在一定溫度下,將2molA和2molB兩種氣體相混合于容積為2L的某密閉容器中,發(fā)生如下反應(yīng):3A(g)+B(g)?xC(g)+2D(g),2min末反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài),生成了0.8molD,并測(cè)得C的濃度為0.4mol/L,請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌瞻祝?BR>(1)x值等于
2
2
;        
(2)A的轉(zhuǎn)化率為
60%
60%

(3)生成D的反應(yīng)速率為
0.2mol/(L?min)
0.2mol/(L?min)
;
(4)如果增大反應(yīng)體系的壓強(qiáng),則平衡體系中C的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
不變
不變
(填增大、減小或不變);
(5)在此溫度下,該化學(xué)反應(yīng)的平衡常數(shù)k=
0.5
0.5
分析:(1)平衡時(shí)C的濃度為0.4mol/L,則n(C)=0.4mol/L×2L=0.8mol,結(jié)合n(D)利用物質(zhì)的量之比等于化學(xué)計(jì)量數(shù)之比計(jì)算x.
(2)根據(jù)平衡時(shí)n(D),由方程式可知參加反應(yīng)的n(A)=
3
2
n(D),再根據(jù)轉(zhuǎn)化率定義計(jì)算A的轉(zhuǎn)化率.
(3)根據(jù)(D)=
△c
△t
計(jì)算v(D).
(4)若反應(yīng)前后氣體的物質(zhì)的量不變,增大壓強(qiáng),平衡不移動(dòng),平衡體系中C的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變;若反應(yīng)前后氣體的物質(zhì)的量變化,增大壓強(qiáng)平衡向氣體物質(zhì)的量減小的分析移動(dòng),氣體的總質(zhì)量不變,據(jù)此判斷.
(5)平衡常數(shù)指指在一定溫度下,可逆反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)各生成物濃度的化學(xué)計(jì)量數(shù)次冪的乘積除以各反應(yīng)物濃度的化學(xué)計(jì)量數(shù)次冪的乘積所得的比值,根據(jù)三段式計(jì)算出平衡時(shí)各組分的濃度,代入平衡常數(shù)表達(dá)式計(jì)算.
解答:解:(1)平衡時(shí)C的濃度為0.4mol/L,則n(C)=0.4mol/L×2L=0.8mol,物質(zhì)的量之比等于化學(xué)計(jì)量數(shù)之比,所以0.8mol:0.8mol=x:2,解得x=2.
故答案為:2.
(2)平衡時(shí)n(D)=0.8mol,由方程式可知參加反應(yīng)的n(A)=
3
2
n(D)=
3
2
×0.8mol=1.2mol,故A的轉(zhuǎn)化率為
1.2mol
2mol
×100%=60%.
故答案為:60%.
(3)v(D)=
0.8mol
2L
2min
=0.2mol/(L?min).
故答案為:0.2mol/(L?min).
(4)反應(yīng)前后氣體的物質(zhì)的量不變,增大壓強(qiáng),平衡不移動(dòng),平衡體系中C的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變.
故答案為:不變.
(5)根據(jù)三段式計(jì)算平衡時(shí),各組分的濃度為:
               3A(g)+B(g)?2C(g)+2D(g)
開(kāi)始(mol/L):1      1       0       0
變化(mol/L):0.6    0.2     0.4     0.4
平衡(mol/L):0.4    0.8     0.4     0.4
故平衡常數(shù)k=
0.42×0.42
0.43×0.8
=0.5.
故答案為:0.5.
點(diǎn)評(píng):考查化學(xué)反應(yīng)速率、化學(xué)平衡移動(dòng)、化學(xué)平衡計(jì)算、化學(xué)平衡常數(shù)等,難度中等,注意基礎(chǔ)知識(shí)的掌握.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2010年湖北省高三5月第二次模擬考試(理科綜合)化學(xué)部分 題型:選擇題

將等物質(zhì)的量的X.Y氣體充入一容積可變的密閉容器中,在一定條件下發(fā)生如下反應(yīng)并達(dá)到平衡:X(g)+Y(g)+2M(s)2Z(g);。當(dāng)改變某個(gè)條件并維持新條件直至達(dá)到新平衡,下表中關(guān)于新平衡與原平衡的比較,正確的是    (    )

 

