【題目】下列各組指定的元素,不能形成AB2型化合物的是( 　　)

A. 2s22p2和2s22p4 B. 3s23p4和2s22p2 C. 3s2和3s23p5 D. 3s1和3s23p5

【答案】D

【解析】試題分析：A項為C和O，能形成CO2；B項S和C，能形成CS2；C項為Mg和Cl，能形成MgCl2；D項為Na和Cl，能形成NaCl。選項D符合題意。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在含有酚酞的0.1 mol / L氨水中加入少量的 NH4Cl晶體，則溶液顏色（ ）

A．變藍色 B．變深 C．變淺 D．不變

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】反應(yīng)mA(s)+nB(g)pC(g) △H＜0,在一定溫度下，平衡時B的體積分?jǐn)?shù)（B%）與壓強變化的關(guān)系如圖所示，下列敘述中一定正確的是

①m+n>p ②x點表示的正反應(yīng)速率大于逆反應(yīng)速率

③n>p ④x點比y點時的反應(yīng)速率慢

⑤若升高溫度，該反應(yīng)的平衡常數(shù)增大

A. ①②⑤ B. 只有②④ C. 只有①③ D. ①③⑤

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列溶液肯定呈酸性的是( )

A．含有H+離子的溶液 B．酚酞顯無色的溶液

C．C(OH-)＜C(H+)的溶液 D．pH小于7的溶液

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示，甲容器容積不變，乙容器有可移動活塞。甲中充入3 molA和2 moI B，乙中充入2 molC和2 mol D，發(fā)生反應(yīng)：3A(g)+2B(s)C(g)+D(g) △H >0。在相同溫度下反應(yīng)達到平衡，活塞移動到4處。下列有關(guān)說法正確的是( )

A．平衡后，容器內(nèi)壓強：P甲<P乙

B．平衡后，若向乙中再加入B物質(zhì)，活塞向右移動

C．平衡后，若將活塞移動至3處，乙中c(A)、c(D)均增大

D．同時升高相同溫度，達到新平衡時，甲中A物質(zhì)的速率等于乙中A物質(zhì)的速率

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】對于反應(yīng)：4HCl(g)+O2(g)2Cl2(g)+2H2O(g)，下圖是兩種投料比[n(HCl)：(O2)分別為4：1和2:1]下，反應(yīng)溫度對HCl平衡轉(zhuǎn)化率影響的曲線。則投料比為4:1、溺度為400℃時，平衡混合物中Cl2的體積分?jǐn)?shù)是( )

A． B． C． D．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列烴在光照下與氯氣反應(yīng)，只生成一種一氯代物的有

A. 2-甲基丙烷 B. 異戊烷

C. 乙苯 D. 2，2 - 二甲基丙烷

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實驗事實可用來證明氨水是弱堿的是

A. 氨水能跟氯化鋁溶液反應(yīng)生成氫氧化鋁沉淀

B. 銨鹽受熱易分解

C. 1mol/L 的氨水可以使酚酞試液變紅

D. 常溫下0.1mol/L的氯化銨溶液的pH為5

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組探究FeSO4的化學(xué)性質(zhì)和用途。回答下列問題：

（1）探究FeSO4溶液的酸堿性：取少量FeSO4固體，利用石蕊試液測試FeSO4溶液的酸堿性，必須選用的儀器有膠頭滴管、藥匙和 。

A．玻璃棒 B．試管 C．天平 D．量筒

（2）利用下圖裝置探究FeSO4的穩(wěn)定性

①II中有白色沉淀生成，小組成員結(jié)合理論分析，認為下列分解產(chǎn)物不可能的是 。

A．Fe2O3 、SO3 、H2O

B．Fe2O3 、SO2 、SO3 、H2O

C．FeO 、Fe2O3 、SO2 、SO3 、H2O

②III中溴水是用來檢驗是否有SO2氣體生成，若有SO2生成，溴水將褪色。實驗中，觀察到溴水褪色，據(jù)此推測FeSO4分解最有可能被氧化的元素是 。

③NaOH的作用是吸收SO2氣體，請寫出最大量吸收SO2氣體的反應(yīng)化學(xué)方程式： 。

（3）探究FeSO4中Fe2+還原性：

證明FeSO4有較強的還原性，完成下表。

（4）硫酸亞鐵用途探究

缺鐵性貧血往往口服硫酸亞鐵，當(dāng)用硫酸亞鐵制成藥片時，外表包有一層特殊的糖衣，其作用是 。

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同步練習(xí)冊答案