20．化合物G的分子式為C4H6O2，G既能使溴的四氯化碳溶液褪色又能與NaHCO3溶液反應(yīng)放出CO2，則G的可能結(jié)構(gòu)（不考慮立體異構(gòu)）共有（　�。�
A．2種B．3種C．4種D．5種

分析 能與NaHCO3 溶液反應(yīng)生成氣體，則有機(jī)物含-COOH，能使溴的CCl4 溶液褪色，分子式為C4H6O2，比飽和一元羧酸少2個(gè)H，則含碳碳雙鍵，以此來解答．

解答 解：能與NaHCO3 溶液反應(yīng)生成氣體，則有機(jī)物含-COOH，能使溴的CCl4 溶液褪色，分子式為C4H6O2，比飽和一元羧酸少2個(gè)H，則含碳碳雙鍵，該有機(jī)物為CH2=CHCH2COOH或CH3CH=CHCOOH或CH2=C（CH3）COOH，即符合上述條件的同分異構(gòu)體最多有3種，
故選B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查有機(jī)物的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)，為高頻考點(diǎn)，把握官能團(tuán)與性質(zhì)的關(guān)系為解答的關(guān)鍵，側(cè)重分析與推斷能力的考查，注意羧酸、烯烴的性質(zhì)，題目難度不大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2017屆甘肅省高三上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>

A. 用長頸漏斗分離出乙酸與乙醇反應(yīng)的產(chǎn)物

B. 用向上排空氣法收集銅粉與稀硝酸反應(yīng)產(chǎn)生的NO

C. 將Cl2與HCl混合氣體通過飽和食鹽水可得到純凈的Cl2

D. Cl2配制氯化鐵溶液時(shí)，將氯化鐵溶解在較濃的鹽酸中再加水稀

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．某小組利用如圖1裝置，用苯與溴在FeBr3催化作用下制備溴苯，反應(yīng)劇烈進(jìn)行，燒瓶中有大量紅棕色蒸氣，錐形瓶中導(dǎo)管口有白霧出現(xiàn)，蒸餾水逐漸變成黃色．反應(yīng)停止后按如下流程如圖2分離產(chǎn)品：

已知：溴苯難溶于水，與有機(jī)溶劑互溶；溴、苯、溴苯的沸點(diǎn)依次為59℃、80℃、156℃．
（1）寫出本實(shí)驗(yàn)中制備溴苯的化學(xué)方程式：．
（2）操作Ⅰ為過濾，操作Ⅱ?yàn)檎麴s．
（3）向“水洗”后所得水相中滴加KSCN溶液，溶液變紅色．推測水洗的主要目的是除去FeBr3．
（4）錐形瓶中蒸餾水變黃的原因是溶解了從燒瓶中揮發(fā)出的溴．
（5）已知苯與溴發(fā)生的取代反應(yīng)，推測反應(yīng)后錐形瓶中液體含有的兩種大量離子，并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案驗(yàn)證你的推測．（限選試劑：鎂條、四氯化碳、氯水、溴水、蒸餾水）
序號(hào)實(shí)驗(yàn)步驟預(yù)期現(xiàn)象結(jié)論
1
2錐形瓶中液體含大量
3錐形瓶中液體含大量

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．實(shí)驗(yàn)室制備1，2-二溴乙烷的反應(yīng)原理如下：CH3CH2OH$→_{170℃}^{濃硫酸}$CH2=CH2↑+H2O，CH2=CH2+Br2→BrCH2CH2Br．用少量的溴和足量的乙醇制備1，2-二溴乙烷的裝置如圖所示：

