某學習小組用如右圖所示裝置測定鋁鎂合金中鋁的質量分數(shù)和鋁的相對原子質量。

(1)A中試劑為__________。

(2)實驗前,先將鋁鎂合金在稀酸中浸泡片刻,其目的是____________________。

(3)檢查氣密性,將藥品和水裝入各儀器中,連接好裝置后,需進行的操作還有:①記錄C的液面位置;②將B中剩余固體過濾,洗滌,干燥,稱重;③待B中不再有氣體產(chǎn)生并恢復至室溫后,記錄C的液面位置;④由A向B滴加足量試劑;⑤檢查氣密性。上述操作的順序是__________(填序號);記錄C的液面位置時,除視線平視外,還應__________。

(4)B中發(fā)生反應的化學方程式為____________________。

(5)若實驗用鋁鎂合金的質量為a g,測得氫氣體積為b mL(已換算為標準狀況),B中剩余固體的質量為c g?,則鋁的相對原子質量為__________。

(6)實驗過程中,若未洗滌過濾所得的不溶物,則測得的質量分數(shù)將__________(填“偏大”“偏小”或“不受影響”)。

(1)NaOH溶液

(2)除去鋁鎂合金表面的氧化膜

(3)⑤①④③② 使D和C的液面相平

(4)2Al+2NaOH+2H2O ==== 2NaAlO2+3H2

(5) (6)偏小


解析:

(1)觀察實驗裝置圖可知是用量氣法完成實驗目的,故A中應盛NaOH溶液,在B中發(fā)生2Al+2NaOH+2H2O ==== 2NaAlO2+3H2↑的反應。

(2)目的是除去鋁鎂合金表面的氧化膜。

(3)正確順序應為⑤①④③②;為使C中氣體的壓強與外界大氣壓相等,還應使D與C的液面相平。

(5)據(jù)

2Al                ~           3H2

2 mol                           3 mol

?                 

M(Al)=。

(6)據(jù)w(Al)=×100%的計算公式可知未洗滌不溶物會造成鋁的質量分數(shù)偏小。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解

(2011?青島模擬)某研究性學習小組擬取鹽湖苦鹵的濃縮液(富含K+、Mg2+、Br-、SO42-、Cl-等),來制取較純凈的氯化鉀晶體及液溴,他們設計了如下流程:

回答以下問題:
(1)操作Ⅰ的名稱:
萃取、分液
萃取、分液
;要從橙色液體中分離出溴,所采取的操作需要的主要玻璃儀器除酒精燈和溫度計外,還需要
蒸餾燒瓶、冷凝管、牛角管、錐形瓶
蒸餾燒瓶、冷凝管、牛角管、錐形瓶

(2)試劑z的化學式為
K2CO3
K2CO3
;檢驗SO42-已除盡的方法是
取無色溶液D,加入BaCl2溶液,若沒有白色沉淀,則SO42-已除盡
取無色溶液D,加入BaCl2溶液,若沒有白色沉淀,則SO42-已除盡

(3)寫出操作Ⅲ的具體操作步驟
將溶液倒入蒸發(fā)皿中并置于三腳架上;加熱并用玻璃棒不斷攪拌蒸發(fā)皿中的液體,直到出現(xiàn)較多晶體時,停止加熱
將溶液倒入蒸發(fā)皿中并置于三腳架上;加熱并用玻璃棒不斷攪拌蒸發(fā)皿中的液體,直到出現(xiàn)較多晶體時,停止加熱

(4)某同學用如右圖所示的實驗裝置制取氧化劑并將其通入鹽湖苦鹵中,裝置b在實驗中的作用是
安全瓶
安全瓶

;若把上述裝置中的a、b作為氣體的發(fā)生、收集裝置,裝置c可任意改進,則根據(jù)下列提供的藥品,用這套裝置還可以制取的氣體是
;若用上述裝置中的a、b制取并收集NO,應將裝置b如何改進
將b中裝滿水
將b中裝滿水

①制NH3:濃氨水和堿石灰      ②制SO2:Cu片和濃硫酸
③制NO:Cu片和稀硝酸         ④制O2:MnO2和雙氧水.

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科目:高中化學 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)某學習小組用如右圖所示裝置測定鋅銅合金中鋅、銅的質量分數(shù).
(1)實驗前,先將鋅銅合金在稀酸中浸泡片刻,其目的是:
 

(2)實驗操作步驟有:檢查氣密性,將藥品和水裝入各儀器中,連接好裝置后,再進行的操作還有:①記錄C的液面位置;②將B中剩余固體過濾,洗滌,干燥、稱重;③待B中不再有氣體產(chǎn)生并恢復至室溫后,記錄C的液面位置;④由A向B滴加足量試劑;⑤檢查氣密性.上述再進行的操作的順序是
 

(填序號);記錄C的液面位置時,除視線平視外,還應
 
;
(3)B中發(fā)生反應的化學方程式為:
 
;
(4)若實驗用鋅銅合金的質量為ag,與酸充分反應后,測得氫氣體積為VL,為求出合金中鋅、銅的質量分數(shù),還缺少的一個數(shù)據(jù)是
 

A.反應前加入稀酸的體積B.反應前加入稀酸的質量分數(shù)C.實驗前反應裝置中空氣的體積     D.實驗條件下氫氣的密度
(5)若實驗用鋅銅合金的質量為ag,與酸充分反應后,B中剩余固體的質量為bg,則鋅的質量分數(shù)為
 

(6)實驗過程中,若未洗滌過濾所得的不溶物,則測得鋅的質量分數(shù)將
 
(填“偏大”“偏小”或“不受影響”).

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科目:高中化學 來源: 題型:

教材中有一個演示實驗:用脫脂棉包住約0.2 g NaO粉末,置于石棉網(wǎng)上,可觀察到脫脂棉燃燒起來。

(1)由實驗現(xiàn)象能得出的有關NaO與水反應的結論是:a.有氧氣生成;b.____________。

(2)某研究性學習小組擬用如右圖所示裝置進行實驗,以證明上述結論。

①用以驗證結論a的實驗方法及現(xiàn)象是____________________________。

②用以驗證結論b的實驗方法及現(xiàn)象是____________________________。

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科目:高中化學 來源: 題型:

某研究性學習小組用如右圖所示的裝置進行Na2O2和H2O反應的實驗。
(1)可以驗證有氧氣生成的實驗方法是____________。
(2)將導管q放入水中,反應過程中導管口有氣泡冒出,說明_____________________。
(3)往試管中加水至固體完全溶解且不再有氣泡生成后,取出試管,往試管中滴入實驗室常用無色A指示劑,可觀察到溶液變紅,后紅色褪去,則該指示劑為______________。
(4)該小組同學經(jīng)查閱資料后,猜測紅色褪去的原因有二:一是NaOH溶液的濃度過大;二是反應過程中可生成H2O2,H2O2氧化漂白了指示劑。為了排除前者的猜測,可采取的方法是____________________。
(5)為進一步探究H2O2是否能夠氧化指示劑試液,某同學向3mL30% H2O2溶液中滴入2滴品紅指示劑,充分振蕩并放置約3min,溶液紅色無明顯改變。后加入少量0.5mol/LNaOH溶液后,可看到產(chǎn)生許多小氣泡,且溶液紅色可迅速褪去。該現(xiàn)象表明______________,產(chǎn)生氣泡的反應的化學方程式為_________________。

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