用石墨電極電解飽和NaCl溶液的裝置如下圖所示:
請回答:
(1)電解飽和NaCl溶液的總反應(yīng)方程式為______________。
(2)a端是直流電源的______________(填“負(fù)”或“正”)極。
(3)陽極上發(fā)生的反應(yīng)式是__________________。
(4)結(jié)合電極反應(yīng)式說明電解池右側(cè)NaOH溶液濃度增大的原因是__________________。
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆黑龍江省高三上開學(xué)考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下表中物質(zhì)的分類組合完全正確的是
編號 | A | B | C | D |
強(qiáng)電解質(zhì) | KNO3 | H2SO4 | BaSO4 | HNO3 |
弱電解質(zhì) | HF | CaCO3 | HClO | CO2 |
非電解質(zhì) | SO2 | CS2 | H2O | C2H5OH |
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年安徽省高二上入學(xué)測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
向集滿CO2的鋁制易拉罐中加入過量NaOH濃溶液,立即封閉罐口,易拉罐漸漸凹癟;再過一段時(shí)間,罐壁又重新凸起。上述實(shí)驗(yàn)過程中沒有發(fā)生的離子反應(yīng)是
A.CO2+2OH?=CO32?+H2O B.Al2O3+2OH?=2 AlO2?+H2O
C.2 Al+2OH?+2H2O=2 AlO2? +3H2↑ D.Al3++4 OH?=AlO2? +2H2O
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年貴州省高一下質(zhì)檢化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
四種短周期元素在周期表中的相對位置如下圖所示,其中Z元素原子核外電子總數(shù)是其最外層電子數(shù)的3倍。請回答下列問題:
(1)元素Z位于周期表中的位置 。
(2)這些元素的氫化物中,水溶液堿性最強(qiáng)的是________(寫化學(xué)式,下同);X、Y、Z三種元素的最高價(jià)氧化對應(yīng)水化物中酸性由強(qiáng)到弱依次為 。
(3)Y的氣態(tài)氫化物和其最高價(jià)氧化物對應(yīng)的水化物相互反應(yīng)的離子方程式為: 。
(4)W和Y形成的一種二元化合物具有色溫效應(yīng),其相對分子質(zhì)量在170~190之間,且W的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為70%。該化合物的化學(xué)式為________。
(5)寫出Y的最高價(jià)氧化物對應(yīng)水化物的濃溶液與X在加熱條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式 ,反應(yīng)中若轉(zhuǎn)移12mol電子,消耗的還原劑質(zhì)量為 g。
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年貴州省高一下質(zhì)檢化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
自然環(huán)境與人們的生活息息相關(guān)。下列有關(guān)環(huán)境問題的說法不正確的是( )
A.氟利昂(CCl2F2)因破壞大氣臭氧層而導(dǎo)致“溫室效應(yīng)”
B.將垃圾分類并回收利用是垃圾處理的發(fā)展方向
C.廢舊電池的回收,其主要目的是保護(hù)環(huán)境,而不是回收金屬
D.淀粉餐具被認(rèn)為是有發(fā)展前景的一次性餐具,可有利于保護(hù)環(huán)境
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年北京市東城區(qū)高二下學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
室溫下,pH均為2的兩種一元酸HA和HB各1mL,分別加水稀釋,pH隨溶液體積的變化曲線如下圖所示。下列說法正確的是( )
A.HA的酸性比HB的酸性弱
B.a(chǎn)點(diǎn)溶液的導(dǎo)電性比c點(diǎn)溶液的導(dǎo)電性弱
C.若兩溶液無限稀釋,則它們的c(H+)相等
D.對a、b兩點(diǎn)溶液同時(shí)升高溫度,則增大
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年北京市東城區(qū)高二下學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為反應(yīng):H2(g)+Cl2(g)=2HCl(g)的能量變化示意圖,下列說法正確的是( )
A.該反應(yīng)的反應(yīng)熱△H=-183kJ·mol-1
B.該反應(yīng)生成液態(tài)HCl比生成氣態(tài)HCl釋放的能量少
C.氯氣分子中的化學(xué)鍵比氫氣分子中的化學(xué)鍵更穩(wěn)定
D.1 molHCl分子中的化學(xué)鍵形成時(shí)吸收431kJ的能量
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年安徽省蕪湖市高一下模塊考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
室溫時(shí),在容積為a mL的試管中充滿NO2氣體,然后倒置在水中直到管內(nèi)水面不再上升時(shí)為止;再通入b mLO2,則管內(nèi)液面又繼續(xù)上升,測得試管內(nèi)最后剩余氣體為c mL,且該氣體不能支持燃燒,則a?b的關(guān)系是( )
A.a(chǎn)∶b=4∶1 B.a(chǎn)∶b=4∶3 C.a(chǎn)=4b+c D.a(chǎn)=4b+3c
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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆新疆兵團(tuán)農(nóng)二師華山中學(xué)高三上學(xué)前考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
正丁醚常用作有機(jī)反應(yīng)的溶劑。實(shí)驗(yàn)室制備正丁醚的反應(yīng)和主要實(shí)驗(yàn)裝置如下:2CH3CH2CH2CH2OH(CH3CH2CH2CH2)2O+H2O,反應(yīng)物和產(chǎn)物的相關(guān)數(shù)據(jù)如下表:
①將6 mL濃硫酸和37 g正丁醇,按一定順序添加到A中,并加幾粒沸石。
②加熱A中反應(yīng)液,迅速升溫至135℃,維持反應(yīng)一段時(shí)間。
③分離提純:待A中液體冷卻后將其緩慢倒入盛有70 mL水的溫度分液漏斗中,振搖后靜置,分液得粗產(chǎn)物。
④粗產(chǎn)物依次用40 mL水、20 mL NaOH溶液和40 mL水洗滌,分液后加入約3g無水氯化鈣顆粒,靜置一段時(shí)間后棄去氯化鈣。
⑤將上述處理過的粗產(chǎn)物進(jìn)行蒸餾,收集餾分,得純凈正丁醚11g。請回答:
(1)步驟①中濃硫酸和正丁醇的添加順序?yàn)椋簯?yīng)先加 。
(2)加熱A前,需先從 (填“a”或“b”)口向B中通入水。
(3)步驟③的目的是初步洗去 ,振搖后靜置,粗產(chǎn)物應(yīng) (填“上”或“下”)口倒出。
(4)步驟⑤中,加熱蒸餾時(shí)應(yīng)收集 (填選項(xiàng)字母)左右的餾分。
A.100℃ B.117℃ C.135℃ D.142℃
(5)反應(yīng)過程中會觀察到分水器中收集到液體物質(zhì),且分為上下兩層,隨著反應(yīng)的進(jìn)行,分水器中液體逐漸增多至充滿時(shí),上層液體會從左側(cè)支管自動流回A。分水器中上層液體的主要成分為 ,下層液體的主要成分為 。
(6)本實(shí)驗(yàn)中,正丁醚的產(chǎn)率為 (精確到1%)。
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