【題目】下列物質(zhì)屬于合成高分子材料的是
A.水泥B.食品保鮮膜C.鈦合金D.陶瓷
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列敘述正確的是( )
A. 1 mol H2SO4的質(zhì)量為98g·mol-1
B. H2SO4的摩爾質(zhì)量為98g
C. 6.02×1022個(gè)H2SO4分子的質(zhì)量為9.8g
D. 9.8 g H2SO4含有6.02×1023個(gè)H2SO4分子
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知A,B,D,E均為中學(xué)化學(xué)中的常見(jiàn)物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分產(chǎn)物略去),則下列有關(guān)物質(zhì)的推斷不正確的是( )
A.若A是鐵,則E可能為稀硝酸
B.若A是CuO,E是碳,則B為CO
C.若A是NaOH溶液,E是CO2 , 則B為NaHCO3
D.若A是AlCl3溶液,E可能是氨水
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】空氣質(zhì)量是政府和公眾普遍關(guān)注的問(wèn)題,下列物質(zhì)不列入空氣質(zhì)量指數(shù)首要污染物的是
A. 二氧化硫B. 氮氧化物C. PM2.5D. 二氧化碳
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某課外活動(dòng)小組學(xué)生模擬呼吸面具中的反應(yīng)原理(過(guò)氧化鈉與潮濕二氧化碳的反應(yīng))。
用如圖所示儀器來(lái)制取氧氣并測(cè)量氧氣的體積。
上圖中的量氣裝置E是由甲、乙兩根玻璃管組成,它們用橡皮管連通,并裝入適量水。甲管有刻度(0~ 50mL),供量氣用,乙管可上下移動(dòng),以調(diào)節(jié)液面高低。
實(shí)驗(yàn)室可供選用的藥品還有:稀硫酸、稀鹽酸、過(guò)氧化鈉、碳酸鈉、大理石、水。
(1)上述裝置的連接順序是(填各接口的編號(hào),其中連接膠管及夾持裝置均省略)____________。
(2)C 裝置中放入的反應(yīng)物是_________________________。
(3)裝置A的作用是__________,裝置B的作用是___________。
(4)為了較準(zhǔn)確地測(cè)量氧氣的體積,除了必須檢查整個(gè)裝置的氣密性之外,在讀取反應(yīng)前后甲管中液面的讀數(shù)并求其差值的過(guò)程中,需要注意___________。
A.視線與凹液面最低處平切。
B.待體系恢復(fù)至室溫再讀數(shù)。
C.上下移動(dòng)乙管,使甲、乙兩管內(nèi)液面持平時(shí)再讀數(shù)。
D.反應(yīng)停止后立即讀數(shù)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】科學(xué)家近年來(lái)研制出一種新型細(xì)菌燃料電池,利用細(xì)菌將有機(jī)物轉(zhuǎn)化為氫氣,氫氣進(jìn)入以30%KOH為電解質(zhì)的裝置進(jìn)行發(fā)電,電池正極反應(yīng)為
A. H2+2OH--2e-=2H2OB. O2+4H++4e-=2H2O
C. H2-2e-=2H+D. O2+2H2O+4e-=4OH-
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將下表中各組的兩電極用導(dǎo)線相連后放入盛有對(duì)應(yīng)該組的溶液中,能產(chǎn)生電流的是( )
序號(hào) | 電極1 | 電極2 | 溶液 |
A | Cu | Cu | 稀H2SO4 |
B | Ag | Zn | 稀H2SO4 |
C | Cu | Cu | 酒精 |
D | C | C | ZnSO4溶液 |
A.A
B.B
C.C
D.D
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于鈉的說(shuō)法正確的是
A. 鈉是銀白色金屬,密度比水略大
B. 鈉著火時(shí),可用水撲滅
C. 通常狀況下,鈉的熔點(diǎn)略低于水的沸點(diǎn)
D. 金屬鈉在空氣中燃燒,生成氧化鈉
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在兩個(gè)容積相同的容器中,一個(gè)盛有HCl氣體,另一個(gè)盛有H2和Cl2的混合氣體。在同溫同壓下,兩容器內(nèi)的氣體一定具有相同的
A. 質(zhì)子數(shù) B. 質(zhì)量 C. 原子數(shù) D. 密度
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