下列有關(guān)元素及其化合物知識(shí)的說(shuō)法中正確的是( )

A.濃硝酸能與木炭反應(yīng)，證明濃硝酸既具有強(qiáng)氧化性又具有強(qiáng)酸性

B.溴中溶有少量氯氣，可用先加入少量溴化鈉溶液再用酒精萃取的方法提純

C.高溫下SiO2與Na2CO3反應(yīng)生成Na2SiO3和CO2，證明硅酸酸性強(qiáng)于碳酸

D.銨鹽受熱都能分解，但不一定都能生成氨氣

 

D

【解析】A項(xiàng)中只證明了硝酸的強(qiáng)氧化性，A錯(cuò)誤；B項(xiàng)中酒精易溶于水，不能用酒精萃取溴，B錯(cuò)誤；C項(xiàng)中的反應(yīng)能進(jìn)行是因?yàn)樯闪?/span>CO2氣體，并不能證明硅酸酸性強(qiáng)于碳酸，C錯(cuò)誤；D項(xiàng)中硝酸銨等銨鹽受熱分解一般不產(chǎn)生氨氣，D正確

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014年化學(xué)高考總復(fù)習(xí)課時(shí)演練 11-3物質(zhì)的制備練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

工業(yè)上用洗凈的廢銅屑作原料來(lái)制備硝酸銅。為了節(jié)約原料和防止污染環(huán)境，宜采取的方法是( )

A.Cu+HNO3(濃) Cu(NO3)2

B.Cu CuO Cu(NO3)2

C.Cu+HNO3(稀) Cu(NO3)2

D.Cu CuSO4Cu(NO3)2

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014年化學(xué)高考總復(fù)習(xí)課時(shí)演練 1-2物質(zhì)的量在實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

在100 mL HNO3和H2SO4的混合溶液中，加入100 mL 0.2 mol/L Ba（OH）2溶液后，pH變?yōu)?/span>7，同時(shí)生成2.33 g白色沉淀，則原混合溶液中HNO3的物質(zhì)的量濃度為（ ）

A．0.1 mol/L B．0.2 mol/L

C．0.3 mol/L D．0.4 mol/L

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014年化學(xué)高考總復(fù)習(xí)單元檢測(cè) 第四章非金屬及其化合物練習(xí)卷（解析版） 題型：填空題

鹽酸、硫酸和硝酸都是重要的化工原料，也是化學(xué)實(shí)驗(yàn)室里必備的重要試劑。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)常溫下，可用鐵、鋁制的容器盛放濃硫酸，說(shuō)明濃硫酸具有_______性。用玻璃棒蘸取濃硫酸滴在紙上，紙逐漸變黑，說(shuō)明濃硫酸具有_______性。

(2)硝酸銅是制備Cu-Zn-Al系催化劑的重要原料，工業(yè)上用洗凈的廢銅屑作原料來(lái)制備硝酸銅。下列制備方法符合“綠色化學(xué)”思想的是_______ (填序號(hào))。

①Cu+HNO3(濃)Cu(NO3)2

②Cu+HNO3(稀)Cu(NO3)2

③

(3)①在100 mL 18 mol/L濃硫酸中加入過(guò)量銅片，加熱使之充分反應(yīng)，產(chǎn)生的氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積可能是_______

A.40.32 L B.30.24 L C.20.16 L D.13.44 L

②若使上述反應(yīng)中剩余的銅片繼續(xù)溶解，可向其中加入硝酸鈉，寫出反應(yīng)的離子方程式______________________________。

(4)某同學(xué)向浸泡銅片的稀鹽酸中加入H2O2后，銅片溶解，并且該反應(yīng)的產(chǎn)物只有氯化銅和水。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________________________。

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014年化學(xué)高考總復(fù)習(xí)單元檢測(cè) 第四章非金屬及其化合物練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

已知某物質(zhì)X能發(fā)生如下轉(zhuǎn)化，

 

下列有關(guān)上述轉(zhuǎn)化關(guān)系中物質(zhì)及其反應(yīng)的敘述不正確的是( )

A.若X為N2或NH3，則A為硝酸

B.若X為S或H2S，則A為硫酸

C.若X為非金屬單質(zhì)或非金屬氫化物，則A不一定能與金屬銅反應(yīng)生成Y

D.反應(yīng)①和②一定為氧化還原反應(yīng)，反應(yīng)③一定為非氧化還原反應(yīng)

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014年化學(xué)高考總復(fù)習(xí)單元檢測(cè) 第四章非金屬及其化合物練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)氯氣的說(shuō)法中正確的是( )

A.氯氣的水溶液能導(dǎo)電，所以氯氣是電解質(zhì)

B.干燥的氯氣無(wú)漂白性，液氯具有極強(qiáng)的漂白性

C.氯氣能使品紅溶液褪色，且受熱后溶液的紅色不能恢復(fù)

D.可用濕潤(rùn)的藍(lán)色石蕊試紙來(lái)鑒別氯氣中是否含有氯化氫

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014年化學(xué)高考總復(fù)習(xí)單元檢測(cè) 第十、十一章有機(jī)、實(shí)驗(yàn)練習(xí)卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

某品牌消毒液包裝說(shuō)明的部分內(nèi)容摘錄如下：主要有效成分為次氯酸鈉，有效氯含量8 000 mg/L～10 000 mg/L�？捎糜诟黝惣揖佑闷贰⒉途�、棉織衣物等的消毒，對(duì)彩色織物可能有褪色作用。切勿用于絲綢、毛、尼龍、皮革、油漆表面，勿用于鋁、銅、碳鋼制品。本品須密封，置陰涼暗處保存。請(qǐng)完成以下實(shí)驗(yàn)探究過(guò)程：

(一)閱讀材料，獲取信息

(1)推測(cè)該消毒液的酸堿性：________，原因是(用離子方程式表示)________。

(2)該消毒液還具有的化學(xué)性質(zhì)是_____性和_____性。

(3)從該消毒液的保存要求分析，導(dǎo)致其失效的外界因素主要是_____。

(二)確定要研究的問(wèn)題

該消毒液對(duì)碳鋼制品是否有腐蝕作用？

(三)設(shè)計(jì)方案，實(shí)施探究

用燒杯取少量樣品，將一根光亮的鐵釘放入燒杯，浸泡一段時(shí)間。對(duì)可能產(chǎn)生的現(xiàn)象有如下假設(shè)：假設(shè)①：有明顯現(xiàn)象；假設(shè)②：無(wú)明顯現(xiàn)象。

(4)基于假設(shè)①，結(jié)論是鐵釘被腐蝕，預(yù)期的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是__________。

(5)基于假設(shè)②，結(jié)論是______________________。

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014年化學(xué)高考總復(fù)習(xí)單元檢測(cè) 第十、十一章有機(jī)、實(shí)驗(yàn)練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

實(shí)驗(yàn)是研究化學(xué)的基礎(chǔ)，下圖中所示的實(shí)驗(yàn)方法、裝置、操作或標(biāo)簽正確的是( )

 

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014年化學(xué)高考總復(fù)習(xí)單元檢測(cè) 第八章水溶液中的離子平衡練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

在中和滴定實(shí)驗(yàn)中，下列操作不影響測(cè)定結(jié)果的是( )

A．滴定管用蒸餾水洗凈后，直接裝滴定液

B．錐形瓶用蒸餾水洗凈后，再用待測(cè)液潤(rùn)洗

C．滴定過(guò)程中，錐形瓶里的液體濺到瓶外

D．滴定前錐形瓶用蒸餾水洗滌

 

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