某有機(jī)物的結(jié)構(gòu)為下圖所示，這種有機(jī)物不可能具有的性質(zhì)是

①可以燃燒；②能使酸性KMnO4溶液褪色；③能跟NaOH溶液反應(yīng)；

④能發(fā)生酯化反應(yīng)；⑤能發(fā)生加聚反應(yīng)；⑥能發(fā)生水解反應(yīng)

A．①④ B．只有⑥ C．只有⑤ D．④⑥

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年重慶市高一下期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

原子結(jié)構(gòu)決定元素的性質(zhì)，下列說(shuō)法中正確的是

A．Na、Al、Cl的原子半徑依次減小，Na+、Al3+、Cl-的離子半徑也依次減小

B．在第ⅥA族元素的氫化物(H2R)中，熱穩(wěn)定性最強(qiáng)的是H2O

C．第二周期元素的最高正化合價(jià)都等于其原子的最外層電子數(shù)

D．非金屬元素的非金屬性越強(qiáng)，其氧化物對(duì)應(yīng)水化物的酸性也一定越強(qiáng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年浙江省高二下期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于下列各圖的敘述中，正確的是（ ）

A．裝置①檢驗(yàn)加熱時(shí)產(chǎn)生的乙烯

B．裝置②精煉銅，則d極為粗銅，c極為純銅，電解質(zhì)溶液為CuSO4溶液。

C．圖③表示Zn－Cu原電池反應(yīng)過(guò)程中的電流強(qiáng)度的變化，T時(shí)可能加入了H2O2

D．裝置④分離溴的四氯化碳溶液

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年浙江余姚中學(xué)高一實(shí)驗(yàn)班下期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：簡(jiǎn)答題

【加試題】（Ⅰ）在一個(gè)容積固定不變的密閉容器中進(jìn)行反應(yīng)：2X(g) + Y(g) 2Z(g) ，已知將2molX和1molY充入該容器中，反應(yīng)在絕熱條件下達(dá)到平衡時(shí)，Z的物質(zhì)的量為pmol�；卮鹣铝袉栴}

（1）該反應(yīng)的v-t圖像如圖中左圖所示。若其他條件不變，僅在反應(yīng)前加入合適的催化劑，則其v-t圖像如圖中右圖所示。以下說(shuō)法正確的是 。

① a1＞a2 ②b1＜b2 ③ t1＞t2 ④ 右圖中陰影部分面積更大 ⑤兩圖中陰影部分面積相等

（2）若該反應(yīng)在容積可變的密閉容器中發(fā)生，在溫度為T1、T2時(shí)（正反應(yīng)放熱），平衡體系中X的體積分?jǐn)?shù)隨壓強(qiáng)變化曲線如圖所示。下列說(shuō)法正確的是 。

A．A、C兩點(diǎn)的反應(yīng)速率：A＞C

B．A、C兩點(diǎn)的氣體密度：A＜C

C．B、C兩點(diǎn)的氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量：B＜C

D．由狀態(tài)B到狀態(tài)A，可以用加熱的方法

E．A、C兩點(diǎn)X的濃度：A＞C

（Ⅱ）在容積可變的密閉容器中發(fā)生反應(yīng)：mA(g) + nB(g)pC(g)，在一定溫度和不同壓強(qiáng)下達(dá)到平衡時(shí)，分別得到A的物質(zhì)的量濃度如下表

壓強(qiáng)p/Pa

2×105

5×105

1×106

c(A)/mol·L-1

0.08

0.20

0.44

（1）當(dāng)壓強(qiáng)從2×105 Pa增加到5×105 Pa時(shí)，平衡 移動(dòng)（填：向左 向右，不）；

（2）當(dāng)壓強(qiáng)為1×106 Pa時(shí)，此反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式： 。

（3）其他條件相同時(shí)，在上述三個(gè)壓強(qiáng)下分別發(fā)生該反應(yīng)。2×105 Pa時(shí)，A的轉(zhuǎn)化率隨時(shí)間變化如下圖，請(qǐng)?jiān)趫D中補(bǔ)充畫出壓強(qiáng)分別為5×105 Pa 和1×106 Pa時(shí)，A的轉(zhuǎn)化率隨時(shí)間的變化曲線（請(qǐng)?jiān)趫D線上標(biāo)出壓強(qiáng)）。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年浙江余姚中學(xué)高一實(shí)驗(yàn)班下期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

苯可被臭氧分解，發(fā)生如下化學(xué)反應(yīng)：，二甲苯通過(guò)上述反應(yīng)可能的產(chǎn)物為：，若鄰二甲苯進(jìn)行上述反應(yīng)，對(duì)其反應(yīng)產(chǎn)物描述正確的是

A．產(chǎn)物為a、b、c，其分子個(gè)數(shù)比為a:b:c=1:2:3

B．產(chǎn)物為a、b、c，其分子個(gè)數(shù)比為a:b:c=1:2:1

C．產(chǎn)物為a和c，其分子個(gè)數(shù)比為a:c=1:2

D．產(chǎn)物為b和c，其分子個(gè)數(shù)比為b:c=2:1

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年浙江余姚中學(xué)高一實(shí)驗(yàn)班下期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

某密閉容器中進(jìn)行如下反應(yīng)：N2(g)+3H2(g)2NH3(g)，若要使平衡時(shí)反應(yīng)物總物質(zhì)的量與生成物的物質(zhì)的量相等，且用 N2、H2作反應(yīng)物，則N2、H2的初始物質(zhì)的量之比的范圍應(yīng)滿足：

A．1<X/Y<3； B．1/5<X/Y<1 C．1/4< X/Y <2； D．1/4< X/Y <3/2

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年浙江余姚中學(xué)高一實(shí)驗(yàn)班下期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

實(shí)現(xiàn)下列變化時(shí)，需克服相同類型作用力的是

A．硫和水晶的熔化 B．碘和干冰升華 C．水和水銀的汽化 D．食鹽和蔗糖的熔化

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖北省高二下期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

已知某密閉容器中發(fā)生反應(yīng)X(g)＋Y(g)2W(s)＋Z(g)△H＜0（Y物質(zhì)極易被液化），有關(guān)說(shuō)法正確的是（ ）

A．其他條件不變，只改變壓強(qiáng)，該反應(yīng)平衡常數(shù)一定不變

B．平衡時(shí)，其他條件不變，升高溫度，正反應(yīng)速率增大程度比逆反應(yīng)速率增大程度小

C．若Z為有顏色的物質(zhì)，達(dá)到平衡后，增大壓強(qiáng)，體系顏色變淺

D．平衡時(shí)，其他條件不變，分離Z，正反應(yīng)速率加快

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年寧夏中衛(wèi)一中高一下第三次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

在一定溫度下的定容密閉容器中，發(fā)生反應(yīng)：A（s）+2B（g）C（g）+D（g），當(dāng)下列物理量不再變化時(shí)，不能表明反應(yīng)已達(dá)平衡的標(biāo)志是

A．A的質(zhì)量 B．混合氣體的質(zhì)量

C．B的物質(zhì)的量 D．氣體的總物質(zhì)的量

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