8.某小組的同學(xué)欲探究NH3經(jīng)一系列反應(yīng)得到HNO3和NH4NO3的過(guò)程,NH3的轉(zhuǎn)化過(guò)程如圖1所示.

甲、乙兩同學(xué)分別按圖2所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
用于A、B裝置中的可選藥品:濃氨水、30%H2O2溶液、蒸餾水、NaOH固體、MnO2
(1)儀器a的名稱(chēng)是長(zhǎng)頸漏斗,裝置A的圓底燒瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.裝置E有多種作用,下列關(guān)于裝置E的作用或其中所盛液體的說(shuō)法中,不正確的是d(填下列序號(hào)字母).
a.使氨氣和氧氣充分混合    
b.控制通入氨氣和氧氣的體積比
c.平衡裝置內(nèi)的壓強(qiáng)    
d.錐形瓶?jī)?nèi)液體是飽和食鹽水
(2)甲同學(xué)先點(diǎn)燃酒精燈,再打開(kāi)K1、K2、K3、K4,反應(yīng)一段時(shí)間后,他認(rèn)為成功模擬了過(guò)程Ⅱ的反應(yīng),原因是其觀察到(G處圓底燒瓶中)有紅棕色氣體產(chǎn)生(填支持其觀點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象);甲同學(xué)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的氣體持續(xù)通入裝置H一段時(shí)間后,H中的溶液變成藍(lán)色,則其中銅片所參與反應(yīng)的離子方程式為3Cu+8H++2NO3-=3Cu2++2NO↑+4H2O,若制得的氨氣僅按I→Ⅱ→III的順序完全轉(zhuǎn)化為硝酸,欲使H裝置中所得溶液為純凈的CuSO4溶液(忽略Cu2+的水解),理論上所需氨氣在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為2.24L(假設(shè)硝酸與銅反應(yīng)產(chǎn)生的還原產(chǎn)物全部排出反應(yīng)裝置);從所得CuSO4溶液中得到CuSO4•5H2O晶體的法是將溶液蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶、過(guò)濾、洗滌、干燥.
(3)乙同學(xué)為模擬過(guò)程IV的反應(yīng),在甲同學(xué)操作的基礎(chǔ)上對(duì)該裝置進(jìn)行了下列各項(xiàng)中的一項(xiàng)操作,使G處圓底燒瓶中產(chǎn)生大量白煙,你認(rèn)為這項(xiàng)操作是a(填下列序號(hào)字母).
a.關(guān)閉K3并熄滅酒精燈    
b.關(guān)閉K4并熄滅酒精燈
c.關(guān)閉K3、K4并熄滅酒精燈
(4)丙同學(xué)認(rèn)為該系列實(shí)驗(yàn)裝置存在一處明顯的設(shè)計(jì)缺陷,你認(rèn)為該設(shè)計(jì)缺陷是缺少尾氣處理裝置.

分析 A、B分別用于制備氧氣和氨氣,由裝置可知A應(yīng)用于制備氧氣,C為干燥裝置,可為濃硫酸,B為制備氨氣裝置,可用濃氨水和NaOH固體制備,D為干燥氨氣裝置,在F中發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成NO,G中可生成二氧化氮?dú)怏w,二氧化氮和水在H中反應(yīng)生成硝酸,可氧化銅,生成的NO不能直接排放到空氣中,應(yīng)有尾氣處理裝置.
(1)由裝置圖可知a為長(zhǎng)頸漏斗,裝置A用于制備氧氣,可由過(guò)氧化氫在二氧化錳催化作用下制備,E可用于混合物氧氣和氨氣,因氨氣易溶于水,注意不能用水溶液;
(2)成功模擬了過(guò)程Ⅱ的反應(yīng),說(shuō)明生成二氧化氮?dú)怏w,顏色為紅棕色,H中的溶液變成藍(lán)色,說(shuō)明硝酸氧化銅生成銅離子,欲使H裝置中所得溶液為純凈的CuSO4溶液,根據(jù)硫酸的物質(zhì)的量可確定被氧化的銅的物質(zhì)的量,結(jié)合N原子守恒計(jì)算消耗硝酸的物質(zhì)的量,進(jìn)而計(jì)算氨氣的物質(zhì)的量和體積;從所得CuSO4溶液中得到CuSO4•5H2O晶體,可經(jīng)蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶、過(guò)濾、洗滌、干燥等操作;
(3)使G處圓底燒瓶中產(chǎn)生大量白煙,應(yīng)通入氨氣和硝酸反應(yīng);
(4)裝置缺少尾氣處理.

