10.(1)化學(xué)平衡常數(shù)K表示可逆反應(yīng)的進(jìn)行程度,K值越大,表示可逆反應(yīng)的進(jìn)行程度越大,K值大小與溫度的關(guān)系是:溫度升高,K值可能增大也可能減小.(填一定增大、一定減小、或可能增大也可能減。;
(2)在一體積為10L的容器中,通入一定量的CO和H2O,在850℃時(shí)發(fā)生如下反應(yīng):
CO(g)+H2O(g)═CO2(g)+H2 (g)△H<0.
CO和H2O濃度變化如圖,則0~4min的平均反應(yīng)速率v(CO)=0.03mol•L-1•min-1
(3)該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)表達(dá)式為K=$\frac{c(C{O}_{2})×c({H}_{2})}{c(CO)×c({H}_{2}O)}$,850℃時(shí)當(dāng)反應(yīng)進(jìn)行到4min時(shí)即達(dá)到平衡狀態(tài),這時(shí)化學(xué)平衡常數(shù)的數(shù)值為1.

分析 (1)化平衡常數(shù)K值越大,表示可逆反應(yīng)正向進(jìn)行程度越大;溫度升高,若平衡正向移動(dòng),平衡常數(shù)增大,若平衡逆向移動(dòng),平衡常數(shù)減小;
(2)由圖可知,0~4min內(nèi)△c(CO)=(0.2-0.08)mol/L=0.12mol/L,根據(jù)v=$\frac{△c}{△t}$計(jì)算v(CO);
(3)化學(xué)平衡常數(shù)是指:一定溫度下,可逆反應(yīng)到達(dá)平衡時(shí),生成物的濃度系數(shù)次冪之積與反應(yīng)物的濃度系數(shù)次冪之積的比,固體、純液體不需要在化學(xué)平衡常數(shù)中寫出;
850℃時(shí)當(dāng)反應(yīng)進(jìn)行到4min時(shí)即達(dá)到平衡狀態(tài),平衡時(shí)c(CO)=0.08mol/L,c(H2O)=0.18mol/L,由方程式可知c(CO2)=c(H2)=△c(CO)=(0.2-0.08)mol/L=0.12mol/L,代入平衡常數(shù)表達(dá)式計(jì)算.

解答 解:(1)化平衡常數(shù)K值越大,表示可逆反應(yīng)正向進(jìn)行程度越大;溫度升高,若平衡正向移動(dòng),平衡常數(shù)增大,若平衡逆向移動(dòng),平衡常數(shù)減小,故升高溫度平衡常數(shù)可能增大也可能減小,
故答案為:可逆反應(yīng)的進(jìn)行程度越大;可能增大也可能減。
(2)由圖可知,0~4min內(nèi)△c(CO)=(0.2-0.08)mol/L=0.12mol/L,故v(CO)=$\frac{0.12mol/L}{4min}$=0.03mol/(L.min),
故答案為:0.03;
(3)CO(g)+H2O(g)═CO2(g)+H2 的化學(xué)平衡常數(shù)表達(dá)式K=$\frac{c(C{O}_{2})×c({H}_{2})}{c(CO)×c({H}_{2}O)}$;
850℃時(shí)當(dāng)反應(yīng)進(jìn)行到4min時(shí)即達(dá)到平衡狀態(tài),平衡時(shí)c(CO)=0.08mol/L,c(H2O)=0.18mol/L,由方程式可知c(CO2)=c(H2)=△c(CO)=(0.2-0.08)mol/L=0.12mol/L,故850℃時(shí)平衡常數(shù)K=$\frac{c(C{O}_{2})×c({H}_{2})}{c(CO)×c({H}_{2}O)}$=$\frac{0.12×0.12}{0.08×0.18}$=1,
故答案為:$\frac{c(C{O}_{2})×c({H}_{2})}{c(CO)×c({H}_{2}O)}$;1.