有關(guān)數(shù)據(jù)列表如下：
乙醇1，2-二溴乙烷乙醚
狀態(tài)無色液體無色液體無色液體
密度/g•cm-30.792.20.71
沸點(diǎn)/℃78.513234.6
熔點(diǎn)/℃-1309-116
回答下列問題：
（1）在裝置C中應(yīng)加入c（選填序號(hào)），其目的是吸收反應(yīng)中可能生成的酸性氣體．
①水②濃硫酸③氫氧化鈉溶液 ④飽和碳酸氫鈉溶液
（2）判斷d管中制備二溴乙烷反應(yīng)已結(jié)束的最簡單方法是溴的顏色完全褪去．
（3）若產(chǎn)物中有少量未反應(yīng)的Br2，最好用②（填正確選項(xiàng)前的序號(hào)）洗滌除去．
①水②氫氧化鈉溶液  ③碘化鈉溶液 ④乙醇
（4）反應(yīng)過程中需用冷水冷卻（裝置e），其主要目的是避免溴的大量揮發(fā)；但不用冰水進(jìn)行過度冷卻，原因是：1，2-二溴乙烷的凝固點(diǎn)較低，過度冷卻會(huì)使其凝固而使氣路堵塞．
（5）以1，2-二溴乙烷為原料，制備聚氯乙烯，為了提高原料利用率，有同學(xué)設(shè)計(jì)了如下流程：1，2-二溴乙烷通過消去反應(yīng)制得乙炔，反應(yīng)的化學(xué)方程式為；乙炔制得氯乙烯；最后由氯乙烯制得氯乙烯，反應(yīng)的化學(xué)方程式為nCH2=CHCl$\stackrel{一定條件}{→}$．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．某有機(jī)物分子中含有羥基，不考慮羥基與氯原子連在同一個(gè)碳原子上的情況，分子式為  C4H9ClO的有機(jī)物的同分異構(gòu)體共有（　�。�
A．8種B．9種C．10種D．12種

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．有4種碳架如下的烴，下列說法正確的是（　�。�
A．a和b互為同分異構(gòu)體B．b和c是同系物
C．a和b都能發(fā)生加成反應(yīng)D．只有b和c能發(fā)生取代反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．室溫下，用0.100mol•L-1的NaOH溶液分別滴定均為20.00mL0.100mol•L-1的HCl溶液和醋酸溶液，滴定曲線如圖所示．下列說法正確的是（　　）
A．I表示的是滴定醋酸的曲線
B．pH=7時(shí)，滴定醋酸消耗的V（NaOH）＞20.00mL
C．V（NaOH）=20.00mL時(shí)，兩份溶液中c（Cl-）＞c（CH3COO-）
D．V（NaOH）=10.00mL時(shí)，醋酸中c（Na+）＞c（CH3COO-）＞c（H+）＞c（OH-）

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．下列流程中有機(jī)物均為芳香族化合物．H為一種酯，其合成路線如圖：


已知以下信息：
①有機(jī)物B能發(fā)生銀鏡反應(yīng)，D的相對(duì)分子質(zhì)量比C大4，E的苯環(huán)上的一溴代物有兩種．
②$\stackrel{KMnO_{4}/H+}{→}$
③2RCH2CHO$→_{△}^{NaOH/H_{2}O}$
請(qǐng)回答下列問題：
（1）A的結(jié)構(gòu)簡式，C→D的反應(yīng)類型為加成反應(yīng)；B中含氧官能團(tuán)名稱為醛基，F(xiàn)中不含氧的官能團(tuán)的名稱為氯原子； H的結(jié)構(gòu)簡式為；
（2）E→F與F→G的順序不能顛倒，理由是如果顛倒則（酚）羥基會(huì)被KMnO4/H+氧化；
（3）F→G ①的化學(xué)方程式為；
（4）G還可以通過縮聚反應(yīng)制得高分子材料，試寫出其結(jié)構(gòu)簡式；
（5）A的同分異構(gòu)體很多，其中能使FeCl3溶液顯紫色有9種，寫出一種核磁共振氫譜有4組峰的分子的結(jié)構(gòu)簡式．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

6．化學(xué)興趣小組的同學(xué)為測定某Na2CO3和NaCl的固體混合物樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你參與并完成對(duì)有關(guān)問題的解答．

（1）甲同學(xué)用圖1所示裝置測定CO2的質(zhì)量．實(shí)驗(yàn)時(shí)稀硫酸是與樣品中的Na2CO3 （填“Na2CO3”或“NaCl”）發(fā)生反應(yīng)．儀器b的名稱是分液漏斗．洗氣瓶c中盛裝的是濃硫酸，此濃硫酸的作用是除去CO2中的水蒸氣．
（2）丙同學(xué)用圖所示方法和步驟實(shí)驗(yàn)：

①操作I涉及的實(shí)驗(yàn)名稱有過濾、洗滌；操作Ⅱ涉及的實(shí)驗(yàn)名稱有干燥、稱量．
②丙測得的樣品中Na2CO3質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算式為$\frac{106y}{197x}$．
（3）標(biāo)準(zhǔn)狀況下，將672mL CO2氣通入50mL1mol/LKOH溶液中，完全反應(yīng)后，所得溶液中K2CO3和KHCO3的物質(zhì)的量之比為（設(shè)反應(yīng)前后溶液體積變化忽略不計(jì)）2：1．

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