13.用50mL 0.50mol•L-1鹽酸與50mL 0.55mol•L-1 NaOH溶液,在如圖所示的裝置中進(jìn)行中和反應(yīng),通過(guò)測(cè)定反應(yīng)過(guò)程中所放出的熱量可計(jì)算中和熱.回答下列問(wèn)題:
 起始溫度t1/℃終止溫度t2/℃溫度差
(t2-t1)/℃
HCl NaOH平均值
125.525.025.2528.53.25
224.524.224.4527.63.15
325.024.524.7526.51.75
(1)該實(shí)驗(yàn)中,量取50mL鹽酸或NaOH溶液,需要用到的玻璃儀器除膠頭滴管外還要50ml量筒;
(2)裝置中大、小燒杯之間填滿碎泡沫塑料的目的是減少實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的熱量損失;
(3)某同學(xué)實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)如上表所示,其中記錄的終止溫度是指混合溶液的最高溫度;
(4)計(jì)算該實(shí)驗(yàn)發(fā)生中和反應(yīng)時(shí)放出的熱量為1344J[中和后生成的溶液的比熱容c=4.2J•(g•℃)-1,稀溶液的密度都為1g•cm-3];
(5)若用50mL 0.55mol•L-1的氨水(NH3•H2O)代替NaOH溶液進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn),通過(guò)測(cè)得的反應(yīng)熱來(lái)計(jì)算中和熱,測(cè)得的中和熱△H會(huì)偏大(填“偏大”、“偏大”或“不變”),其原因是一水合氨為弱電解質(zhì),反應(yīng)過(guò)程中電離需要吸收熱量,故放出的熱量偏少,△H偏大.

分析 (1)依據(jù)量取溶液的體積選擇合適的量筒;
(2)中和熱測(cè)定實(shí)驗(yàn)成敗的關(guān)鍵是減少熱量的損失;
(3)中和熱的測(cè)定中,完全反應(yīng)后混合溶液的最高溫度為終止溫度;
(4)先判斷數(shù)據(jù)的有效性,然后計(jì)算出平均溫度差,再根據(jù)Q=m•c•△T計(jì)算反應(yīng)放出的熱量;
(5)根據(jù)弱電解質(zhì)電離吸熱分析.

解答 解:(1)在該實(shí)驗(yàn)中,量取50mL鹽酸或NaOH溶液,需要用到的玻璃儀是50ml量筒和膠頭滴管;
故答案為:50ml量筒;
(2)中和熱測(cè)定實(shí)驗(yàn)成敗的關(guān)鍵是保溫工作,大小燒杯之間填滿碎紙條的作用是減少實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的熱量損失;
故答案為:減少實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的熱量損失;
(3)中和熱的測(cè)定中,完全反應(yīng)后混合溶液的最高溫度為終止溫度;
故答案為:混合溶液的最高;
(4)第三次得到溫度差誤差較大,應(yīng)該舍棄,所以平均溫度差為:$\frac{3.25℃+3.15℃}{2}$=3.2℃,溶液的質(zhì)量為:100ml×1g/ml=100g,則該反應(yīng)中放出的熱量為:Q=m•c•△T=100g×4.18J/(g•℃)×3.2℃=1340J;
故答案為:1340;
(5)一水合氨為弱堿,電離過(guò)程為吸熱過(guò)程,放出的熱量偏少,但中和熱△H為負(fù)值,用相同濃度和體積的氨水(NH3•H2O)代替NaOH溶液進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn),測(cè)得的中和熱偏大;
故答案為:偏大;一水合氨為弱電解質(zhì),反應(yīng)過(guò)程中電離需要吸收熱量,故放出的熱量偏少,△H偏大;

點(diǎn)評(píng) 本題考查了中和熱的測(cè)定,明確中和熱的測(cè)定步驟為解答關(guān)鍵,注意掌握中和熱計(jì)算方法,試題培養(yǎng)了學(xué)生的分析能力及化學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰,難度中等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列關(guān)于元素周期表的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.元素周期表揭示了化學(xué)元素間的內(nèi)在聯(lián)系,是化學(xué)發(fā)展史上重要里程碑
B.在周期表中,把電子層數(shù)相同的元素排成一橫行,稱為一周期
C.元素周期表中,總共有18個(gè)縱行,18個(gè)族,IIIB族含有32種金屬元素
D.第IA族(除H)元素又稱為堿金屬元素,第ⅦA族元素又稱為鹵族元素

