化學(xué)學(xué)科中的平衡理論主要包括:化學(xué)平衡、電離平衡、水解平衡和溶解平衡四種,且均符合勒夏特列原理。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)常溫下,取 pH=2的鹽酸和醋酸溶液各100mL, 向其中分別加入適量的Zn粒,反應(yīng)過(guò)程中兩溶液的pH變化如圖所示。則圖中表示醋酸溶液中pH變化曲線的是       ( 填“A”或“B”)。 設(shè)鹽酸中加入的Zn質(zhì)量為m1,醋酸溶液中加入的Zn質(zhì)量為 m2。 則 m1       m2 ( 選填“<”、“=”、“>”)


(2)在體積為3L的密閉容器中,CO與H2在一定條件下反應(yīng)生成甲醇:CO ( g) + 2H2( g) → CH3OH(g) 。反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),平衡常數(shù)表達(dá)式K=                  ,升高溫度,K值           (填“增大”、“減小”或“不變”)。在500℃,從反應(yīng)開(kāi)始到平衡,氫氣的平均反應(yīng)速率v(H2)=                    
(3)常溫下,某純堿溶液中滴入酚酞,溶液呈紅色。說(shuō)明該溶液呈     性。在分析該溶液遇酚酞呈紅色原因時(shí),甲同學(xué)認(rèn)為是配制溶液所用的純堿樣品中混有NaOH 所致;乙同學(xué)認(rèn)為是溶液中Na2CO3電離出的CO32-水解所致。請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案給甲和乙兩位同學(xué)的說(shuō)法以評(píng)判(包括操作、現(xiàn)象和結(jié)論)                                                              。

(1)B (1分);           <   (1分);
(2)K= (1分) ; 減小  (1分) ;     mol?L-1?min-1 (1分);
(3)堿  (1分); 向紅色溶液中加入足量BaCl2溶液,如果溶液還顯紅色說(shuō)明甲正確,紅色褪去說(shuō)明乙正確 (2 分)。(其它合理答案也給分)

解析試題分析:(1)醋酸為弱電解質(zhì),其溶液存在電離平衡,與Zn反應(yīng)使平衡向右移動(dòng),pH變化小,故B曲線表示醋酸的pH變化曲線;pH相同醋酸的物質(zhì)的量大,故與醋酸反應(yīng)的Zn質(zhì)量大。
(2)按照平衡常數(shù)的含義可得平衡常數(shù)表達(dá)式;隨著反應(yīng)的進(jìn)行H2濃度自己減小,所以氫氣的平均反應(yīng)速率減小;v(H2)="2" v(CH3OH)=2×nBmol÷3L÷tBmin= mol?L-1?min-1。
(3)堿性溶液使酚酞變紅;根據(jù)NaOH和Na2CO3的性質(zhì),N a2CO3與BaCl2反應(yīng)生成BaCO3沉淀而NaOH與BaCl2不反應(yīng),所以用BaCl2溶液檢驗(yàn)。
考點(diǎn):本題考查弱電解質(zhì)的電離平衡、化學(xué)平衡常數(shù)、化學(xué)反應(yīng)速率的計(jì)算、物質(zhì)的檢驗(yàn)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

一定條件下,反應(yīng)室(容積恒定為2L)中有反應(yīng):A(g) +2B(g)C(g) 
(1)能說(shuō)明上述反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的是              (選填字母)。
A.反應(yīng)中A與B的物質(zhì)的量濃度之比為1︰2
B.混合氣體總物質(zhì)的量不再變化
C.混合氣體的密度不隨時(shí)間的變化而變化
D.2υ(A)= υ(B)
(2)該反應(yīng)平衡常數(shù)K的表達(dá)式:K=                          。
(3)1molA(g)與2molB(g)在催化劑作用下在反應(yīng)室反應(yīng)生成C(g),A的平衡轉(zhuǎn)化率與溫度、壓強(qiáng)的關(guān)系如下圖所示,則:

①P1         P2 , 正反應(yīng)的△H         0(填“<”、“>”或“=”)。
②下列措施中一定能使c(C)/c(A)增大的是               (選填編號(hào))。
A.升高溫度                 B.恒溫恒容再充入A
C.恒溫恒容再充入B         D.恒溫恒容再充入1 mol C
(4)100℃時(shí)將1mol A和2molB通入反應(yīng)室,保持溫度不變,10min末C(g) 的濃度為0.05mol/L ,則10min末B轉(zhuǎn)化率=             ,此時(shí)υ         υ
(填“<”、“>”或“=”)。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

在2L密閉容器內(nèi),800℃時(shí)反應(yīng):2NO(g)+O2(g)  2NO2(g)體系中,n(NO)隨時(shí)間的變化如表:

