類標準代號),其反應的基本類型是________________反應。
(5)用潔凈的燒杯取25 mL蒸餾水,加熱至沸騰,向燒杯中逐滴加入上述五種物質中的某一物質的飽和溶液,加熱呈紅褐色,得到的分散系稱為_____________,該反應的化學方程式為______________________________________________________。

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

下圖為五個橢圓交叉構成的圖案,橢圓內分別寫了C2H5OH、CO2、Fe2O3、FeCl3和NaOH五種物質,圖中相連的兩種物質均可歸為一類,相交的部分A、B、C、D為其相應的分類標準代號.請回答下列問題:
(1)兩種物質都是非電解質的是______(填分類標準代號,下同),兩種物質在水溶液中都能導電的是______.
(2)分類標準代號C表示______(多項選擇)
a.兩物質都是電解質b.兩物質都可與酸反應
c.兩物質都有氧化性d.兩物質可以通過一步反應相互轉化
(3)上述五種物質中的某一物質能與某種強酸反應生成上述中的另一種物質,該反應的化學方程式為______.
(4)圖中相連的兩種物質可歸為一類,又能相互反應的是______(填分類標準代號),其反應的基本類型是______反應.
(5)用潔凈的燒杯取25mL蒸餾水,加熱至沸騰,向燒杯中逐滴加入上述五種物質中的某一物質的飽和溶液,加熱呈紅褐色,得到的分散系稱為______,該反應的化學方程式為______.

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科目:高中化學 來源:2011-2012學年江蘇省淮安市清河區(qū)清江中學高一(上)期中化學試卷(解析版) 題型:解答題

下圖為五個橢圓交叉構成的圖案,橢圓內分別寫了C2H5OH、CO2、Fe2O3、FeCl3和NaOH五種物質,圖中相連的兩種物質均可歸為一類,相交的部分A、B、C、D為其相應的分類標準代號.請回答下列問題:
(1)兩種物質都是非電解質的是______(填分類標準代號,下同),兩種物質在水溶液中都能導電的是______.
(2)分類標準代號C表示______(多項選擇)
a.兩物質都是電解質b.兩物質都可與酸反應
c.兩物質都有氧化性d.兩物質可以通過一步反應相互轉化
(3)上述五種物質中的某一物質能與某種強酸反應生成上述中的另一種物質,該反應的化學方程式為______.
(4)圖中相連的兩種物質可歸為一類,又能相互反應的是______(填分類標準代號),其反應的基本類型是______反應.
(5)用潔凈的燒杯取25mL蒸餾水,加熱至沸騰,向燒杯中逐滴加入上述五種物質中的某一物質的飽和溶液,加熱呈紅褐色,得到的分散系稱為______,該反應的化學方程式為______ Fe(OH)3(膠體)+3HCl

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