【題目】哪些食物富含蛋白質(zhì)?___蛋白質(zhì)的組成中主要含有哪些元素?___

【答案】奶類(lèi)如牛奶,羊奶,肉類(lèi)如魚(yú)肉、雞肉,蛋類(lèi)如雞蛋,豆類(lèi)如大豆等食物 碳、氫、氧、氮、硫、磷等

【解析】

奶類(lèi)如牛奶,羊奶,肉類(lèi)如魚(yú)肉、雞肉,蛋類(lèi)如雞蛋,豆類(lèi)如大豆等食物都富含蛋白質(zhì);

蛋白質(zhì)由氨基酸脫水縮合而成,主要元素有:碳、氫、氧、氮、硫、磷等。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】一定條件下,在水溶液中1mol Cl、ClOX(x=1,2,3,4)的能量(kJ)相對(duì)大小如圖所示.回答下列問(wèn)題:

(1)D是(填離子符號(hào)).
(2)B→A+C反應(yīng)的離子方程式為:;生成1molC時(shí), KJ的熱(填吸收或放出以及具體數(shù)值).

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】乙烷在光照的條件下與氯氣混合,最多可以生成的物質(zhì)有 (  )。

A6 B7 C9 D10

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】【山東省日照市2017屆高三下學(xué)期第二次模擬考試?yán)砜凭C合化學(xué)試題】

以含鉛廢料(主要含Pb、PbO、PbO2、PbSO4)和稀H2SO4為原料制備高純Pb、PbO等,實(shí)現(xiàn)鉛的再生利用。其主要流程如下:

(1)“酸溶”時(shí),在Fe2+催化下,Pb和PbO2反應(yīng)生成PbSO4,生成1mol PbSO4,轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量是________mol。Fe2+催化過(guò)程可表示為:

2Fe2++PbO2+4H++SO42-=2Fe3++PbSO4+2H2O

______________________。(用離子方程式表示反應(yīng))

(2)寫(xiě)出脫硫過(guò)程發(fā)生主要反應(yīng)的化學(xué)方程式:_______________________________

(3)已知:PbO溶解在NaOH溶液中,存在平衡:PbO(s)+NaOH(aq)==NaHPbO2(aq),其溶解度曲線如右圖所示。

粗品PbO中所含雜質(zhì)不溶于NaOH溶液。結(jié)合上述信息,完成由粗品PbO得到高純PbO的操作:將粗品PbO溶解在一定量______(填“35%”或“10%”)的NaOH溶液中,加熱至110,充分溶解后,_________(填“趁熱過(guò)濾”或“蒸發(fā)濃縮”),將濾液冷卻結(jié)晶,過(guò)濾、洗滌并干燥得到高純PbO固體。

(4)將PbO粗品溶解在HC1和NaC1的混合溶液中,得到含Na2PbC14的電解液,電解Na2PbC14溶液,生成Pb,如右圖所示。

陰極的電極反應(yīng)式是__________________________。

電解一段時(shí)間后,Na2PbC14濃度極大下降,為了恢復(fù)其濃度且實(shí)現(xiàn)物質(zhì)的循環(huán)利用,陰極區(qū)采取的方法是________________________。

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】分析下列反應(yīng)在任何溫度下均能自發(fā)進(jìn)行的是(  )

A. 2N2(g)+O2(g)2N2O(g) ΔH=+163 kJ·mol-1

B. Ag(s)+ Cl2(g)AgCl(s) ΔH=-127 kJ·mol-1

C. HgO(s)Hg(l)+ O2(g) ΔH=+91 kJ·mol-1

D. H2O2(l) O2(g)+H2O(l) ΔH=-98 kJ·mol-1

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】水能載舟,亦能覆舟。這句名言用于藥物和患者也很貼切,你如何理解?

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】生活在水中的水綿和生活在沙漠中的駱駝,組成它們的化學(xué)元素種類(lèi)(

A.差異很大B.完全不同

C.大體相同D.沒(méi)有一定標(biāo)準(zhǔn)

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列對(duì)“摩爾”的敘述不正確的是( )

A. 摩爾是一個(gè)單位,可用于計(jì)量物質(zhì)所含微觀粒子的多少

B. 摩爾既能用來(lái)計(jì)量純凈物,又能用來(lái)計(jì)量混合物

C. 1mol任何氣體所含的氣體分子數(shù)目都相等

D. 用“摩爾”(而不用“個(gè)”)計(jì)量微觀粒子與用“納米”(而不用“米”)計(jì)量原子直徑,計(jì)量思路都是擴(kuò)大單位。

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】2017臺(tái)州模擬可利用如下反應(yīng)將二氧化碳轉(zhuǎn)化為甲烷:CO2(g)+2H2O(g)CH4(g)+2O2(g)H=+802KJ/mol,右圖為在恒溫、光照、不同初始濃度和不同催化劑()作用下,體積為2L的莫比容器中n(CH4)隨光照時(shí)間的變化曲線.下列說(shuō)法正確的是(

A.0﹣15h內(nèi),催化劑的催化效果比催化劑效果好

B.反應(yīng)開(kāi)始后的30h內(nèi),第種催化劑的作用下,反應(yīng)吸收的熱量多

C.a(chǎn)點(diǎn)時(shí),CO2的轉(zhuǎn)化率相等

D.0﹣16h內(nèi),v(O2)=1.5mol/(Lh)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案