下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行的相應(yīng)實(shí)驗(yàn)，能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?　　)

A．圖①除去CO2中的HCl

B．圖②裝置制備Fe(OH)2并能較長(zhǎng)時(shí)間觀察其顏色

C．圖③裝置可用于分離C2H5OH和H2O的混合物

D．圖④證明CH3CH2OH發(fā)生消去反應(yīng)生成了乙烯


解析：本題考查了化學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，意在考查考生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的能力。CO2與Na2CO3飽和溶液反應(yīng)，A項(xiàng)錯(cuò)誤；圖②裝置中鐵在陽(yáng)極發(fā)生失電子反應(yīng)：Fe－2e－===Fe2＋，水中的H＋在陰極發(fā)生得電子反應(yīng)：2H2O＋2e－===H2↑＋2OH－，F(xiàn)e2＋與OH－結(jié)合生成白色Fe(OH)2沉淀，液面覆蓋的煤油可防止空氣中的氧氣溶解于溶液中將Fe(OH)2氧化，B項(xiàng)正確；乙醇和水互溶，不能用分液法分離，C項(xiàng)錯(cuò)誤；乙醇也能使酸性KMnO4溶液褪色，D項(xiàng)錯(cuò)誤。

答案：B


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


元素R、X、T、Z、Q在元素周期表中的相對(duì)位置如下表所示， 其中R單質(zhì)在暗處與H2劇烈化合并發(fā)生爆炸。則下列判斷正確的是

A．非金屬性：Z<T<X B．R與Q的電子數(shù)相差26

C．氣態(tài)氫化物穩(wěn)定性：R <T<Q D．最高價(jià)氧化物的水化物的酸性：T>Q

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知：HNCO（異氰酸，其結(jié)構(gòu)是H－N＝C＝O）能和NO2反應(yīng)生成N2、CO2和H2O。下列有關(guān)上述反應(yīng)的敘述不正確的是

A. HNCO中的氮元素被氧化              B. NO2中的氮元素被還原

C.每生成1mol H2O轉(zhuǎn)移6mol電子        D. CO2是氧化產(chǎn)物

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的預(yù)測(cè)或裝置的選用正確的是(　　)

A．用裝置(Ⅰ)加熱草酸晶體獲取某些氣體(草酸晶體的熔點(diǎn)101.5 ℃，分解溫度約為150 ℃)

B．用裝置(Ⅱ)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，酸性KMnO4溶液中出現(xiàn)氣泡，且顏色逐漸褪去

C．用裝置(Ⅲ)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，廣口瓶?jī)?nèi)先有淺紅棕色氣體出現(xiàn)后又變?yōu)闊o(wú)色，且不會(huì)產(chǎn)生空氣污染

D．用裝置(Ⅳ)分離溴苯和苯的混合物

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置或操作不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?　　)

A.實(shí)驗(yàn)室制取氨氣

B.配制100 mL 0.1 mol/L鹽酸

C.測(cè)定中和反應(yīng)的反應(yīng)熱

D.實(shí)驗(yàn)室制備乙酸乙酯

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


實(shí)驗(yàn)室合成環(huán)己酮的反應(yīng)、裝置示意圖及有關(guān)數(shù)據(jù)如下：

環(huán)己醇、環(huán)己酮、飽和食鹽水和水的部分物理性質(zhì)見(jiàn)下表

物質(zhì)

沸點(diǎn)(℃)

密度

(g·cm－3,20 ℃)

溶解性

環(huán)己醇

161.1(97.8)

0.962 4

能溶于水

環(huán)己酮

155.6(95)

0.947 8

微溶于水

飽和食鹽水

108.0

1.330 1

水

100.0

0.998 2

注：括號(hào)中的數(shù)據(jù)表示該有機(jī)物與水形成的具有固定組成的混合物的沸點(diǎn)。

(1)酸性Na2Cr2O7溶液氧化環(huán)己醇反應(yīng)的ΔH<0，反應(yīng)劇烈將導(dǎo)致體系溫度迅速上升，副反應(yīng)增多。實(shí)驗(yàn)中通過(guò)裝置B將酸性Na2Cr2O7溶液加到盛有環(huán)己醇的A中，在55～60 ℃進(jìn)行反應(yīng)。反應(yīng)完成后，加入適量水，蒸餾，收集95～100 ℃的餾分，得到主要含環(huán)己酮粗品和水的混合物。