時(shí)間(s)
0
1
2
3
4
5
n(NO)(mol)
0.020
0.010
0.008
0.007
0.007
0.007
 
(1)寫(xiě)出該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式:K=                       。
已知:,則該反應(yīng)是       熱反應(yīng)。
(2)圖中表示NO2的變化的曲線是             。用O2表示從0~2 s內(nèi)該反應(yīng)的平均速率v=            。

(3)能說(shuō)明該反應(yīng)已達(dá)到平衡狀態(tài)的是           。
a.v(NO2)=2v(O2)           b.容器內(nèi)壓強(qiáng)保持不變
c.v(NO)=2v(O2)        d.容器內(nèi)密度保持不變
(4)為使該反應(yīng)的反應(yīng)速率增大,且平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)是         。
a.及時(shí)分離除NO2氣體       b.適當(dāng)升高溫度
c.增大O2的濃度            d.選擇高效催化劑

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

在一定體積的密閉容器中,進(jìn)行如下反應(yīng):A(g)     B(g)+C(g),其化學(xué)平衡常數(shù)K和溫度t的關(guān)系如下表所示:

    toC
700
800
830
1000
1200
K
0.6
0.9
1.0
1.7
2.6
 
回答下列問(wèn)題:
(1)該反應(yīng)化學(xué)平衡常數(shù)的表達(dá)式:K=                                  
(2)在下圖中用實(shí)線畫(huà)出該反應(yīng)的能量變化曲線,同時(shí)在此基礎(chǔ)上用虛線畫(huà)出加入催化劑后的能量變化曲線。

(3)一定溫度和體積下,下列說(shuō)法中能說(shuō)明該反應(yīng)達(dá)平衡狀態(tài)的是             。
①容器內(nèi)壓強(qiáng)不變
②混合氣體中c(C)不變
③混合氣體的密度不變
④v(A)=v(B)
⑤化學(xué)平衡常數(shù)K不變
⑥混合氣體平均式量不變
(4)反應(yīng)時(shí)間(t)與容器內(nèi)氣體A的濃度數(shù)據(jù)見(jiàn)下表
時(shí)間t/min
0
1
2
4
8
16
20
C(A)/(mol·L-1
10.4
8.6
7.5
6.6
5.9
5.5
5.5
 
回答下列問(wèn)題:
①2~4min內(nèi),B的平均速率為                  。
②反應(yīng)達(dá)平衡時(shí),A的轉(zhuǎn)化率為                 
③欲提高A韻平衡轉(zhuǎn)化率,可以采取的措施有              。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

(14分)(1)在固定容積為2L的密閉容器中通入NO和CO各2mol發(fā)生反應(yīng):
隨溫度(T)、壓強(qiáng)(P)和時(shí)間(t)的變化曲線如圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

①曲線I、II、III對(duì)應(yīng)反應(yīng)從開(kāi)始到平衡時(shí)用CO2表示的平均反應(yīng)速率分別為、,則三者大小關(guān)系為_(kāi)_____________。
②該反應(yīng)△H__________0(填“>”、“=”或“<”);曲線II對(duì)應(yīng)平衡常數(shù)K=_________;曲線II對(duì)應(yīng)的反應(yīng)達(dá)平衡后,再通入2molNO和2molCO并保持溫度不變,則再達(dá)平衡時(shí)NO的轉(zhuǎn)化率將_______(填“增大”、“減小”或“不變”)。
(2)①25℃時(shí),將0.2mol/L的HCOOH溶液與0.2mol/L的NaOH   溶液等體積混合,充分反應(yīng)后測(cè)得溶液pH為________(填“>”、“=”或“<”),則HCOO-的水解平衡常數(shù)(Kh)可近似表示為_(kāi)_____________(用含a的代數(shù)式表示)。
②一定溫度下,0.2mol/Lr HCOOH溶液加水稀釋過(guò)程中,下列各項(xiàng)中隨著加水量的增加而減小的是____________(填寫(xiě)字母序號(hào))。
a.       b.      c.     d.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

如圖是煤化工產(chǎn)業(yè)鏈的一部分,試運(yùn)用所學(xué)知識(shí),解決下列問(wèn)題:

(1)已知該產(chǎn)業(yè)鏈中某反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式為:,它所對(duì)應(yīng)反應(yīng)的化學(xué)方程式是
_________________________________。
(2)合成甲醇的主要反應(yīng)是:2H2(g)+CO(g)CH3OH(g)+90.8kJ,t℃下此反應(yīng)的平衡常數(shù)為160。此溫度下,在密閉容器中開(kāi)始只加入CO、H2,反應(yīng)l0min后測(cè)得各組分的濃度如下:

