以下有關(guān)元素性質(zhì)的說(shuō)法不正確的是 ( )。
A.具有下列電子排布式的原子中,①1s22s22p63s23p2 ②1s22s22p3 ③1s22s22p2、1s22s22p63s23p4 原子半徑最大的是①
B.具有下列價(jià)電子排布式的原子中,①3s23p1、3s23p2 ③3s23p3、3s23p4第一電離能最大的是③
C.①Na、K、Rb ②N、P、As、跲、S、Se 、躈a、P、Cl,元素的電負(fù)性隨原子序數(shù)增大而遞增的是④
D.某元素氣態(tài)基態(tài)原子的逐級(jí)電離能(kJ·mol-1)分別為738、1 451、7 733、10 540、13 630、17 995、21 703,當(dāng)它與氯氣反應(yīng)時(shí)可能生成的陽(yáng)離子是X3+
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
要除去銅屑中的少量鐵屑。某同學(xué)設(shè)計(jì)了以下兩個(gè)實(shí)驗(yàn)方案:
①加適量CuSO4溶液攪拌過(guò)濾—→洗滌
②加適量稀H2SO4溶液攪拌過(guò)濾—→洗滌
(1)寫(xiě)出兩個(gè)實(shí)驗(yàn)方案中有關(guān)反應(yīng)的離子方程式:
①__________________________________________________;
②__________________________________________________。
(2)以上兩個(gè)實(shí)驗(yàn)方案中,你愿意選擇的是_________________________________。
理由是__________________________________________________
__________________________________________________。
(3)你是否有更簡(jiǎn)便的方法?寫(xiě)出你的做法。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
(2)相同體積、相同pH值的鹽酸和醋酸
①加入足量的Zn,在丙圖中畫(huà)出H2體積的變化圖像
單位時(shí)間內(nèi),________產(chǎn)生的H2多,反應(yīng)停止時(shí),______產(chǎn)生的H2多。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
運(yùn)用電離常數(shù)判斷可以發(fā)生的反應(yīng)是( )
酸 | 電離常數(shù)(25 ℃) |
碳酸 | Ki1=4.3×10-7 Ki2=5.6×10-11 |
次溴酸 | Ki=2.4×10-9 |
①HBrO+Na2CO3===NaBrO+NaHCO3
②2HBrO+Na2CO3===2NaBrO+H2O+CO2↑
③HBrO+NaHCO3===NaBrO+H2O+CO2↑
④NaBrO+CO2+H2O===NaHCO3+HBrO
A.①③ B.②④
C.①④ D.②③
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
在基態(tài)多電子原子中,關(guān)于核外電子能量的敘述錯(cuò)誤的是( )
A.電離能最小的電子能量最高
B.在離核最近區(qū)域內(nèi)運(yùn)動(dòng)的電子能量最低
C.最易失去的電子能量最高
D.p軌道電子能量一定高于s軌道電子能量
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列實(shí)驗(yàn)方案合理的是( )。
A.用通入酸性高錳酸鉀溶液的方法除去乙烯中混有的二氧化硫
B.用加入濃溴水的方法分離苯和苯酚的混合物
C.用灼熱的銅絲網(wǎng)除去N2中混有的少量O2
D.用燃燒的方法除去CO2中混有的少量CO
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某同學(xué)想利用圖示裝置(夾持裝置已略去)實(shí)驗(yàn),探究SO2與Na2O2反應(yīng)的產(chǎn)物。
測(cè)得反應(yīng)前C管的質(zhì)量為m1 g,反應(yīng)后C管的質(zhì)量為m2 g,反應(yīng)后裝置D質(zhì)量增加了n g。請(qǐng)分析:
Ⅰ.裝置B的作用_________________________________________________;
裝置D的作用_________________________________________________。
Ⅱ.如何檢驗(yàn)反應(yīng)中是否有O2生成______________________________________。
Ⅲ.對(duì)C中固體產(chǎn)物提出如下假設(shè):
假設(shè)1:只有Na2SO3,假設(shè)2:只有Na2SO4
假設(shè)3: ______________________________________________。
(1)若Na2O2反應(yīng)完全,為確定C中固體產(chǎn)物的成分,甲同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn):將C中的固體配成溶液,加Ba(NO3)2溶液,得到白色沉淀,加足量稀硝酸,沉淀不溶解。得出結(jié)論:產(chǎn)物是Na2SO4。
該方案是否合理________(填“是”或“否”),理由是__________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(2)若假設(shè)1成立,某同學(xué)以反應(yīng)前后C管的質(zhì)量差(m2-m1)g為依據(jù)推斷生成Na2SO3的質(zhì)量為(m2-m1)× g。老師提示推算不合理,請(qǐng)你分析其中的緣由,________。
(3)若假設(shè)2成立,則參加反應(yīng)的Na2O2的物質(zhì)的量為_(kāi)_______mol(列計(jì)算式)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列說(shuō)法正確的是 ( )。
A.質(zhì)譜、紅外光譜都能夠快速、精確地測(cè)定有機(jī)物的相對(duì)分子質(zhì)量
B.核磁共振氫譜中,CH3COOH、CH3OH都可給出兩種信號(hào)
C.的名稱為2,2,4三甲基4戊烯
D.互為同系物
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列敘述正確的是( )
A.在氧化還原反應(yīng)中,肯定有一種元素被氧化,另一種元素被還原
B.元素由化合態(tài)變成游離態(tài)時(shí),它可能被氧化,也可能被還原
C.失電子難的原子,獲得電子的能力一定強(qiáng)
D.有單質(zhì)參加或生成的反應(yīng)一定屬于氧化還原反應(yīng)
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