解答 解:A、B分別用于制備氧氣和氨氣,由裝置可知A應(yīng)用于制備氧氣,C為干燥裝置,可為濃硫酸,B為制備氨氣裝置,可用濃氨水和NaOH固體制備,D為干燥氨氣裝置,在F中發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成NO,G中可生成二氧化氮?dú)怏w,二氧化氮和水在H中反應(yīng)生成硝酸,可氧化銅,生成的NO不能直接排放到空氣中,應(yīng)有尾氣處理裝置.
(1)由裝置圖可知a為長(zhǎng)頸漏斗,裝置A用于制備氧氣,可由過(guò)氧化氫在二氧化錳催化作用下制備,反應(yīng)的方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,E可用于混合物氧氣和氨氣,控制通入氨氣和氧氣的體積比、平衡裝置內(nèi)的壓強(qiáng),因氨氣易溶于水,則不能用水溶液,
故答案為:長(zhǎng)頸漏斗;2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;d;
(2)成功模擬了過(guò)程Ⅱ的反應(yīng),說(shuō)明生成二氧化氮?dú)怏w,顏色為紅棕色,H中的溶液變成藍(lán)色,說(shuō)明硝酸氧化銅生成銅離子,反應(yīng)的離子方程式為3Cu+8H++2NO3-=3Cu2++2NO↑+4H2O,n(H2SO4)=0.15L×1mol/L=0.15mol,則n(CuSO4)=0.15mol,需要0.15molCu,則由3Cu+8H++2NO3-=3Cu2++2NO↑+4H2O可知需要0.1molHNO3,由N原子守恒可知需要0.1mol氨氣,體積為0.1mol×22.4L/mol=2.24L,
從所得CuSO4溶液中得到CuSO4•5H2O晶體,可經(jīng)蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶、過(guò)濾、洗滌、干燥等操作;
故答案為:(G處圓底燒瓶中)有紅棕色氣體產(chǎn)生;3Cu+8H++2NO3-=3Cu2++2NO↑+4H2O;2.24L;蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶;
(3)使G處圓底燒瓶中產(chǎn)生大量白煙,應(yīng)通入氨氣和硝酸反應(yīng),因A制備氧氣,B制備氨氣,則關(guān)閉K3并熄滅酒精燈,故答案為:a;
(4)最后生成的NO不能直接排放到空氣中,為防止污染空氣,應(yīng)有尾氣處理裝置,故答案為:缺少尾氣處理裝置.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了氨氣制備及化學(xué)性質(zhì),為高考常見(jiàn)題型,題目難度中等,注意掌握氨氣的制備原理及具有的化學(xué)性質(zhì),根據(jù)題干信息明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康募胺磻?yīng)原理為解答關(guān)鍵,試題有利于培養(yǎng)學(xué)生的分析、理解能力及化學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ?/p>

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.對(duì)于元素周期表中下列位置的①~⑩十種元素,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題.(用元素符號(hào)或化學(xué)式回答)
ⅠAⅡAⅢAⅣAⅤAⅥAⅦA0
1   
2  
3
(1)能形成共價(jià)鍵的元素有H、C、N、O、F、S、Cl元素.
(2)只需形成一個(gè)共價(jià)單鍵就能達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的元素有H、F、Cl.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

19.溴化鋰常用于制冷工業(yè),可用尿素、碳酸鋰及溴為原料生產(chǎn)溴化鋰,其原理是
3Br2+3Li2CO3+CO(NH42?6LiBr+2H2O+N2↑+4CO2↑其主要工藝流程如下:

(1)溴化時(shí),pH過(guò)小對(duì)反應(yīng)不利,一方面是因?yàn)樘妓徜嚂?huì)反應(yīng)生成CO2,另一方面使溴單質(zhì)和水的反應(yīng)平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng),溫度不宜超過(guò)60℃的原因是溫度過(guò)高會(huì)加快溴蒸汽的揮發(fā)和次溴酸根會(huì)發(fā)生自身氧化還原反應(yīng).
(2)反應(yīng)過(guò)程中,若pH>6,產(chǎn)品中會(huì)有溴酸鹽,其原因是BrO-發(fā)生了自身的氧化還原反應(yīng),寫(xiě)出反應(yīng)的離子方程式:3BrO-=BrO3-+2Br-
(3)試劑X的化學(xué)式為L(zhǎng)iOH,加活性炭處理的目的是吸附脫色.
(4)若直接用氨水代替尿素也可生產(chǎn)溴化鋰,同時(shí)生成水、二氧化碳和氮?dú),該反?yīng)的化學(xué)方程式為3 Br2+3 Li2CO3+2 NH3.H2O=6LiBr+5 H2O+N2↑+3 CO2↑.
(5)用惰性電極電解熔融碳酸鋰可得到金屬鋰,則陽(yáng)極的電極方程式為2 CO32--4 e-=O2↑+2CO2↑.
(6)若原料中碳酸鋰的質(zhì)量為mg,最終得到溴化鋰的質(zhì)量為ng,據(jù)此能不能計(jì)算出溴化鋰的產(chǎn)率?若能請(qǐng)寫(xiě)出其表達(dá)式(含m、n的表達(dá)式);若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由不能,因?yàn)樵趫D示流程中加入的 LiOH也會(huì)生成LiBr.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列關(guān)于有機(jī)化合物的說(shuō)法完全正確的是( 。
A.只有在生物體內(nèi)才能合成的物質(zhì)B.有機(jī)物都是含有碳元素的化合物
C.有機(jī)化合物都能燃燒D.含有碳元素的物質(zhì)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

