能在水溶液中大量共存的一組離子是(    )

A.  H、I、NO3、SiO32          B.  Ag、Na、CO32―、SO42―

C.  K、SO42、Cu2、NO3            D.  NH4、OH、Cl、HCO3

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:


化學與生活密切相關(guān),下列說法正確的是(    )

A、用碘酒滴加在阿斯匹林、去痛片等藥片上,可檢驗藥片是否含有淀粉。

B、皮膚、指甲上不慎沾上濃硝酸會出現(xiàn)黃色

C、廣告稱某品牌的八寶粥(含桂圓、紅豆、糯米等)不加糖,比加糖還甜,適合糖尿病人食用

D、炒菜時,加一點酒和醋能使菜味可口,原因是有酯類物質(zhì)生成。

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科目:高中化學 來源: 題型:


與丙烯具有相同的碳、氫百分含量,但既不是同系物又不是同分異構(gòu)體的是(     )

A.環(huán)丙烷       B.環(huán)丁烷           C.乙烯         D.丙烷

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科目:高中化學 來源: 題型:


為測定一種氣態(tài)烴的化學式,取一定量的A置于密閉容器中燃燒,定性實驗表明產(chǎn)物是CO2,CO和水蒸氣。學生甲、乙設計了如下兩個方案,均認為根據(jù)自己的方案能求出A的最簡式。他們測得的有關(guān)數(shù)據(jù)如下(圖中的箭頭表示氣體的流向,實驗前系統(tǒng)內(nèi)的空氣已排除):

甲方案

乙方案

試回答:

(1) 請選出你認為合理的實驗方案            。(填“甲”、 “乙”或  “甲、乙均可”)

(2)若要確定A的分子式,是否還需要測定其它數(shù)據(jù)?        。(填“是”、或 “否”)

如果需要,該測定哪些數(shù)據(jù)?            。(上空若填“否”,此空不填)

如果不需要,請說明理由                                        。

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科目:高中化學 來源: 題型:


化學科學需要借助化學專用語言描述,下列有關(guān)化學用語正確的是(    )

A.H2O的電子式:                         B.質(zhì)量數(shù)為14的碳原子:

C.CO2的比例模型:             D.Cl的結(jié)構(gòu)示意圖:

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科目:高中化學 來源: 題型:


從海水中提取溴有如下反應:5NaBr+NaBrO3+3H2SO4=3Br2+3Na2SO4+3H2O,與該反應在氧化還原反應原理上最相似的是(    )

A.2NaBr+Cl2 ══ 2NaCl+Br2       B.C+CO22CO

C.2H2S+SO2══ 2H2O+3S↓       

D.AlCl3+3NaAlO2+6H2O ══ 4Al(OH)3↓+3NaCl

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科目:高中化學 來源: 題型:


某學生為了探究Zn與鹽酸反應過程中的速率變化,在100mL稀鹽酸中加入足量的Zn粉,用排水集氣法收集反應放出的H2,實驗記錄如下(累計值):

時間(min)

1

2

3

4

5

氫氣體積(mL)(標況下)

50

120

232

290

310

(1)哪一時間段(指0~1、1~2、2~3、3~4、4~5 min)反應速率最大         ,你認為原因是                                         。

(2)4~5 min時間段的反應速率最小,你認為原因是                        。

(3)求2~3 min時間段內(nèi)以鹽酸的濃度變化來表示的反應速率(假設溶液體積保持不變)V(HCl)=                  

(4)如果反應太劇烈,為了減緩反應速率而又不減少產(chǎn)生氫氣的量,在鹽酸中分別加入下列物質(zhì):

A.H2O       B.NaCl溶液      C.Na2CO3溶液      D.Cu粉      E.CuSO4粉末

你認為可行的是(填編號)                   。

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科目:高中化學 來源: 題型:


X、Y、Z是周期表中相鄰的三種短周期元素,它們原子半徑依次減小,X與Z的核電荷數(shù)之比為3∶4,X、Y、Z分別與氫元素形成氫化物。下列敘述正確的是(    )

A.Z是第二周期IVA族元素     B.最高價氧化物對應的水化物的酸性: Y﹥X

C.非金屬性:X﹥Y﹥Z         D.X、Y、Z的氫化物穩(wěn)定性逐漸減弱

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科目:高中化學 來源: 題型:


盡管氮元素在地殼中的豐度較低(主要以硝酸鹽的形式存在),在所有元素中僅排31位,但是大氣中有豐富的氮氣,這為氨和硝酸的廣泛應用提供了可能。

(1)氮氣的電子式為       ,雷電作用能進行氮的固定,寫出反應方程式              。

(2)食物蘊含的營養(yǎng)物質(zhì)中,含氮的高分子化合物是               (填名稱),其水解的最終產(chǎn)物為              。

(3)土壤中的NH4+在硝化細菌的催化作用下可轉(zhuǎn)化為NO3,寫出其離子方程式:               。

(4)某銅鋁合金用足量稀硝酸完全溶解,得到標準狀況下NO 11.2 L,再向溶液中加入過量氨水,充分反應后過濾。若沉淀質(zhì)量為7.8g,則合金的質(zhì)量為              g。

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