【題目】下列說(shuō)法中正確的是

A.32 g O2占有的體積約為22.4 L

B.22.4 L N2含阿伏加德羅常數(shù)個(gè)氮分子

C.在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4 L水的質(zhì)量約為18 g

D.22 g二氧化碳與標(biāo)準(zhǔn)狀況下11.2 L HCl含有相同的分子數(shù)

【答案】D

【解析】A、B項(xiàng)均未指明標(biāo)準(zhǔn)狀況;C項(xiàng),標(biāo)況下H2O為非氣態(tài)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】將鐵片投入下列溶液,溶液質(zhì)量增加,但無(wú)氣體產(chǎn)生的是(

A. AgNO3B. Cu(NO3)2C. H2SO4D. FeCl3

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】圖中曲線分別表示物質(zhì)A在無(wú)催化劑條件和有酶催化條件下生成物質(zhì)P所需能量的變化過(guò)程。下列相關(guān)敘述正確的是( )

A. ad段表示在無(wú)催化劑的條件下,物質(zhì)A生成物質(zhì)P需要的活化能

B. 若將酶催化改為無(wú)機(jī)催化劑催化該反應(yīng),則b在縱軸上將向下移動(dòng)

C. 若僅增加反應(yīng)物A的量,則圖中曲線的原有形狀均發(fā)生改變

D. 若曲線為最適酶促條件下的曲線,改變酶促條件后,b在縱軸上將向上移動(dòng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)某酸性溶液(可能含有Br , SO42 , H2SO3 , NH4+)分別進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
①加熱時(shí)放出的氣體可以使品紅溶液褪色;
②加堿調(diào)至堿性后,加熱時(shí)放出的氣體可以使?jié)櫇竦募t色石蕊試紙變藍(lán);
③加入氯水時(shí),溶液略顯黃色,再加入BaCl2溶液,產(chǎn)生的白色沉淀不溶于稀硝酸.
對(duì)于下列物質(zhì)不能確認(rèn)其在原溶液中是否存在的是(
A.Br
B.SO42
C.H2SO3
D.NH4+

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】[選修5--有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)]富馬酸(反式丁烯二酸)與Fe2+形成的配合物﹣﹣富馬酸鐵又稱“富血鐵”,可用于治療缺鐵性貧血.如圖是合成富馬酸鐵的一種工藝路線:
回答下列問(wèn)題:
(1)A的化學(xué)名稱為由A生成B的反應(yīng)類型為
(2)C的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
(3)富馬酸的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
(4)檢驗(yàn)富血鐵中是否含有Fe3+的實(shí)驗(yàn)操作步驟是
(5)富馬酸為二元羧酸,1mol富馬酸與足量飽和NaHCO3溶液反應(yīng)可放出 44.8 LCO2(標(biāo)況);富馬酸的同分異構(gòu)體中,同為二元羧酸的還有(寫(xiě)出結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某稀硫酸和稀硝酸的混合溶液200mL,平均分成兩份.向其中一份中逐漸加入銅粉,最多能溶解19.2g(已知硝酸只被還原為NO氣體).向另一份中逐漸加入鐵粉,產(chǎn)生氣體的量隨鐵粉質(zhì)量增加的變化如圖所示.下列分析或結(jié)果錯(cuò)誤的是(
A.混合酸中NO3物質(zhì)的量為0.2mol
B.OA段產(chǎn)生的是NO,AB段的反應(yīng)為Fe+2Fe3+=3Fe2+ , BC段產(chǎn)生氫氣
C.第二份溶液中最終溶質(zhì)為FeSO4
D.H2SO4濃度為4molL1

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】1mol氫氧化亞鐵在空氣中變質(zhì),理論上需要標(biāo)準(zhǔn)狀況下的空氣(假設(shè)氧氣占空氣體積的1/5)

A. 5.6LB. 22.4LC. 28LD. 2.8L

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】以下微粒含配位鍵的是(
①N2H5+ ②CH4 ③OH ④NH4+ ⑤Fe(CO)5⑥Fe(SCN)3⑦H3O+
⑧[Ag(NH32]OH ⑨[B(OH)4]
A.①②④⑦⑧
B.③④⑤⑥⑦⑨
C.①④⑤⑥⑦⑧⑨
D.全部

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)屬于純凈物的是

A.高錳酸鉀完全分解后的殘留物

B.潔凈的食鹽水

C.冰水混合物

D.含氮30%的硝酸銨

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