3.工業(yè)上制備CuCl2時(shí),是將濃鹽酸用水蒸汽加熱至80°C左右,慢慢加入粗制CuO粉(含雜質(zhì)Fe2O3、FeO),充分?jǐn)嚢,使之溶解,已知:pH≥7.6時(shí),F(xiàn)e2+以Fe(OH)2的形式開(kāi)始沉淀,pH≥9.6時(shí),F(xiàn)e2+沉淀完全;pH≥4.4時(shí),Cu2+以Cu(OH)2的形式開(kāi)始沉淀,pH≥6.4時(shí),Cu2+沉淀完全;pH≥2.7時(shí),F(xiàn)e3+以Fe(OH)3的形式開(kāi)始沉淀,pH≥3.7時(shí),F(xiàn)e3+沉淀完全.
(1)為除去溶液中的Fe2+,可采用的方法是向溶液中加入足量過(guò)氧化氫,充分反應(yīng)后,調(diào)節(jié)pH在3.7~4.4之間,最后過(guò)濾.
(2)工業(yè)上為除去溶液中的Fe3+,常使用NaClO,當(dāng)向溶液中加入NaClO后,溶液的pH變化是一定增大.
(3)若此溶液中只含F(xiàn)e3+時(shí),要調(diào)整pH在3.7~4.4之間,此時(shí)最好向溶液中加入CuO 或Cu(OH)2或CuCO3
(4)已知溶液中c(Cu2+)與pH的關(guān)系為lgc(Cu2+)=8.6-2pH,若溶液中c(Cu2+)為1mol/L,則此溶液的pH為4.3,此時(shí)溶液中Fe3+能否沉淀完全:能(填“能”或“否”).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列選項(xiàng)中最后的物質(zhì)是要制取的物質(zhì),其中不能通過(guò)所列變化得到的是( 。
A.Cu$→_{v}^{O_{2}}$CuO$\stackrel{H_{2}SO_{4}}{→}$CuSO4溶液$\stackrel{結(jié)晶}{→}$CuSO4•5H2O
B.Al$→_{v}^{O_{2}}$Al2O3$\stackrel{{H}_{2}S{O}_{4}}{→}$Al2(SO43溶液$\stackrel{加熱蒸干}{→}$Al2(SO43
C.FeSO4溶液$\stackrel{{H}_{2}S}{→}$FeS$→_{干燥}^{過(guò)濾}$FeS晶體
D.MgCl2溶液$→_{過(guò)濾}^{NH_{3}}$Mg(OH)2$\stackrel{適量HN{O}_{3}}{→}$Mg(NO32溶液$\stackrel{結(jié)晶}{→}$Mg(NO3)•6H2O

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.的同分異構(gòu)體中,苯環(huán)上的一氯代物只有一種的結(jié)構(gòu)有(不考慮立體異構(gòu))( 。
A.7種B.6種C.5種D.4種

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.用括號(hào)內(nèi)試劑除去下列各物質(zhì)中的少量雜質(zhì),正確的是(  )
A.溴苯中的溴(KI溶液)B.乙烷中的乙烯(酸性高錳酸鉀)
C.乙酸乙酯中的乙酸(飽和Na2CO3溶液)D.苯中的甲苯(Br2水)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.飽和NH4Cl溶液中:c(H+)+c(Cl-)=c(NH4+)+2c(NH3•H2O)+c(OH-
B.將AlCl3溶液和Na2SO3溶液分別蒸干并灼燒,得到Al2O3和Na2SO3
C.25℃,若10mLpH=a的鹽酸與100mLpH=b 的Ba(OH)2溶液混合恰好中和,則a+b=14
D.25℃,Ka (HF)=3.6×10-4,Ka(CH3COOH)=1.75×10-5,0.1mol/L 的NaF溶液與0.1mol/L 的CH3COOK溶液相比:c(Na+)-c(F-)>c(K+)-c(CH3COO-

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