物質(zhì) | K2CO3 | KHCO3 | K2SO4 | KMnO4 |
溶解度g/100g | 111 | 33.7 | 11.1 | 6.34 |
分析 (1)熔融固體物質(zhì)需要再坩堝內(nèi)加熱,加熱熔融物含有堿性KOH應(yīng)用鐵坩堝、鐵棒、坩堝鉗、泥三角、酒精燈;
(2)根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知,K2SO4溶解度小,加硫酸時會生成K2SO4,會降低產(chǎn)品的純度;鹽酸具有還原性,會被氧化,降低產(chǎn)品的量;高錳酸鉀與碳酸鉀的溶解度相差較大,趁熱過濾,可除去碳酸鉀雜質(zhì);
(3)電解法的優(yōu)勢為K2MnO4中的錳元素可以完全轉(zhuǎn)化到KMnO4中.
解答 解:(1)熔融固體物質(zhì)需要再坩堝內(nèi)加熱,加熱熔融物含有堿性KOH應(yīng)用鐵坩堝、鐵棒、坩堝鉗、泥三角、酒精燈,
故答案為:cd;
(2)根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知,K2SO4溶解度小,加硫酸時會生成K2SO4,會降低產(chǎn)品的純度;鹽酸具有還原性,會被氧化,降低產(chǎn)品的量,故不宜用鹽酸,高錳酸鉀與碳酸鉀的溶解度相差較大,趁熱過濾,可除去碳酸鉀雜質(zhì),
故答案為:生成K2SO4溶解度小,會降低產(chǎn)品的純度;鹽酸具有還原性,會被氧化,降低產(chǎn)品的量;KMnO4和K2CO3的溶解度不同;
(3)與原方法相比,電解法的優(yōu)勢為K2MnO4中的錳元素可以完全轉(zhuǎn)化到KMnO4中,提高了錳元素的利用率,
故答案為:K2MnO4中的錳元素可以完全轉(zhuǎn)化到KMnO4中,原子利用率高.
點評 本題考查制備方案的設(shè)計,為高考常見題型,題目難度中等,側(cè)重于學(xué)生的分析、實驗?zāi)芰Φ目疾椋⒁獍盐諏嶒灥脑,需要學(xué)生具備一定的理論分析能力和實驗基礎(chǔ)知識的儲備.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 蘋果酸: | B. | 丙氨酸 | C. | 葡萄糖 | D. | 甘油醛 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | HClO的結(jié)構(gòu)式:H-Cl-O | B. | 氮氣的電子式 | ||
C. | 麥芽糖的化學(xué)式:C6H12O6 | D. | C2H4分子球棍模: |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鋅跟稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,加入少量的硫酸銅能加快反應(yīng)速率 | |
B. | 鍍層破損后,白鐵(鍍鋅的鐵)比馬口鐵(鍍錫的鐵)更易被腐蝕 | |
C. | 鋼鐵表面常易被銹蝕生成Fe2O3•nH2O | |
D. | 鋼鐵在發(fā)生析氫腐蝕和吸氧腐蝕時,電極反應(yīng)相同的是負極反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 縮小體積使壓強增大 | B. | 體積不變充入N2使壓強增大 | ||
C. | 體積不變充入氦氣使壓強增大 | D. | 壓強不變充入N2使體積增大 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 取用藥品時,不慎取多了,實驗完畢將所剩藥品放回原試劑瓶中 | |
B. | 傾倒液體時,應(yīng)注意標(biāo)簽要對著手心 | |
C. | 實驗室中含硫酸的廢液可以直接倒入水槽,用水沖入下水道 | |
D. | 取用金屬鈉時,能用手直接拿取 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 1×10-14 | B. | 1×10-13 | C. | 1.32×10-14 | D. | 1.32×10-15 |
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