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用下列實驗裝置進行相應實驗，能達到實驗目的的是

A．圖1--測量鋅與硫酸反應的速率

B．圖2——灼燒海帶成海帶灰

C．圖3——驗證溴乙烷與NaOH乙醇溶液反應生成乙烯

D．圖4——實騎室制備收集己酸乙酯

解析試題分析：A、利用一定時間內生成的氣體的體積測量鋅與硫酸反應的速率，正確；B、灼燒海帶應在坩堝中進行，錯誤；C、乙醇易揮發(fā)且也能使酸性高錳酸鉀溶液褪色，所以通入酸性高錳酸鉀溶液前應先除去乙醇，錯誤；D、制備乙酸乙酯時導氣管不能伸入液面以下，錯誤，答案選A。
考點：考查對實驗方案的評價

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相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：填空題

莫沙朵林是一種鎮(zhèn)痛藥，它的合成路線如下：

（1）B中手性碳原子數(shù)為     ；化合物D中含氧官能團的名稱為     。
（2）C與新制氫氧化銅反應的化學方程式為     。
（3）寫出同時滿足下列條件的E的一種同分異構體的結構簡式：     。
I．核磁共振氫譜有4個峰；
Ⅱ．能發(fā)生銀鏡反應和水解反應；
Ⅲ．能與FeCl₃溶液發(fā)生顯色反應。
（4）已知E＋X→F為加成反應，化合物X的結構簡式為     。
（5）已知：�；衔�是合成抗病毒藥阿昔洛韋的中間體，請設計合理方案以和為原料合成該化合物（用合成路線流程圖表示，并注明反應條件）。合成路線流程圖示例如下：

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科目：高中化學 來源： 題型：問答題

（13分）
有機物A有如下轉化關系，在A的質譜圖中質荷比最大值為88，其分子中C、H、O三種元素的質量比為6：1：4，且A不能使Br₂的CCl₄溶液褪色；1mol B反應生成了2mol C．

請回答下列問題：
（1）C—E的反應類型為          。
（2）若①，②、③三步反應的產率分別為93．0%、81．0%、88．0%，則由A合成H'的總產率為          。
（3）A的結構簡式為               。
（4）寫出C與銀氨溶液反應的離子方程式為____。
（5）H分子中所有碳原子均在一條直線上，G轉化為H的化學方程式為        。
（6）X是A的一種同分異構體，且其核磁共振氫譜有3個峰，峰面積之比為1：1：2，1mol X可在HIO₄加熱的條件下反應，產物只有1mol Y，則X的結構簡式為       。

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科目：高中化學 來源： 題型：實驗題

乙烯是來自石油的重要有機化工原料，其產量通常用來衡量一個國家的石油化工發(fā)展水平。結合以下路線回答：

已知：
（1）反應II的化學方程式是              。
（2）D為高分子化合物，可以用來制造多種包裝材料，其結構簡式是              。
（3）E是有香味的物質，在實驗室用下圖裝置制取。

①反應IV的化學方程式是        ，該反應類型為        。
②該裝置圖中有一個明顯的錯誤是                      。
（4）為了證明濃硫酸在反應IV中起到了催化劑和吸水劑的作用，某同學利用上圖改進后裝置進行了以下4個實驗。實驗開始先用酒精燈微熱3min，再加熱使之微微沸騰3min。實驗結束后充分振蕩小試管乙再測有機層的厚度，實驗記錄如下：

實驗編號	試管甲中試劑	試管乙中試劑	有機層的厚度/cm
A	2 mL乙醇、1 mL乙酸、 1mL18mol·L^－1濃硫酸	飽和Na₂CO₃溶液	3.0
B	2 mL乙醇、1 mL乙酸		0.1
C	2 mL乙醇、1 mL乙酸、 3 mL 2mol·L^－1 H₂SO₄		0.6
D	2 mL乙醇、1 mL乙酸、鹽酸		0.6

①實驗D的目的是與實驗C相對照，證明H⁺對酯化反應具有催化作用。實驗D中應加入鹽酸的體積和濃度分別是3mL和 mol·L^－1。
②分析實驗（填實驗編號）的數(shù)據(jù)，可以推測出濃H₂SO₄的吸水性提高了乙酸乙酯的產率。

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科目：高中化學 來源： 題型：單選題

下列實驗操作完全正確的是

編號	實驗	操作
A	鈉與水反應	用鑷子從煤油中取出金屬鈉，切下綠豆大小的鈉，小心放入裝滿水的燒杯中
B	配制一定濃度的氯化鉀溶液1000mL	準確稱取氯化鉀固體，放入到1000ml的容量瓶中，加水溶解，振蕩搖勻，定容
C	為確證NaHCO₃固體中是否含Na₂CO₃	取少量待檢固體溶于水中，滴加少量BaC1₂溶液，觀察是否有白色沉淀生成
D	取出分液漏斗中所需的上層液體	下層液體從分液漏斗下端管口放出，關閉活塞，換一個接收容器，上層液體繼續(xù)從分液漏斗下端管口放出