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.同周期的三種元素X、Y、Z,已知最高價(jià)氧化物的水化物酸性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)镠XO4>H2YO4>H3ZO4,則下列判斷正確的是( 。
A.非金屬性 Z>Y>XB.原子半徑 X>Y>Z
C.氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性 X>Y>ZD.原子最外層電子數(shù)Z>Y>X

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.按要求填寫
(1)官能團(tuán)“-COOH”的名稱是羧基;
(2)甲基的電子式為:;
(3)有機(jī)物  的系統(tǒng)名稱為:3,4,4一三甲基一l一戊炔
(4)某只含C、H、O三種元素的分子模型如圖所示(圖中球與球之間的連線代表化學(xué)鍵,如單鍵、雙鍵等).該分子的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.短周期元素Q、W、X、Y、Z在元素周期表中的對(duì)應(yīng)位置如圖所示,其中只有Z為金屬元素.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.W、X兩元素在自然界中都存在相應(yīng)的單質(zhì)
B.Q、Y分別與鈉元素形成的化合物中僅含離子鍵
C.簡(jiǎn)單離子半徑由大到小的順序?yàn)椋篞>Y>Z
D.X、Z的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物之間易發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列關(guān)于物質(zhì)性質(zhì)遞變規(guī)律的敘述不正確的是(  )
A.原子的還原性:K>Na>Mg>Al
B.氫化物的穩(wěn)定性:HCl<H2S<PH3<SiH4
C.酸性:H2CO3<H3PO4<H2SO4<HClO4
D.原子的氧化性:F>Cl>S>P

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.某化學(xué)興趣小組為探究元素性質(zhì)的遞變規(guī)律,設(shè)計(jì)可如下系列實(shí)驗(yàn).
Ⅰ、(1)將鈉、鉀、鎂、鋁各1mol分別投入到足量的0.1mol•L-1的鹽酸中,寫出與鹽酸反應(yīng)最慢的金屬發(fā)生反應(yīng)的離子方程式2Al+6H+=2Al3++3H2↑.
(2)將NaOH溶液與NH4Cl溶液混合生成NH3•H2O,從而驗(yàn)證NaOH的堿性大于NH3•H2O,繼而可以驗(yàn)證Na的金屬性大于N,你認(rèn)為此設(shè)計(jì)是否合理?并說(shuō)明理由:不合理,用堿性強(qiáng)弱比較金屬性強(qiáng)弱時(shí),一定要用元素最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物的堿性強(qiáng)弱比較,NH3•H2O不是N元素最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物.
Ⅱ、利用如圖裝置可以驗(yàn)證非金屬性的變化規(guī)律.
(3)實(shí)驗(yàn)室中提供藥品濃硫酸、濃鹽酸、Na2S、Na2SO3、MnO2、CaCO3,若要證明非金屬性Cl>S;裝置A、B、C中所裝藥品分別為濃鹽酸、KMnO4、Na2S,裝置C中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為有淡黃色沉淀生成,離子方程式為S2-+Cl2=S↓+2Cl-
(4)若要證明非金屬性:S>C>Si,則A中加H2SO4,B中加Na2CO3,C中加Na2SiO3,則觀察裝置C中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為有白色沉淀生成.離子方程式為SiO32-+2CO2+2H2O=H2SiO3↓+2HCO3-

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

2.將一份CaCO3粉末放入200mL鹽酸中,恰好完全反應(yīng),收集到的CO2體積為2.24L(標(biāo)準(zhǔn)狀況),求:
(1)CaCO3的質(zhì)量     
(2)鹽酸的物質(zhì)的量濃度.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.草毒、香蕉等水果具有芳香氣味,是因?yàn)槠渲泻幸宜嵋阴ィɑ瘜W(xué)式為C4H8O2)等物質(zhì),下列關(guān)于乙酸乙酷的說(shuō)法不正確的是( 。
A.該物質(zhì)屬于氧化物
B.乙酸與乙醇反應(yīng)生成乙酸乙酯屬于取代反應(yīng)
C.該物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量為88
D.乙酸乙酯燃燒有二氧化碳和水生成

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