(22分)某中學(xué)化學(xué)興趣小組想制取飽和氯水,并進(jìn)行氯水的性質(zhì)實驗。他們使用如圖裝置制取較多量的飽和氯水,請回答:

(1)寫出儀器的名稱:A_________, B _________ 。

(2)寫出丙、丁裝置中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式:

丙_________________________________________________。

丁_________________________________________________。

(3)有同學(xué)提出如下改進(jìn)建議:

①在乙和丙之間增加上圖中的a裝置,你認(rèn)為有無必要_______ (填“有”或“無”)。

②在丙的長導(dǎo)管下口處,接上圖中的b裝置,可以提高氯氣的吸收效果。原因是_______________________________                         ____。

(4)用制得的氯水分別進(jìn)行下列實驗:①滴入碳酸鈉溶液中,有氣體生成,說明氯水中發(fā)生反應(yīng)的粒子是_____;

②滴入AgNO3溶液中,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式____________________________________。

(5)用滴管將制得的飽和氯水慢慢滴入含酚酞的NaOH稀溶液中。當(dāng)?shù)蔚阶詈笠坏螘r紅色突然褪去。產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因可能有兩種(簡要文字說明):

①是由于__________________________________________;

②是由于__________________________________________。

用實驗證明紅色褪去的原因是①或者②的實驗方法是__               ___      

                                                                  。

(6)為了提高氯水中次氯酸的濃度,增強氯水的漂白能力,可向氯水中加入的試劑_____(填序號)。

A.CaCO3          B.Na2SO3          C.H2SO4            D.Ca(OH)2

 

【答案】

(1)分液漏斗   圓底燒瓶               

(2)Cl2+H2OH++Cl-+HClO               Cl2+2OH=Cl+ClO+H2O

(3)①無      ②可增大Cl2與水的接觸面積      (4) ①H+      ②Ag++Cl- ====AgCl↓

(5) 鹽酸中和了氫氧化鈉       次氯酸將酚酞氧化了    向褪色后的溶液里再滴加氫氧化鈉溶液,若溶液變紅,說明是原因①,若溶液不變紅說明是原因②          (6) A

【解析】(1)根據(jù)儀器的結(jié)構(gòu)特點可知,AB分別是分液漏斗、圓底燒瓶。

(2)氯氣能和水反應(yīng)生成氯化氫和次氯酸,所以方程式為Cl2+H2OH++Cl-+HClO、Cl2+2OH=Cl+ClO+H2O。

(3)①a裝置的目的是干燥氯氣,但氯氣和氫氧化鈉反應(yīng)是沒有必要干燥的。

②根據(jù)裝置的結(jié)構(gòu)可知,通過b裝置可增大Cl2與水的接觸面積,從而提高吸收效率。

(4)①能和碳酸鈉反應(yīng)產(chǎn)生氣體的應(yīng)該是H

②Cl能和硝酸銀發(fā)生產(chǎn)生氯化銀沉淀,方程式為Ag++Cl- ====AgCl↓。

(5)①由于堿液能是酚酞試液顯紅色,所以能使酚酞試液褪色的原因是鹽酸中和了氫氧化鈉,堿性降低引起的。又因為次氯酸堿液強氧化性,能把酚酞試液氧化而褪色。

②驗證的方法是繼續(xù)滴加氫氧化鈉溶液,即向褪色后的溶液里再滴加氫氧化鈉溶液,若溶液變紅,說明是原因①,若溶液不變紅說明是原因②。

(6)次氯酸能和亞硫酸鈉以及氫氧化鈣反應(yīng),所以選項BD不正確。硫酸是強酸,能抑制氯氣和水的反應(yīng),C不正確。碳酸鈣能和鹽酸反應(yīng),但和次氯酸不反應(yīng),所以選項A正確。

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2013屆山東省德州市躍華學(xué)校高三暑假作業(yè)過關(guān)考試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:實驗題

(22分)某中學(xué)化學(xué)興趣小組想制取飽和氯水,并進(jìn)行氯水的性質(zhì)實驗。他們使用如圖裝置制取較多量的飽和氯水,請回答:

(1)寫出儀器的名稱:A_________, B _________ 。
(2)寫出丙、丁裝置中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式:
丙_________________________________________________。
丁_________________________________________________。
(3)有同學(xué)提出如下改進(jìn)建議:

①在乙和丙之間增加上圖中的a裝置,你認(rèn)為有無必要_______ (填“有”或“無”)。
②在丙的長導(dǎo)管下口處,接上圖中的b裝置,可以提高氯氣的吸收效果。原因是_______________________________                        ____。
(4)用制得的氯水分別進(jìn)行下列實驗:①滴入碳酸鈉溶液中,有氣體生成,說明氯水中發(fā)生反應(yīng)的粒子是_____;
②滴入AgNO3溶液中,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式____________________________________。
(5)用滴管將制得的飽和氯水慢慢滴入含酚酞的NaOH稀溶液中。當(dāng)?shù)蔚阶詈笠坏螘r紅色突然褪去。產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因可能有兩種(簡要文字說明):
①是由于__________________________________________;
②是由于__________________________________________。
用實驗證明紅色褪去的原因是①或者②的實驗方法是__              ___      
                                                                 。
(6)為了提高氯水中次氯酸的濃度,增強氯水的漂白能力,可向氯水中加入的試劑_____(填序號)。

A.CaCO3B.Na2SO3C.H2SO4D.Ca(OH)2

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