(1)若把H2O2看成是二元弱酸,請寫出在水中的電離方程式:
 

(2)碘也可用作心臟起搏器電源--鋰碘電池的材料.
該電池反應(yīng)為2Li(s)+I2(s)═2LiI(s)△H
已知:4Li(s)+O2(g)═2Li2O(s)△H1
4LiI(s)+O2(g)═2I2(s)+2Li2O(s)△H2
則電池反應(yīng)的△H=
 

(3)某溫度時,在2L容器中X、Y、Z三種氣體的物質(zhì)的量隨時間變化的曲線如圖所示.由此分析,該反應(yīng)的化
學(xué)方程式為
 
;從反應(yīng)開始至2min時,Z的反應(yīng)速率為
 

(4)在某溫度時,測得0.01mol?L-1的NaOH溶液的pH=10.在此溫度下,將1mL 0.1mol/L KOH溶液加水稀釋至1L,則溶液的pH為若加水稀釋至1000L,則溶液的pH為.
考點:電離方程式的書寫,熱化學(xué)方程式,反應(yīng)速率的定量表示方法
專題:
分析:(1)雙氧水可以可作是二元弱酸,說明雙氧水分子能發(fā)生兩步電離;
(2)依據(jù)蓋斯定律計算反應(yīng)熱;
(3)根據(jù)曲線的變化趨勢判斷反應(yīng)物和生成物,根據(jù)物質(zhì)的量變化之比等于化學(xué)計量數(shù)之比書寫方程式;
根據(jù)v=
△C
△t
計算反應(yīng)速率;
(4)依據(jù)0.01mol?L-1的NaOH溶液的pH=10,計算此溫度下Kw,然后依據(jù)Kw=[H+][OH-]結(jié)合溶液稀釋規(guī)律解答.
解答: 解:(1)雙氧水可以可作是二元弱酸,說明雙氧水分子能發(fā)生兩步電離,其電離方程式為H2O2?H++HO2-、HO2-?H++O22-;
故答案為:H2O2?H++HO2-、HO2-?H++O22-
(2)①4Li(s)+O2(g)═2Li2O(s)△H1
②4LiI(s)+O2(g)═2I2(s)+2Li2O(s)△H2
依據(jù)蓋斯定律
(①-②)
2
得:2Li(s)+I2(s)═2LiI(s),所以△H=
1
2
(△H1-△H2);
故答案為:
1
2
(△H1-△H2);
(3)從曲線的變化趨勢可以看出,從反應(yīng)開始到達到平衡,X、Y的物質(zhì)的量減少,應(yīng)為反應(yīng)物,Z的物質(zhì)的量增加,應(yīng)為生成物,從反應(yīng)開始到第2分鐘反應(yīng)到達平衡狀態(tài),X、Y消耗的物質(zhì)的量分別為0.3 mol、0.1 mol,Z的生成的物質(zhì)的量為0.2 mol,因此三者比例為3:1:2,
物質(zhì)的量變化之比等于化學(xué)計量數(shù)之比,則化學(xué)方程式為3X+Y 2Z,
v=
△C
△t
=
0.1mol
2L
2min
=0.025 mol?L-1?min-1;
故答案為:3X+Y 2Z;0.025 mol?L-1?min-1;
(4)在某溫度時,測得0.01mol?L-1的NaOH溶液的pH=10,則C(H+)=10-10mol/L,該溫度下Kw=10-10×10-2=10-12,
溶液稀釋前后溶質(zhì)的物質(zhì)的量不變則:1mL×0.1mol/L=1000ml×C(OH-),解得C(OH-)=10-4mol/L,則此時氫離子的物質(zhì)的量濃度為=
10-12
10-4
=10-8(mol/L),PH=-lg[H+]=8;
氫氧化鈉溶液當(dāng)稀釋1000L時,溶液PH值接近水的pH,該溫度下有水電離出氫離子的物質(zhì)的量濃度C(H+)=10-6mol/L,溶液的pH值=-lg[H+]=6;
故答案為:8;6.
點評:本題考查了電離方程式的書寫、反應(yīng)熱的計算、溶液pH的計算,明確電解質(zhì)的強弱、蓋斯定律的應(yīng)用,溶液稀釋的規(guī)律是解題關(guān)鍵,題目難度中等.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

決定一定物質(zhì)的量的氣體體積大小的主要因素有(  )
A、氣體分子的直徑
B、氣體分子的數(shù)目
C、氣體分子間距離
D、氣體分子的相對分子質(zhì)量