物質(zhì)
H2
CO
CH3OH
濃度(mol/L)
0.2
0.1
0.4
 
①該時(shí)間段內(nèi)反應(yīng)速率v(H2)=      
②比較此時(shí)正、逆反應(yīng)速率的大小:v       v(填“>”、“<”或“=”)
③反應(yīng)達(dá)到平衡后,保持其它條件不變,若只把容器的體積縮小一半,平衡向      (填“逆向”、“正向”或“不”)移動(dòng),平衡常數(shù)K          (填“增大”、“減小” 或“不變”)。
(3)固氮是科學(xué)家致力研究的重要課題。自然界中存在天然的大氣固氮過(guò)程:N2 (g) + O2 (g) →2NO (g) -180.8 kJ,工業(yè)合成氨則是人工固氮。分析兩種固氮反應(yīng)的平衡常數(shù),下列結(jié)論正確的是       。
 反應(yīng)
大氣固氮
工業(yè)固氮
溫度/℃
27
2000
25
350
400
450
K
3.84×10-31
0.1
5×108
1.847
0.507
0.152
 
A.常溫下,大氣固氮很難進(jìn)行,而工業(yè)固氮卻能非常容易進(jìn)行
B.模擬大氣固氮應(yīng)用于工業(yè)上的意義不大
C.工業(yè)固氮時(shí)溫度越低,氮?dú)馀c氫氣反應(yīng)越完全
D.K越大說(shuō)明合成氨反應(yīng)的速率越大

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

已知A(g)+B(g) C(g)+D(g)反應(yīng)的平衡常數(shù)和溫度的關(guān)系如下:

溫度/℃
 
700
 
900
 
830
 
1000
 
1200
 
平衡常數(shù)
 
1.7
 
1.1
 
1.0
 
0.6
 
0.4
 
回答下列問(wèn)題:
(1) 830℃時(shí),向一個(gè)5 L的密閉容器中充入0.20mol的A和0.80mol的B,如反應(yīng)初始6s內(nèi)A的平均反應(yīng)速率v(A)="0.003" mol·L-1·s-1,則6s時(shí)c(A)=________mol·L-1, C的物質(zhì)的量為_(kāi)_____ mol;此時(shí),正反應(yīng)速率_____________(填“大于”、“小于”或“等于”)逆反應(yīng)速率。
(2)在恒容密閉容器中判斷該反應(yīng)是否達(dá)到平衡的依據(jù)為_(kāi)_______(填正確選項(xiàng)前的字母):
a.壓強(qiáng)不隨時(shí)間改變     b.氣體的密度不隨時(shí)間改變
c. c(A)不隨時(shí)間改變     d.單位時(shí)間里生成c和D的物質(zhì)的量相等   
(3)1200℃時(shí)反應(yīng)C(g)+D(g) A(g)+B(g)的平衡常數(shù)的值為_(kāi)__________________。
(4)絕熱容器不與外界交換能量,在恒容絕熱條件下,進(jìn)行2M(g)+N(g)2P(g)+Q(s)反應(yīng),按下表數(shù)據(jù)投料,反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài),測(cè)得體系壓強(qiáng)升高,簡(jiǎn)述該反應(yīng)的平衡常數(shù)與溫度的變化關(guān)系:__________________________________________________________________________________。
物  質(zhì)
 
M
 
N
 
P
 
Q
 
起始投料/mol
 
2
 
1
 
2
 
0
 
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

將 4 mol A 氣體和 2 mol B 氣體在 2 L 的容器中混合并在一定條件下發(fā)生如下反應(yīng):2A(g)+B(g)2C(g),若經(jīng) 2 s(秒)后測(cè)得C 的濃度為 0.6 mol·L-1 ,則:① 用物質(zhì) A 表示的反應(yīng)的平均速率       ② 2 s 時(shí)物質(zhì) B 的濃度為          。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:問(wèn)答題

(19分)釩有金屬“維生素”之稱,研究發(fā)現(xiàn)釩的某些化合物對(duì)治療糖尿病有很好的療效。
工業(yè)上設(shè)計(jì)將VOSO4中的K2SO4、SiO2、CuO雜質(zhì)除去并回收得到V2O5的流程如下:

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)步驟②、③的變化過(guò)程可表示為(HM為有機(jī)萃取劑):
VOSO4 (水層)+ 2HM(有機(jī)層) VOM2(有機(jī)層) + H2SO(水層) 
步驟②中萃取時(shí)必須加入適量堿,其原因是                         。
步驟③中X試劑為                   。
(2)步驟④的離子方程式為                      
(3)該工藝流程中,可以循環(huán)利用的物質(zhì)有               和       
(4)操作Ⅰ得到的廢渣,用         溶解,充分反應(yīng)后,                     ,(填寫(xiě)系列操作名稱)稱量得到mg氧化銅。
(5)為了制得氨水,甲、乙兩小組選擇了不同方法制取氨氣,請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)裝置的字母編號(hào)和制備原理填寫(xiě)在下表空格中。

 
實(shí)驗(yàn)裝置
實(shí)驗(yàn)藥品
制備原理
甲小組
A
氫氧化鈣、氯化銨
反應(yīng)的化學(xué)方程式為①                    
乙小組
   
濃氨水、氫氧化鈉固體
分析產(chǎn)生氨氣的原因③                               
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案