①如何滴加酸性Na2Cr2O7溶液____________________，用漂粉精和冰醋酸代替酸性Na2Cr2O7溶液也可氧化環(huán)己醇制環(huán)己酮，用漂粉精和冰醋酸氧化突出的優(yōu)點(diǎn)是__________________。

②蒸餾不能分離環(huán)己酮和水的原因是___________________。

(2)環(huán)己酮的提純需要經(jīng)過(guò)以下一系列的操作：a.蒸餾，收集151～156 ℃餾分，b.過(guò)濾，c.在收集到的餾分中加NaCl固體至飽和，靜置，分液，d.加入無(wú)水MgSO4固體，除去有機(jī)物中少量水。

①上述操作的正確順序是________(填字母)。

②上述操作b、c中使用的玻璃儀器除燒杯、錐形瓶、玻璃棒外，還需要的玻璃儀器有________。

③在上述操作c中，加入NaCl固體的作用是________。

(3)利用核磁共振氫譜可以鑒定制備的產(chǎn)物是否為環(huán)己酮，環(huán)己酮分子中有________種不同化學(xué)環(huán)境的氫原子。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某溶液中含如下離子組中的若干種：K＋、Fe3＋、Fe2＋、Cl－、CO、NO、SO、SiO、I－，某同學(xué)欲探究該溶液的組成，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：

Ⅰ.用鉑絲蘸取少量溶液，在火焰上灼燒，透過(guò)藍(lán)色鈷玻璃，觀察到紫色火焰。

Ⅱ.另取原溶液加入足量鹽酸有無(wú)色氣體生成，該氣體遇空氣變成紅棕色，此時(shí)溶液顏色加深，但無(wú)沉淀生成。

Ⅲ.�、蚍磻�(yīng)后的溶液分別置于兩支試管中，第一支試管中加入BaCl2溶液，有白色沉淀生成，再滴加KSCN溶液，上層清液變紅；第二支試管中加入CCl4，充分振蕩?kù)o置后溶液分層，下層為無(wú)色。

下列說(shuō)法正確的是(　　)

A．原溶液中肯定不含F(xiàn)e2＋、NO、SiO、I－

B．步驟Ⅱ中無(wú)色氣體是NO氣體，無(wú)CO2氣體產(chǎn)生

C．原溶液中肯定含有K＋、Fe3＋、Fe2＋、NO、SO

D．為確定是否含有Cl－，可取原溶液加入過(guò)量硝酸銀溶液，觀察是否產(chǎn)生白色沉淀

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


三氯化磷(PCl3)是一種重要的半導(dǎo)體材料摻雜劑。實(shí)驗(yàn)室要用黃磷(白磷)與干燥的Cl2模擬工業(yè)生產(chǎn)制取PCl3，裝置如圖所示。

已知：PCl3遇O2會(huì)生成POCl3，POCl3能溶于PCl3，且PCl3遇水會(huì)強(qiáng)烈水解生成H3PO3和HCl。PCl3、POCl3的熔沸點(diǎn)見(jiàn)下表。

物質(zhì)

熔點(diǎn)/℃

沸點(diǎn)/℃

PCl3

－112

75.5

POCl3

2

105.3

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)A中制氯氣的離子方程式為_(kāi)_______________。

(2)B中所裝試劑是________________。

(3)E中冷水的作用是________________。

(4)實(shí)驗(yàn)時(shí)，檢查裝置氣密性后，先打開(kāi)K3通入干燥的CO2，再迅速加入黃磷。通入干燥CO2的作用是________________。

(5)粗產(chǎn)品中常含有POCl3、PCl5等。加入黃磷加熱除去PCl5后，通過(guò)________________(填實(shí)驗(yàn)操作名稱(chēng))，即可得到較純凈的PCl3。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


為實(shí)現(xiàn)下列實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，依�?jù)下表提供的主要儀器，所用試劑合理的是

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/sup>

主要儀器

試劑

A

分離Br2和CCl4混合物

分液漏斗、燒杯

Br2和CCl4混合物、蒸餾水

B

鑒別葡萄糖和蔗糖

試管、燒杯、酒精燈

葡萄糖溶液、蔗糖溶液、銀氨溶液

C

實(shí)驗(yàn)室制取H2

試管、帶導(dǎo)管的橡皮塞

鋅粒、稀HNO3

D

測(cè)定NaOH溶液濃度

滴定管、錐形瓶、燒杯

NaOH溶液，0.1000mol/L鹽酸

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同步練習(xí)冊(cè)答案