A. | 0.05 mol | B. | 1mol | C. | 0.13mol | D. | 1.05mol |
分析 銅和硝酸反應(yīng),隨著濃度的減少,硝酸的還原產(chǎn)物的價(jià)態(tài)越低,銅和濃硝酸反應(yīng)生成NO2,而與稀硝酸反應(yīng)時(shí)則生成NO,故生成的氣體有NO2和NO,根據(jù)混合氣體的物質(zhì)的量可得被還原的硝酸的物質(zhì)的量,根據(jù)生成硝酸銅的物質(zhì)的量可知表現(xiàn)酸性的硝酸的物質(zhì)的量,以此計(jì)算反應(yīng)消耗的硝酸的物質(zhì)的量.
解答 解:銅和硝酸反應(yīng),隨著濃度的減少,硝酸的還原產(chǎn)物的價(jià)態(tài)越低,銅和濃硝酸反應(yīng)生成NO2,而與稀硝酸反應(yīng)時(shí)則生成NO,故生成的氣體有NO2和NO,則n(NO2)+n(NO)=$\frac{1.12L}{22.4L/mol}$=0.05mol,即被還原的硝酸的物質(zhì)的量為0.05mol,
n(Cu)=$\frac{2.56g}{64g/mol}$=0.04mol,則生成n(Cu(NO3)2)=0.04mol,
可知表現(xiàn)酸性的硝酸的物質(zhì)的量為0.04mol×2=0.08mol,
則參加反應(yīng)的硝酸的物質(zhì)的量為:0.05mol+0.08mol=0.13mol.
故選C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查化學(xué)方程式的計(jì)算,但該題可不同書(shū)寫有關(guān)反應(yīng)的方程式,注意濃硝酸和稀硝酸的性質(zhì)的不同,從質(zhì)量守恒的角度解答該題.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 氯水加入溴化鈉溶液中 | B. | 用一氧化碳還原三氧化二鐵 | ||
C. | 高溫下碳與二氧化硅反應(yīng) | D. | 銅絲加入到硝酸銀溶液中 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 25℃時(shí),NH4Cl與NH3•H2O混合溶液中:c(C1-)>c(NH4+)>c(OH-)>c(H+) | |
B. | 將pH=3的醋酸溶液稀釋后,溶液中所有離子的濃度均降低 | |
C. | 將pH=2 HCl與pH=12 NH3•H2O溶液等體積混合,混合后溶液中c(H+)=c(OH-) | |
D. | 0.01mol•L-1Na2CO3溶液與0.01mol•L-1NaHCO3溶液等體積混合一定存在:3c(CO32-)+3c(HCO3-)+3c(H2CO3)=2c(Na+) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 純堿可用于治療胃酸過(guò)多的藥劑 | |
B. | 鋁制容器可用于常溫下貯存、運(yùn)輸濃硫酸 | |
C. | 二氧化硅可用于制造光導(dǎo)纖維和石英坩堝 | |
D. | 過(guò)氧化鈉可用作漂白劑和呼吸面具中的供氧劑 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 羥基的電子式: | B. | 乙炔的結(jié)構(gòu)式:CHCH | ||
C. | 硝基苯的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式: | D. | 甲烷分子的球棍模型: |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 鹽 | B. | 氧化物 | C. | 堿 | D. | 酸 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | b電極為正極 | |
B. | 電解過(guò)程中,陰極區(qū)Na2SO4的物質(zhì)的量增大 | |
C. | 陽(yáng)極電極反應(yīng)式為CH3CHO-2e-+H2O═CH3COOH+2H+ | |
D. | 電解過(guò)程中,陰、陽(yáng)極還分別產(chǎn)生少量的O2和H2 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | K+、Fe2+、NO3-、Cl- | B. | Na+、SO42-、Ba2+、H+ | ||
C. | Na+、CO32-、Cl-、NO3- | D. | Al3+、K+、Cl-、SO42- |
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