密閉容器中反應(yīng)CO(g) +H2O(g)CO2(g) + H2(g)達(dá)到平衡，在其他條件不變的情況下，下列措施不能使正反應(yīng)速率加快的是  （   ）

A、通入水蒸氣    B、 縮小容器體積     C、分離出CO2      D、升高溫度

 

【答案】

C

【解析】

試題分析： 通入水蒸氣，水蒸氣濃度增大，反應(yīng)速率加快，A正確；縮小容器體積，氣體壓強(qiáng)增大，反應(yīng)速率加快，B正確；分離出二氧化碳，二氧化碳濃度減小，反應(yīng)速率減慢，C錯(cuò)誤；升高溫度，反應(yīng)速率加快，D正確。

考點(diǎn)： 影響反應(yīng)速率的因素

點(diǎn)評(píng)：一般情況下，增大反應(yīng)物（非固體或純液體）濃度、增大壓強(qiáng)（有氣體參加的反應(yīng)）、升高溫度、使用催化劑能加快反應(yīng)速率。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

一定條件下，在體積為3 L的密閉容器中反應(yīng)CO（g）+ 2H2（g）CH3OH（g）達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)。

（1）該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式K=        ；根據(jù)右圖，升高溫度，K值將          （填“增大”、“減小”或“不變”）。

（2）500℃時(shí)，從反應(yīng)開(kāi)始到達(dá)到化學(xué)平衡，以H2的濃度變化表示的化學(xué)反應(yīng)速率是     （用nB、tB表示）。

（3）判斷該可逆反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的標(biāo)志是     （填字母）。

a. v生成（CH3OH）= v消耗（CO）               b.混合氣體的密度不再改變

c.混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量不再改變       d. CO、H2、CH3OH的濃度均不再變化

（4）300℃時(shí)，將容器的容積壓縮到原來(lái)的1/2，在其他條件不變的情況下，對(duì)平衡體系產(chǎn)生的影響是    （填字母）。

a. c（H2）減少                     b正反應(yīng)速率加快，逆反應(yīng)速率減慢

c. CH3OH 的物質(zhì)的量增加           d.重新平衡時(shí)c（H2）/ c（CH3OH）減小

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2012-2013學(xué)年甘肅省甘谷一中高二第二次月考化學(xué)試卷（帶解析） 題型：單選題

密閉容器中反應(yīng)CO(g) +H2O(g)CO2(g) + H2(g)達(dá)到平衡，在其他條件不變的情況下，下列措施不能使正反應(yīng)速率加快的是 （  ）

A．通入水蒸氣B．縮小容器體積C．分離出CO2D．升高溫度

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2011屆遼寧省丹東市四校協(xié)作體第二次聯(lián)考高三化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

一定條件下，在體積為3 L的密閉容器中反應(yīng)CO（g）+ 2H2（g）CH3OH（g）達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)。
（1）該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式K=       ；根據(jù)下圖，升高溫度，K值將         增大壓強(qiáng)K值將        （填“增大”、“減小”或“不變”）。

（2）500℃時(shí)，從反應(yīng)開(kāi)始到達(dá)到化學(xué)平衡，以H2的濃度變化表示的化學(xué)反應(yīng)速率是    （用nA 、nB、 tA 、tB表示）。
（3）判斷該可逆反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的標(biāo)志是    （填字母）。
a. v生成（CH3OH）= v消耗（CO）               b.混合氣體的密度不再改變
c.混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量不再改變       d. CO、H2、CH3OH的濃度均不再變化
（4）300℃時(shí)，將容器的容積壓縮到原來(lái)的1/2，在其他條件不變的情況下，對(duì)平衡體系產(chǎn)生的影響是   （填字母）。
a. c（H2）減少                     b正反應(yīng)速率加快，逆反應(yīng)速率減慢
c. CH3OH 的物質(zhì)的量增加           d.重新平衡時(shí)c（H2）/ c（CH3OH）減小

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2010-2011學(xué)年遼寧省丹東市四校協(xié)作體第二次聯(lián)考高三化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

一定條件下，在體積為3 L的密閉容器中反應(yīng)CO（g）+ 2H2（g）CH3OH（g）達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)。

（1）該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式K=        ；根據(jù)下圖，升高溫度，K值將          增大壓強(qiáng)K值將         （填“增大”、“減小”或“不變”）。

（2）500℃時(shí)，從反應(yīng)開(kāi)始到達(dá)到化學(xué)平衡，以H2的濃度變化表示的化學(xué)反應(yīng)速率是     （用nA 、 nB、  tA 、tB表示）。

（3）判斷該可逆反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的標(biāo)志是     （填字母）。

a. v生成（CH3OH）= v消耗（CO）               b.混合氣體的密度不再改變

c.混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量不再改變       d. CO、H2、CH3OH的濃度均不再變化

（4）300℃時(shí)，將容器的容積壓縮到原來(lái)的1/2，在其他條件不變的情況下，對(duì)平衡體系產(chǎn)生的影響是    （填字母）。

a. c（H2）減少                     b正反應(yīng)速率加快，逆反應(yīng)速率減慢

c. CH3OH 的物質(zhì)的量增加           d.重新平衡時(shí)c（H2）/ c（CH3OH）減小

 

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