改變的條件

正.逆反應(yīng)速率變化

新平衡與原平衡比較

A

升高溫度

逆反應(yīng)速率增大量大于正反應(yīng)速率增大量

X的體積分?jǐn)?shù)增大

B

增大壓強(qiáng)

正反應(yīng)速率增大,逆反應(yīng)速率減小

Z的濃度不變

C

減小壓強(qiáng)

正.逆反應(yīng)速率都減小

Y的體積分?jǐn)?shù)變大

D

充入一定量的Z

逆反應(yīng)速率增大

X的體積分?jǐn)?shù)變大

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2010年河北省高三上學(xué)期期中考試化學(xué)卷 題型:選擇題

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選擇

改變的條件

正.逆反應(yīng)速率變化

新平衡和原平衡比較

A

升高溫度

逆反應(yīng)速率增大量大于正反應(yīng)速率增大量

X的體積分?jǐn)?shù)變大

B

增大壓強(qiáng)

正反應(yīng)速率增大,逆反應(yīng)速率減小

Z的濃度不變

C

減小壓強(qiáng)

正.逆反應(yīng)速率都減小

Y的體積分?jǐn)?shù)變大

D

充入一定量Z

逆反應(yīng)速率增大

X的體積分?jǐn)?shù)變大

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

將等物質(zhì)的量的X.Y氣體充入一容積可變的密閉容器中,在一定條件下發(fā)生如下反應(yīng)并達(dá)到平衡:X(g)+Y(g)+2M(s)2Z(g);。當(dāng)改變某個(gè)條件并維持新條件直至達(dá)到新平衡,下表中關(guān)于新平衡與原平衡的比較,正確的是       (    )

改變的條件

正.逆反應(yīng)速率變化

新平衡與原平衡比較

A

升高溫度

逆反應(yīng)速率增大量大于正反應(yīng)速率增大量

X的體積分?jǐn)?shù)增大

B

增大壓強(qiáng)

正反應(yīng)速率增大,逆反應(yīng)速率減小

Z的濃度不變

C

減小壓強(qiáng)

正.逆反應(yīng)速率都減小

Y的體積分?jǐn)?shù)變大

D

充入一定量的Z

逆反應(yīng)速率增大

X的體積分?jǐn)?shù)變大

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

將等物質(zhì)的量的X.Y氣體充入一個(gè)容積可變的密閉容器中,在一定條件下發(fā)生如下反應(yīng)并達(dá)到平衡:X(g)+Y(g)+2M(s) 2Z(g);ΔH<0。當(dāng)改變某個(gè)條件并維持新條件直至達(dá)到新平衡,下表中關(guān)于新平衡與原平衡的比較,正確的是                  (  )

選擇

改變的條件

正.逆反應(yīng)速率變化

新平衡和原平衡比較

A

升高溫度

逆反應(yīng)速率增大量大于正反應(yīng)速率增大量

X的體積分?jǐn)?shù)變大

B

增大壓強(qiáng)

正反應(yīng)速率增大,逆反應(yīng)速率減小

Z的濃度不變

C

減小壓強(qiáng)

正.逆反應(yīng)速率都減小

Y的體積分?jǐn)?shù)變大

D

充入一定量Z

逆反應(yīng)速率增大

X的體積分?jǐn)?shù)變大

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2010年湖北省黃岡中學(xué)高三5月第二次模擬考試(理科綜合)化學(xué)部分 題型:單選題

將等物質(zhì)的量的X.Y氣體充入一容積可變的密閉容器中,在一定條件下發(fā)生如下反應(yīng)并達(dá)到平衡:X(g)+Y(g)+2M(s)2Z(g);。當(dāng)改變某個(gè)條件并維持新條件直至達(dá)到新平衡,下表中關(guān)于新平衡與原平衡的比較,正確的是                 (   )

 
改變的條件
正.逆反應(yīng)速率變化
新平衡與原平衡比較
A
升高溫度
逆反應(yīng)速率增大量大于正反應(yīng)速率增大量
X的體積分?jǐn)?shù)增大
B
增大壓強(qiáng)
正反應(yīng)速率增大,逆反應(yīng)速率減小
Z的濃度不變
C
減小壓強(qiáng)
正.逆反應(yīng)速率都減小
Y的體積分?jǐn)?shù)變大
D
充入一定量的Z
逆反應(yīng)速率增大
X的體積分?jǐn)?shù)變大

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