乙酸與2.0g某飽和一元醇A反應(yīng),生成酯3.7g,并回收到A0.4g,則A的相對分子質(zhì)量為
 

A.32        B.46        C.60          D.74.
考點:聚合反應(yīng)與酯化反應(yīng),相對分子質(zhì)量及其計算
專題:有機反應(yīng)
分析:設(shè)飽和一元醇為ROH,根據(jù)反應(yīng)了1.6g,生成酯3.7g列式計算可得.
解答: 解:設(shè)飽和一元醇為ROH,
由CH3COOH+ROH→CH3COOR+H2O可知:
          R+17   59+R
          1.6     3.7  
R+17
1.6
=
59+R
3.7
,
解得R=15,則A的相對分子質(zhì)量為32.
故選A.
點評:本題考查化學(xué)方程式的計算,難度不大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某研究性學(xué)習(xí)小組為研究Cu與濃H2SO4的反應(yīng),設(shè)計了如圖所示的實驗探究方案(說明:①裝置中的固定儀器和酒精燈均未畫出,②SO2易溶于水而不溶于CCl4) 
實驗藥品:細銅絲、98.3%的H2SO4、品紅溶液、澄清石灰水、CCl4、NaOH溶液等.以下是該學(xué)習(xí)小組部分交流記錄及后續(xù)探究實驗的記錄.
材料1:實驗現(xiàn)象摘錄:加熱前,無明顯現(xiàn)象發(fā)生,加熱后,液面下銅絲變黑,產(chǎn)生氣泡,有細小黑色顆粒狀物質(zhì)從銅絲表面進入濃硫酸中,黑色物質(zhì)是什么?較長時間加熱后,黑色顆粒狀物質(zhì)逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)榛野咨腆w,猜想該灰白色固體極有可能是未溶于濃硫酸的CuSO4
材料2:探究實驗剪輯:將實驗所得黒色固體分離出來,再經(jīng)水洗仍有少量黑色不溶物,將該黒色不溶物分為三份:
①向其中加入幾滴濃硝酸,產(chǎn)生大量紅棕色氣體.
②向其中加入稀硫酸,黑色明顯變淺,溶液呈淺藍色
③經(jīng)過濾、稀硫酸洗滌、蒸餾水洗、干燥后放入氧氣流中加熱,然后冷卻,用電子天平稱重發(fā)現(xiàn)質(zhì)量減少10%左右.
根據(jù)上述材料回答下列問題:
(1)A試管上方的長導(dǎo)管作用是
 
;D、E兩支試管中CCl4的作用是
 

(2)加熱過程中,觀察到A試管中出現(xiàn)大量白色煙霧,起初部分煙霧在試管上部內(nèi)壁析出淡黃色固體物質(zhì),在持續(xù)加熱濃硫酸(沸騰)時,淡黃色固體物質(zhì)又慢慢地消失.該淡黃色固體物質(zhì)可能是
 
,寫出淡黃色固體物質(zhì)消失的化學(xué)反應(yīng)方程式:
 

(3)對A試管中的濃H2SO4和銅絲進行加熱,很快發(fā)現(xiàn)C試管中品紅溶液褪色,且D試管中澄清石灰水出現(xiàn)渾濁,據(jù)此推知A試管中反應(yīng)生成了
 

(4)銅與濃硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

(寫主要產(chǎn)物),根據(jù)上述研究,結(jié)合所學(xué)知識,你認為液面下方銅絲表面的黑色物質(zhì)成分是
 
(寫化學(xué)式)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

為除去粗鹽中的CaCl2、MgCl2、FeCl3、Na2SO4以及泥沙等雜質(zhì),某同學(xué)設(shè)計了一種制備精鹽的實驗方案,步驟如下(用于沉淀的試劑稍過量):

(1)第①步操作的名稱是
 
,第②步加入的試劑化學(xué)式為
 

(2)第④步加入試劑的化學(xué)式為
 
,相關(guān)的化學(xué)方程式是
 

(3)第⑤步操作所需玻璃儀器的名稱是
 

(4)若第②步、第④步順序顛倒,是否會對實驗結(jié)果產(chǎn)生影響
 
,若第⑤步、第⑥步順序顛倒,是否會對實驗結(jié)果產(chǎn)生影響
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

A、B、C、D、E是短周期元素,A與B、B與C是同周期元素且相鄰,A與E的最外層電子數(shù)之比2:3,B的最外層電子數(shù)比E的最外層電子數(shù)少1個;常見化合物D2C2與水反應(yīng)生成C的單質(zhì),且溶液使酚酞試液變紅.
(1)請在上面的元素周期表中填入相應(yīng)的A、B、C、D、E(用元素符號)
 