點(diǎn)評 本題考查化學(xué)平衡常數(shù)及有關(guān)計(jì)算、反應(yīng)速率計(jì)算等,難度不大,側(cè)重對基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題

20.下列說法正確的是( 。
A.在海輪船殼上鑲?cè)脘\塊保護(hù)海輪,利用的是犧牲陽極的陰極保護(hù)法
B.加入合適的催化劑,能降低反應(yīng)活化能,從而改變反應(yīng)的焓變
C.用pH均為2的鹽酸和醋酸分別中和等物質(zhì)的量的NaOH,消耗醋酸的體積更大
D.稀醋酸中加入少量CH3COONa固體,醋酸的電離程度減小,c(CH3COO-)增大

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.五種不同元素X、Y、Z、D、E、F的信息如下:
元素有關(guān)信息
X元素主要常見化合價(jià)為-2和-1價(jià),原子半徑為0.074nm.
Y所在主族序數(shù)與所在周期序數(shù)之差為4.
Z原子半徑為0.102nm,核外最外層電子數(shù)是其電子層數(shù)的2倍,其氣態(tài)氫化物與Y單質(zhì)發(fā)生反應(yīng)生成淡黃色固體.
D最高價(jià)氧化物對應(yīng)的水化物,能電離出離子數(shù)、電子數(shù)都相等的陰、陽離子.
E單質(zhì)是生活中常見金屬,其制品在潮濕空氣中易被腐蝕或損壞.
F元素所在的主族序數(shù)等于周期序數(shù).
請回答下列問題:
(1)Z在周期表中的位置第三周期第ⅥA族,D的最高價(jià)氧化物對應(yīng)水化物的電子式為
(2)X單質(zhì)與D單質(zhì)反應(yīng)生成的D2X2能和H2O反應(yīng),寫出其離子方程式為2Na2O2+2H2O═4Na++4OH-+O2↑.
(3)E元素與Y元素可形成EY2和EY3兩種化合物,向淀粉碘化鉀溶液滴加幾滴EY3的濃溶液,原無色溶液可變?yōu)樽仙,其原因?Fe3++2I-═2Fe2++I2(用離子方程式表示).
(4)E單質(zhì)在發(fā)生吸氧腐蝕時(shí)的正極反應(yīng)方程式O2+2H2O+4e-═4OH-
(5)F的一種復(fù)鹽常用作凈水劑,用離子方程式表示其凈水原理Al3++3H2O═Al(OH)3(膠體)+3H+

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.化學(xué)方程式、電離方程式、離子方程式都是非常重要的化學(xué)用語.
(1)現(xiàn)有以下九種物質(zhì):①鐵片 ②熔融NaCl ③稀氨水 ④CH3COOH ⑤乙醇 ⑥稀鹽酸 ⑦H2SO4 ⑧氯化銀 ⑨CO2,其中屬于非電解質(zhì)的是⑤⑨(填寫番號,下同);屬于強(qiáng)電解質(zhì)的是②⑦⑧;寫出上述物質(zhì)中的弱電解質(zhì)在水中的電離方程式CH3COOH?CH3COO-+H+
(2)寫出不能用H++OH-=H2O表示的三個(gè)酸堿中和反應(yīng)的化學(xué)方程式(要求:反應(yīng)物均不能重復(fù)且它們對應(yīng)的離子方程式也不能相同).
①Ba(OH)2+H2SO4=BaSO4↓+2H2O;
②CH3COOH+NaOH=CH3COONa+H2O;
③NH3•H2O+HCl=NH4Cl+H2O.
(3)在硝酸鉛[Pb(NO32]的稀溶液中,滴入幾滴稀硫酸鈉溶液生成PbSO4白色沉淀,再滴入數(shù)滴飽和醋酸鈉(CH3COONa)溶液,微熱并不斷攪拌,沉淀慢慢溶解.以上發(fā)生的都是復(fù)分解反應(yīng),請依次寫出反應(yīng)過程中的離子方程式Pb2++SO42-=PbSO4↓、PbSO4+2CH3COO-=(CH3COO)2Pb+SO42-,第二步離子反應(yīng)發(fā)生的原因是生成了弱電解質(zhì).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.某興趣小組采用如圖裝置制取并探究SO2氣體的性質(zhì).
①下列實(shí)驗(yàn)方案適用于如圖所示裝置制取所需SO2的是B(填序號)
A.Na2SO3溶液與HNO3 B.Na2SO3固體與濃硫酸
C.固體硫在純氧中燃燒   D.銅與濃H2SO4
②組裝完儀器后,檢查裝置氣密性的方法是:用止水夾關(guān)閉導(dǎo)氣管,打開分液漏斗,往分液漏斗中加水,加一定水后,若漏斗中的水不再滴下,則裝置氣密性良好
③若要證明c中生成的氣體是SO2,d中加入品紅溶液后,打開活塞b,反應(yīng)開始,待d中溶液褪色后,再加熱(填實(shí)驗(yàn)的操作)試管d中的溶液,顏色又恢復(fù),證明氣體是SO2
③同學(xué)們設(shè)計(jì)的探究裝置中存在一個(gè)明顯的缺陷,請你補(bǔ)充完整d中導(dǎo)氣管通入氫氧化鈉溶液中,吸收尾氣中的二氧化硫_.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.工業(yè)上常利用含硫廢水生產(chǎn)Na2S2O3•5H2O,實(shí)驗(yàn)室可用如下裝置(略去部分夾持儀器)模擬生產(chǎn)過程.

