7.在元素周期表中,過(guò)渡金屬區(qū)域能找到( 。
A.制半導(dǎo)體材料的元素B.制農(nóng)藥的元素
C.制催化劑的元素D.制耐高溫合金的元素

分析 A、制半導(dǎo)體的材料在金屬和非金屬的分界線附近找;
B、新制農(nóng)藥元素可以從周期表的非金屬元素中找;
C、制造催化劑的材料在過(guò)渡元素區(qū)找;
D、制耐高溫合金元素在元素周期表的過(guò)渡金屬中能找到.

解答 解:A.位于元素周期表中金屬和非金屬元素的分界線的附近的元素既有金屬性又有非金屬性,則制半導(dǎo)體的材料在金屬和非金屬的分界線附近找,故A不選;
B.新制農(nóng)藥元素可以從周期表的左上角中的非金屬元素中找到,故B不選;
C.制造催化劑的材料在過(guò)渡元素區(qū)找,如鐵或釩等,故C選;
D.制耐高溫合金元素在元素周期表的過(guò)渡金屬中能找到,故D選.
故選CD.

點(diǎn)評(píng) 本題考查元素周期表與元素的性質(zhì)知識(shí),題目較為簡(jiǎn)單,熟悉元素在周期表中的位置及性質(zhì)即可解答.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.某溫度下,對(duì)可逆反應(yīng)2X(g)+Y(g)?3Z(g)+W(s)△H>0 的敘述正確的是(  )
A.加入少量W,逆反應(yīng)速率增大,平衡左移
B.加壓,正反應(yīng)速率增大,逆反應(yīng)速率減小
C.溫度、體積不變,充入He氣加壓,反應(yīng)速率加快
D.升溫,混合氣平均相對(duì)分子質(zhì)量減小

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.根據(jù)周期表對(duì)角線規(guī)則,回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出Be(OH)2與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的離子方程式:Be(OH)2+2OH-=BeO22-+2H2O.
(2)BeCl2溶液和MgCl2溶液可用試劑NaOH溶液加以鑒別.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.丁烷的一氯代物的同分異構(gòu)體有多少種( 。
A.3B.4C.5D.6

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.針對(duì)節(jié)能減排,某化學(xué)學(xué)習(xí)研究性小組提出如下方案,你認(rèn)為不夠科學(xué)合理的是( 。
A.采用電解水法制取無(wú)污染的氫能B.完善煤液化制取汽油的技術(shù)
C.研制推廣以甲醇為燃料的汽車D.進(jìn)一步提高石油加工工藝

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.A、B、C、D、E、F是原子序數(shù)依次增大的短周期主族元素,A的最外層電子數(shù)是次外層電子數(shù)的2倍,B是地殼中含量最多的元素,C是短周期中金屬性最強(qiáng)的元素,D是同周期中陽(yáng)離子半徑最小的元素,E的最外層電子數(shù)與內(nèi)層電子數(shù)之比為3:5,請(qǐng)用相關(guān)的化學(xué)用語(yǔ)回答下列問(wèn)題:
(1)F在周期表中位于第三周期ⅦA族.
(2)B、C按原子數(shù)之比1:1形成的化合物屬于離子化合物(填“離子”或“共價(jià)”),該化合物的電子式
(3)AB2分子的電子式,空間構(gòu)型直線型,屬于非極性分子(填“極性”或“非極性”)
(4)B所在族的元素形成的氣態(tài)氫化物中,沸點(diǎn)最低的物質(zhì)是H2S(填化學(xué)式).
(5)寫(xiě)出D的單質(zhì)與C的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物的溶液反應(yīng)的離子方程式:2Al+2OH-+2H2O═2AlO2-+3H2↑.
(6)C、D、E、F形成的簡(jiǎn)單離子半徑由大到小的順序?yàn)镾2->Cl->Na+>Al3+(用離子符號(hào)表示).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.海洋是一個(gè)豐富的資源寶庫(kù),通過(guò)海水的綜合利用可獲得許多物質(zhì)供人類使用.
(1)海水中鹽的開(kāi)發(fā)利用:
Ⅰ.海水制鹽目前以鹽田法為主,建鹽田必須選在遠(yuǎn)離江河入?,多風(fēng)少雨,潮汐落差大且又平坦空曠的海灘.所建鹽田分為貯水池、蒸發(fā)池和結(jié)晶池.
II.目前工業(yè)上采用比較先進(jìn)的離子交換膜電解槽法進(jìn)行氯堿工業(yè)生產(chǎn),在電解槽中陽(yáng)離子交換膜只允許陽(yáng)離子通過(guò),阻止陰離子和氣體通過(guò),請(qǐng)說(shuō)明氯堿生產(chǎn)中陽(yáng)離子交換膜的作用阻止H2與Cl2發(fā)生反應(yīng)甚至發(fā)生爆炸或阻止Cl2與生成的NaOH溶液反應(yīng)而使燒堿產(chǎn)品不純等.(寫(xiě)一點(diǎn)即可)
(2)電滲析法是近年來(lái)發(fā)展起來(lái)的一種較好的海水淡化技術(shù),其原理如圖所示.請(qǐng)回答后面的問(wèn)題:

Ⅰ.海水不能直接通入到該裝置中,理由是海水中含較多Mg2+和Ca2+等陽(yáng)離子,電解時(shí)會(huì)產(chǎn)生Mg(OH)2、Ca(OH)2等沉淀從而堵塞陽(yáng)離子交換膜.
Ⅱ.B口排出的是濃水(填“淡水”或“濃水”).
(3)用苦鹵(含Na+、K+、Mg2+、Cl-、Br-等離子)可提取溴,其生產(chǎn)流程如下:

Ⅰ.若吸收塔中的溶液含BrO3-,則吸收塔中反應(yīng)的離子方程式為3CO32-+3Br2=5Br-+BrO3-+3CO2↑.
Ⅱ.通過(guò)①氯化已獲得含Br2的溶液,為何還需經(jīng)過(guò)吹出、吸收、酸化來(lái)重新獲得含Br2的溶液?富集溴,提高Br2的濃度.
Ⅲ.向蒸餾塔中通入水蒸氣加熱,控制溫度在900C左右進(jìn)行蒸餾的原因是溫度過(guò)低難以將Br2蒸發(fā)出來(lái),但溫度過(guò)高又會(huì)將大量的水蒸餾出來(lái).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.把質(zhì)量為m g的銅絲灼燒變黑,立即放入下列物質(zhì)中,使銅絲變紅,而且質(zhì)量仍為m g的是(  )
A.H2SO4B.C2H5OHC.稀HNO3D.NaOH溶液

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.一種常用融雪劑的主要成分的化學(xué)式為XY2,X原子的結(jié)構(gòu)示意圖為 ,X的陽(yáng)離子與Y的陰離子的電子層結(jié)構(gòu)相同.元素Z、W均為短周期元素,它們?cè)拥淖钔鈱与娮訑?shù)均是其電子層數(shù)的2倍,Z與Y相鄰且Z、W能形成一種WZ2型分子.
(1)m=20,該融雪劑的化學(xué)式為CaCl2
(2)W元素的名稱為碳,H2Z的結(jié)構(gòu)式是H-S-H
(3)下列說(shuō)法正確的是B.
A.XY2和WZ2都為離子化合物        
B.XY2中僅含離子鍵,WZ2中僅含共價(jià)鍵
C.H2Z比HY的穩(wěn)定性強(qiáng)             
D.X的陽(yáng)離子比Y的陰離子半徑大
(4)Y元素的單質(zhì)與H2Z水溶液反應(yīng)會(huì)將Z單質(zhì)置換出來(lái),請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式Cl2+H2S═2HCl+S↓,氧化性比較:Z< Y2(填“>”或“<”)

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