.29號為銅元素,請寫出其核外電子排布式
 
;
(2)A、B、C的氫化物的穩(wěn)定性順序為
 
(用分子式表示);C和D組成的另一化合物的電子式為
 
;
(3)由A、C、D形成的化合物的水溶液顯
 
性,其原因是
 
(用離子方程式表示);
(4)一定量的D2C2與AC2反應(yīng)后的固體物質(zhì),恰好與0.8mol稀鹽酸溶液完全反應(yīng),并收集到0.25mol 氣體,則用物質(zhì)的量表示該固體物質(zhì)的組成為
 
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

閱讀以下材料:
今年1月15日,河池市環(huán)保部門發(fā)現(xiàn)龍江河拉浪水電站內(nèi)出現(xiàn)死魚現(xiàn)象,經(jīng)檢測水質(zhì)重金屬鎘含量超標.27日柳江上游河段鎘濃度超標達5倍.河池市、柳州市分別在葉茂電站、宜州市區(qū)二橋、三橋、洛東電站和柳城糯米灘水電站設(shè)置了多個削減鎘污染的化學(xué)物品投放點.廣西龍江河突發(fā)環(huán)境事件應(yīng)急指揮部30日召開新聞通氣會稱,龍江河鎘污染應(yīng)急處置取得成效,事態(tài)完全處于控制之中,下游柳江水質(zhì)仍達標.
專家組成員、清華大學(xué)教授張曉健介紹,事件處置措施主要使用的是“弱堿性化學(xué)沉淀應(yīng)急除鎘技術(shù)”,就是往江水里投放石灰以及聚合氯化鋁.投放石灰提高受污染江水中的pH值,使水呈弱堿性,此時鎘離子將以氫氧化鎘細小顆粒沉淀;而聚合氯化鋁能把這些細小顆;炷谝黄穑纬刹蝗苡谒拇箢w粒沉淀.
(1)依據(jù)上述材料,請談?wù)劥舜嗡w污染的主要原因.
(2)污水處理小組成員向河水中投放生石灰,使水呈弱堿性,請寫出其反應(yīng)的化學(xué)方程式.
(3)水中的鎘離子主要是可溶性氯化鎘(CdCl2)離解形成的.它能與氫氧化鈣反應(yīng),使鎘以氫氧化鎘形式沉淀出來,請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式.
(4)氫氧化鎘是一種細小不溶性顆粒,隨水流漂動,難以沉在河床底部,為此,小組成員還要投放聚合氯化鋁,它能與氫氧化鈣反應(yīng),形成強吸附性的氫氧化鋁沉淀,氫氧化鎘被其吸附后,最終能沉于河床底部.請寫出氯化鋁與氫氧化鈣反應(yīng)的化學(xué)方程式.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

僅能表示唯一化學(xué)反應(yīng)的離子方程式是( 。
A、Zn+2H+=Zn2++H2
B、CH3COOH+OH-=CH3COO-+H2O
C、Ba2++2OH-+2H++SO42-=BaSO4↓+2H2O
D、CH3COOH+NH3?H2O=CH3COO-+NH4++H2O

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)SO2的摩爾質(zhì)量是
 
,0.25mol O2的標準狀況下的體積約為
 
,9gH2O的物質(zhì)的量是
 
,28g CO所含的電子數(shù)為
 

(2)在同溫同壓下,若A容器中的O2和B容器中的SO2所含的分子總數(shù)相等,則A容器和B容器的體積比是
 
;若它們所含的原子總數(shù)相等,則A容器和B容器的體積比是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

試計算
將標準狀況下的HCl氣體2.24L溶于水形成100mL溶液,得到的鹽酸溶液.然后與0.5mol/L,100ml的AgNO3溶液混合,充分反應(yīng)后過濾并干燥,得到白色沉淀.試計算
(1)所得鹽酸溶液的物質(zhì)的量濃度
(2)得到白色沉淀的質(zhì)量.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列敘述正確的是( 。
A、0.5mol?L-1CuCl2溶液中含有3.01×1023個Cu2+
B、常溫常壓下,4.6gNO2氣體含有1.81×1023個NO2分子
C、48gO3氣體含有6.02×1023個O3分子
D、標準狀況下,33.6LH2O含有9.03×1023個H2O分子

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同步練習(xí)冊答案