燒瓶C中發(fā)生反應(yīng)如下:
Na2S(aq)+H2O(l)+SO2(g)═Na2SO3(aq)+H2S(aq) (Ⅰ)
2H2S(aq)+SO2(g)═3S(s)+2H2O(l)  (Ⅱ)
S(s)+Na2SO3(aq)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2S2O3(aq)  (Ⅲ)
(1)儀器組裝完成后,關(guān)閉兩端活塞,向裝置B中的長頸漏斗內(nèi)注入液體至形成一段液柱,若液柱高度保持不變,則整個(gè)裝置氣密性良好.裝置D的作用是防止倒吸.
裝置E中為NaOH溶液.
(2)為提高產(chǎn)品純度,應(yīng)使燒瓶C中Na2S和Na2SO3恰好完全反應(yīng),則燒瓶C中Na2S與Na2SO3的物質(zhì)的量之比為2:1.
(3)裝置B的作用之一是觀察SO2的生成速率,其中的液體最好選擇c.
A.蒸餾水                           B.飽和Na2SO3溶液
C.飽和NaHSO3溶液                 D.飽和NaHCO3溶液
實(shí)驗(yàn)中,為使SO2緩慢進(jìn)入燒瓶C,采用的操作是控制滴加硫酸的速度.已知反應(yīng)(Ⅲ)相對較慢,則燒瓶C中反應(yīng)達(dá)到終點(diǎn)的現(xiàn)象是溶液變澄清(或渾濁消失);.
反應(yīng)后期可用酒精燈適當(dāng)加熱燒瓶A,實(shí)驗(yàn)室用酒精燈加熱時(shí)必須使用石棉網(wǎng)的儀器還有ad.
A.燒杯       B.蒸發(fā)皿       C.試管      D.錐形瓶
(4)反應(yīng)終止后,燒瓶C中的溶液經(jīng)蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶即可析出Na2S2O3•5H2O,其中可能含有Na2SO3、Na2SO4等雜質(zhì).利用所給試劑設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),檢測產(chǎn)品中是否存在Na2SO4,簡要說明實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象和結(jié)論:取少量產(chǎn)品溶于足量稀鹽酸中,靜置,取上層清液(或過濾后取濾液),滴加BaCl2溶液,若出現(xiàn)白色沉淀則說明含有Na2SO4雜質(zhì).
已知Na2S2O3•5H2O遇酸易分解:S2O32-+2H+═S↓+SO2↑+H2O
供選擇的試劑:稀鹽酸、稀硫酸、稀硝酸、BaCl2溶液、AgNO3溶液.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.下列物質(zhì)分類組合正確的是( 。
 ABCD
強(qiáng)電解質(zhì)FeCl3HBrH3PO4Cu(OH)2
弱電解質(zhì)CH3COOHHFBaSO4HI
非電解質(zhì)CuNH3H2OC2H5OH
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.A的分子式為C8H16O2,可發(fā)生如下轉(zhuǎn)化:其中B與E互為同分異構(gòu)體,則A可能的結(jié)構(gòu)有( 。
A.8種B.4種C.2種D.1種

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.已知室溫時(shí),0.1mol/L某一元酸HA在水中有0.1%發(fā)生電離,回答下列各問題:
(1)HA的電離平衡常數(shù)K=10-7;
(2)由HA電離出的c(H+)約為水電離出的c(H+)的106倍.

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同步練習(xí)冊答案