18.下列關(guān)于元素周期表的敘述中不正確的是( 。
A.第IIA族中無(wú)非金屬元素B.第IA族金屬元素單質(zhì)均能與水反應(yīng)
C.元素種類(lèi)最多的族是第VIII族D.金屬元素的種類(lèi)比非金屬元素多

分析 A.第IIA族為堿土金屬元素;
B.第IA族金屬元素單質(zhì),具有強(qiáng)還原性;
C.第IIIB族含錒系、鑭系元素;
D.在已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的一百余種元素中,金屬元素的種類(lèi)遠(yuǎn)比非金屬元素的種類(lèi)多.

解答 解:A.因第IIA族為堿土金屬,均為金屬,無(wú)非金屬元素,故A正確;
B.第IA族元素中金屬單質(zhì)能與水反應(yīng)生成氫氣,故B正確;
C.第IIIB族含錒系、鑭系元素,元素的種類(lèi)最多,故C錯(cuò)誤;
D.一百余種元素中,非金屬元素有22種,則金屬元素的種類(lèi)遠(yuǎn)比非金屬元素的種類(lèi)多,故D正確;
故選C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查元素周期表的結(jié)構(gòu)及應(yīng)用,為高頻考點(diǎn),把握元素位置、性質(zhì)的關(guān)系為解答的關(guān)鍵,注意錒系元素、鑭系元素的位置,題目難度中等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列物質(zhì)中含有共價(jià)鍵的離子化合物的是( 。
A.NaIB.CaCl2C.CO2D.KOH

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

9.X、Y、Z均為短周期元素,它們?cè)谥芷诒碇械南鄬?duì)位置為:
X
YZ
已知X、Y、Z三種元素原子的質(zhì)子數(shù)之和為31.
(1)這三種元素的元素符號(hào):XC,YMg,ZAl.
(2)寫(xiě)出Y的單質(zhì)在X的氧化物中燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式:2Mg+CO2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO+C.
(3)寫(xiě)出Z的氧化物分別與強(qiáng)酸溶液和強(qiáng)堿溶液反應(yīng)的離子方程式:Al2O3+6H+=2Al3++3H2O、Al2O3+2OH-=AlO2-+2H2O.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列氣體不能用排水集氣法收集的是( 。
A.NH3B.NOC.O2D.H2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.(1)瑞典化學(xué)家舍勒將軟錳礦(主要成分MnO2)與濃鹽酸混合加熱,在世界上首先制得了氯氣,寫(xiě)出該反應(yīng)的離子方程式MnO2+2Cl-+4H+$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Mn2++Cl2↑+2H2O.洪災(zāi)過(guò)后,飲用水的消毒殺菌成為抑制大規(guī)模傳染性疾病爆發(fā)的有效方法之一. 漂白粉是常用的消毒劑.工業(yè)上將氯氣通入石灰乳[Ca(OH)2]制取漂白粉,化學(xué)反應(yīng)方程式為2Cl2+2Ca(OH)2=CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O.
(2)在3Cu+8HNO3=3Cu(NO32+2NO↑+4H2O反應(yīng)中.
 ①每生成2mol的NO,反應(yīng)過(guò)程中轉(zhuǎn)移電子的個(gè)數(shù)為3.612×1024(或6NA)個(gè).
 ②當(dāng)有19.2g Cu參加反應(yīng)時(shí),消耗硝酸的總量為0.8mol,被還原的硝酸為0.2mol.
 ③當(dāng)生成標(biāo)況下的NO 22.4L時(shí),被還原的硝酸是1mol.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.將I2溶于KI溶液中,能配制成濃度較大的碘水,主要是發(fā)生了反應(yīng):I2(aq)+I-(aq)?I3-(aq).該平衡體系中,I3-的物質(zhì)的量濃度與溫度(T)的關(guān)系如圖所示(曲  線(xiàn)上的任何一點(diǎn)都代表平衡狀態(tài)).下列說(shuō)法正確的是( 。
A.反應(yīng)速率:vM>vPB.平衡常數(shù):KN<KP
C.M、N兩點(diǎn)相比,M點(diǎn)的c(I-)大D.Q點(diǎn)時(shí),v>v

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列物質(zhì)中不含化學(xué)鍵的是(  )
A.B.食鹽C.氯氣D.氦氣

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)確定鐵的含氧化合物X的化學(xué)式,同時(shí)制取FeSO4•7H2O.
Ⅰ.確定X的化學(xué)式
①稱(chēng)取樣品22.8g,加足量稀硫酸使其完全溶解,配成250mL溶液A.
②取20.00mL溶液A于錐形瓶中,滴加KSCN試液,溶液變紅;繼續(xù)滴加雙氧水至過(guò)量,溶液紅色褪去,同時(shí)有氣泡產(chǎn)生.
③待氣泡消失后,用1.000 mol•L-1 KI標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定錐形瓶中的Fe3+,消耗KI標(biāo)準(zhǔn)溶液24.00mL.
Ⅱ.制取FeSO4•7H2O.
④取剩余溶液A,加入足量鐵粉并加熱,充分反應(yīng)、趁熱過(guò)濾得濾液B.
⑤加熱濃縮濾液B,冷卻結(jié)晶、操作a、洗滌、操作b,獲得FeSO4•7H2O晶體.
回答相關(guān)問(wèn)題:
(1)步驟①中“配成250mL溶液A”必需的玻璃儀器為:玻璃棒、燒杯、量筒、膠頭滴管以及250mL容量瓶.
(2)由實(shí)驗(yàn)I計(jì)算出該氧化物的化學(xué)式是Fe4O5;
(3)步驟④中趁熱過(guò)濾的目的是減少過(guò)濾時(shí)硫酸亞鐵析出而損失.
(4)步驟⑤中操作a、b的名稱(chēng)分別是過(guò)濾、干燥;
(5)步驟②中產(chǎn)生的氣泡有多種可能,請(qǐng)完成下列猜想.
猜想一:氣泡可能是SCN-,的反應(yīng)產(chǎn)物N2、CO2、SO2或N2、CO2;
猜想二:氣泡還可能有O2,理由是2H2O2═2H2O+O2↑(用化學(xué)方程式表示).
(6)選用下列部分裝置,設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證猜想一成立.必需的裝置連接順序(按產(chǎn)物
氣流從左至右的方向)是:a→e(選填一個(gè)裝置編號(hào)),若觀察到e中變渾濁,即可證明猜想一成立,該設(shè)計(jì)存在的缺陷是但不能證明是CO2還是SO2還是CO2、SO2的混合氣體.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.某化學(xué)興趣小組為檢驗(yàn)碳和濃硫酸反應(yīng)生成的產(chǎn)物,設(shè)計(jì)如圖裝置(已知SO2能使溴水褪色),請(qǐng)回答:

(1)指出儀器名稱(chēng):甲分液漏斗乙圓底燒瓶
(2)乙儀器中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為C+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2↑+SO2↑+2H20;
(3)證明有二氧化碳產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是氣體通過(guò)E品紅不褪色,通過(guò)F石灰水變渾濁;
(4)F試管中的離子反應(yīng)方程式為CO2+Ca2++2OH-═CaCO3↓+H2O;
(5)若把B玻璃管移到F試管后連接,是否可行不可行(填“可行”或“不可行”),理由氣體通過(guò)水溶液時(shí),會(huì)帶出水汽,干擾產(chǎn)物中水的確定.

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