原電池中,正極是 ( )
A.物質(zhì)被氧化的一極。 B.電子流出的電極。
C.發(fā)生還原反應(yīng)的電極。 C.與負(fù)極相比較,金屬性較活潑的一極。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年遼寧省五校協(xié)作體高一下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列熱化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)正確的是(ΔH的絕對(duì)值均正確) ( )
A.C2H5OH(l)+3O2(g)===2CO2(g)+3H2O(g) ΔH=-1 367.0 kJ·mol-1(燃燒熱)
B.NaOH(aq)+HCl(aq)===NaCl(aq)+H2O(l) ΔH=+57.3 kJ·mol-1(中和熱)
C.S(s)+O2(g)===SO2(g) ΔH=-296.8 kJ·mol-1(反應(yīng)熱)
D.2NO2===O2+2NO ΔH=+116.2 kJ·mol-1(反應(yīng)熱)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年遼寧省分校高一下期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知:Fe2O3(s)+C(s)===CO2(g)+2Fe(s) ΔH=+234.14 kJ/mol,
C(s)+O2(g)===CO2(g) ΔH=-393.5 kJ/mol,
則2Fe(s)+O2(g)===Fe2O3(s)的ΔH是 ( )
A.-824.4 kJ/mol B.-627.6 kJ/mol
C.-744.7 kJ/mol D.-169.4 kJ/mol
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建省高一實(shí)驗(yàn)班下第三段測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
Ⅰ.某實(shí)驗(yàn)小組對(duì)H2O2的分解做了如下探究。下表是該實(shí)驗(yàn)小組研究影響H2O2分解速率的因素時(shí)記錄的一組數(shù)據(jù),將質(zhì)量相同但狀態(tài)不同的MnO2分別加入盛有15 ml 5%的H2O2溶液的大試管中,并用帶火星的木條測(cè)試,結(jié)果如下:
(1)寫(xiě)出上述實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,催化劑的催化效果與 有關(guān)。
Ⅱ. 經(jīng)研究知Cu2+對(duì)H2O2分解也具有催化作用,為比較Fe3+和Cu2+對(duì)H2O2分解的催化效果,某研究小組的同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn);卮鹣嚓P(guān)問(wèn)題:
(3)定性分析:如圖甲可通過(guò)觀察 ,定性比較得出結(jié)論。有同學(xué)提出將FeCl3改為Fe2(SO4)3更為合理,其理由是 。
(4)定量分析:如圖乙所示,實(shí)驗(yàn)時(shí)均以生成40 mL氣體為準(zhǔn),其他可能影響實(shí)驗(yàn)的因素均已忽略。圖中儀器A的名稱(chēng)為 ,實(shí)驗(yàn)中需要測(cè)量的數(shù)據(jù)是 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建省高一實(shí)驗(yàn)班下第三段測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列排列有錯(cuò)誤的是 ( )
A. 粒子半徑:Al3+>Mg2+>Na+>F-
B. 堿性:Al(OH)3<Mg(OH)2<Ca(OH)2<KOH
C. 酸性:H4SiO4<H3PO4<H2SO4<HClO4
D. 穩(wěn)定性:HF>HCl>HBr>HI
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建省高一實(shí)驗(yàn)班下第三段測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列第二周期的元素中,原子半徑最小的是( )
A. O B. F C. N D. C
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建省高一實(shí)驗(yàn)班下第三段測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
我國(guó)稀土資源豐富。下列有關(guān)稀土元素14462Sm與15062Sm的說(shuō)法正確的是( )。
A.14462Sm與15062Sm互為同位素
B.14462Sm與15062Sm的質(zhì)量數(shù)相同
C.14462Sm與15062Sm是同一種核素
D.14462Sm與15062Sm的核外電子數(shù)和中子數(shù)均為62
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省高二下學(xué)期升級(jí)考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
分子式為C5H10O3的有機(jī)物與NaHCO3溶液反應(yīng)時(shí),生成C5H9O3Na;而與金屬鈉反應(yīng)時(shí)生成C5H8O3Na2,則該有機(jī)物的同分異構(gòu)體有( )種(不考慮立體異構(gòu))
A.10 B.11 C.12 D.13
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建省四地六校高一下第二次聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:推斷題
下列給出了四種烴A、B、C、D的相關(guān)信息:
①烴A在所有的烴中含碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最低;
②烴B是一種植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑,可用于催熟果實(shí);
③烴C在氧氣中燃燒產(chǎn)生的氧炔焰常用來(lái)切割或焊接金屬;
④烴D的分子比例模型如圖所示。
據(jù)此回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出A與氯氣光照下反應(yīng)的化學(xué)方程式(只寫(xiě)第一步)為 ;
(2)將1mol A和適量的Cl2混合后光照,測(cè)得所得所有有機(jī)取代產(chǎn)物物質(zhì)的量相等,則消耗的氯氣物質(zhì)的量是____________。
(3)寫(xiě)出B與水在催化劑作用下反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。
(4)寫(xiě)出C與足量溴的四氯化碳溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。
(5)D分子中不存在一般的碳碳單鍵和碳碳雙鍵交替的結(jié)構(gòu),以下能證實(shí)這一事實(shí)的是 。
a.D的鄰位二氯取代物不存在同分異構(gòu)體
b.D的間位二氯取代物不存在同分異構(gòu)體
c.D 不能使溴的四氯化碳溶液褪色
d.D不能被酸性高錳酸鉀溶液氧化
e.D在催化劑作用下能與氫氣發(fā)生加成反應(yīng)
(6)寫(xiě)出D與濃硝酸、濃硫酸混合后加熱至50℃~60℃反應(yīng)的化學(xué)方程式:___________。
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