在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，含有3.01×1023個(gè)分子的下列物質(zhì)中，所占體積約為11.2L的是（　�。�
A、N2
B、C
C、H2O
D、S
考點(diǎn)：物質(zhì)的量的相關(guān)計(jì)算
專(zhuān)題：計(jì)算題
分析：含有3.01×1023個(gè)分子的物質(zhì)的量為0.5mol，在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，氣體的體積為0.5mol×22.4L/mol=11.2L，以此分析．
解答： 解：含有3.01×1023個(gè)分子的物質(zhì)的量為
3.01×1023
6.02×1023mol-1
=0.5mol，在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，氣體的體積為0.5mol×22.4L/mol=11.2L，液體和固體的體積均小于11.2L，選項(xiàng)中只有氮?dú)馐菤怏w，
故選A．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了以物質(zhì)的量為中心的有關(guān)計(jì)算，題目難度不大，注意n=
V
Vm
的使用對(duì)象是氣體物質(zhì)，非氣體不適用此公式．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列離子方程式書(shū)寫(xiě)正確的是（　�。�
A、硫酸銅溶液與氫氧化鋇溶液反應(yīng)Ba2++SO42-═BaSO4↓
B、氫氧化鋁治療胃酸 Al（OH）3+3H+═Al3++3H2O
C、銅與硝酸銀溶液反應(yīng) Cu+Ag+═Cu2++Ag
D、硫酸氫鈉溶液與氫氧化鈉溶液反應(yīng)OH-+H+═H2O

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

對(duì)于達(dá)到平衡的可逆反應(yīng)H2（g）+I2（g）?2HI（g） （正反應(yīng)是放熱反應(yīng)），欲使混合氣體的顏色變深，應(yīng)采取的措施是（　�。�
A、升高溫度B、降低溫度
C、增大壓強(qiáng)D、減少壓強(qiáng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列遞變規(guī)律不正確的是（　�。�
A、HClO4、H2SO4、H3PO4的酸性依次增強(qiáng)
B、HCl、HBr、HI的穩(wěn)定性依次減弱
C、鈉、鎂、鋁的還原性依次減弱
D、P、S、Cl最高正化合價(jià)依次升高

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某些稠環(huán)環(huán)芳烴的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如圖：下列說(shuō)法正確的是（　　）
A、這些結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式表示的化合物有3種
B、它們的分子式不相同
C、所有原子均在同一平面
D、它們與苯互為同系物

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)屬于混合物的是（　�。�
A、純堿B、石英C、燒堿D、漂白粉

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在強(qiáng)堿性溶液中，下列離子組能大量共存的是（　　）
A、Al3+、Na+、SO42-、Cl-
B、Na+、Cu2+、SO42-、NO3-
C、Na+、Ba2+、NO3-、Cl-
D、Ba2+、HCO3-、NO3-、K+

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)選出下列各題中符合題意的選項(xiàng)并填寫(xiě)在答題卡相應(yīng)位置：
（1）下列變化需克服相同類(lèi)型作用力的是
 

A．金剛石和C60的熔化          B．氯化氫和氯化鉀的溶解
C．碘和干冰的升華               D．溴和汞的氣化
（2）下列化合物中，含有非極性共價(jià)鍵的離子化合物是
 

A．Na2O2　　　B．NaOH       C．C2H4　　　D．NH4NO3
（3）下列關(guān)于原子結(jié)構(gòu)、元素性質(zhì)的說(shuō)法不正確的是
 

A．ⅠA族與ⅦA族元素間可形成共價(jià)化合物或離子化合物
B．第二周期的非金屬元素的電負(fù)性從左到右依次增大
C．同種元素的原子均有相同的質(zhì)子數(shù)但中子數(shù)不一定相同
D．ⅦA族元素的簡(jiǎn)單陰離子還原性越強(qiáng)，其水解程度越大．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖1是實(shí)驗(yàn)室模擬德國(guó)化學(xué)家李比希用燃燒法測(cè)定有機(jī)物組成的裝置，氧化銅作催化劑，在750℃左右使有機(jī)物在氧氣流中全部氧化為CO2和H2O．試回答下列問(wèn)題．

（1）甲裝置中盛放的物質(zhì)是
 
．
（2）實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)，要先通入氧氣，然后再加熱，目的是
 
；為減小誤差，上述裝置中還需增加的裝置及試劑是
 
（在原圖畫(huà)出）．該實(shí)驗(yàn)中需要測(cè)得的數(shù)據(jù)是：
 實(shí)驗(yàn)前實(shí)驗(yàn)后
 
 
 
 
（3）將4.6g某有機(jī)物A進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，測(cè)得甲容器增重5.4g，乙容器增重8.8g，則該物質(zhì)中各元素的原子個(gè)數(shù)比是
 
；某學(xué)生在此基礎(chǔ)上作出如下分析：
①A可能的結(jié)構(gòu)為
 
（寫(xiě)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式）；
②A(yíng)的核磁共振氫譜如圖2，則A的官能團(tuán)名稱(chēng)為
 
．

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