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)所給信息填空
已知:①A是石油裂解氣的主要成分,A的產(chǎn)量通常用來衡量一個國家的石油化工水平;②2CH3CHO+O2
催化劑
2CH3COOH.現(xiàn)以A為主要原料合成乙酸乙酯,其合成路線如圖所示.回答下列問題:
(1)A、B、C、D中所有原子都在同一平面上的是
 

(2)寫出下列反應(yīng)的反應(yīng)類型:①
 
,④
 

(3)B、D的結(jié)構(gòu)簡式
 
,
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組通過查閱資料,設(shè)計了如圖所示的方法以含鎳廢催化劑為原料來制備NiSO4?7H2O.已知某化工廠的含鎳催化劑主要含有Ni,還含有Al(31%)、Fe(1.3%)的單質(zhì)及氧化物,其他不溶雜質(zhì)(3.3%).

相關(guān)資料:
1Ni+H2SO4=NiSO4+H2
2部分陽離子以氫氧化物形式沉淀時的pH如下:
沉淀物開始沉淀完全沉淀
Al(OH)33.85.2
Fe(OH)32.73.2
Fe(OH)27.69.7
Ni(OH)27.19.2
回答下列問題:
(1)操作a中需使用的儀器除鐵架臺(帶鐵圈)、燒杯、玻璃棒外還需要的主要儀器為
 
,操作c的名稱是
 

(2)“堿浸”過程中發(fā)生的離子方程式是
 
,
 

(3)“酸浸”時所加入的酸是
 
(填化學(xué)式).酸浸后,經(jīng)操作a分離出固體①后,溶液中可能含有的金屬離子是
 

(4)操作b為調(diào)節(jié)溶液的pH,你認為pH的最佳調(diào)控范圍是
 

(5)“調(diào)pH為2~3”的目的是
 

(6)產(chǎn)品晶體中有時會混有少量綠礬(FeSO4?7H2O),其原因可能是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

我國有豐富的海水資源,開發(fā)和利用海水資源是當(dāng)前科學(xué)研究的一項重要任務(wù),如圖是某化工廠對海水資源綜合利用的示意圖:請根據(jù)以上信息回答下列問題:

Ⅰ.(1)寫出N和B的化學(xué)式:N
 
、B
 

(2)寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式:
 

(3)寫出反應(yīng)③的離子方程式:
 

Ⅱ.(1)若用來提取Mg根據(jù)上述提取Mg的流程,沒有涉及到的反應(yīng)類型是
 

A.分解反應(yīng)    B.化合反應(yīng)       C.置換反應(yīng)     D.復(fù)分解反應(yīng)
(2)若用來提取Br2,反應(yīng)⑥所用的氣態(tài)氧化劑的尋找貨源的設(shè)想,其中合理的是
 

A.從外地購買                     
B.在當(dāng)?shù)匦陆ㄉa(chǎn)廠
C.從本廠生產(chǎn)燒堿處循環(huán)           
D.從本廠生產(chǎn)鎂單質(zhì)處循環(huán)
流程⑦將溴單質(zhì)從混合物中分離出來是基于溴單質(zhì)具有
 
性.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

從環(huán)己烷可制備1,4-環(huán)己二醇,下列有關(guān)7步反應(yīng)(其中無機產(chǎn)物都已略去),試回答:

 (1)化合物的結(jié)構(gòu)簡式:A
 
,C
 

(2)整個流程中,屬于加成反應(yīng)的是
 
.(填編號)
(3)反應(yīng)⑥的化學(xué)方程式
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)用18.4mol?L-1的濃硫酸來配制450mL 0.2mol?L-1的稀硫酸,可供選擇的儀器有:
①玻璃棒 ②燒杯 ③膠頭滴管 ④量筒 ⑤托盤天平
(1)上述儀器在配制過程中不需要用到的是
 
.(填序號)除上述儀器外,尚缺最重要的儀器是
 

(2)計算所需濃硫酸的體積為
 
mL(保留1位小數(shù)).
(3)實驗中用到玻璃棒,其作用分別是:
 
、
 

(4)配制時,一般可分為以下幾個步驟:
①量取 ②計算 ③稀釋 ④搖勻 ⑤轉(zhuǎn)移 ⑥洗滌 ⑦定容 ⑧冷卻.其正確的操作順序為:②→①→③→
 
 
 
 
→④(填序號)
(5)在配制過程中,下列操作可引起所配溶液濃度偏高的有
 
(填序號)
A.用量筒量取濃硫酸時,仰視刻度線取濃硫酸
B.定容時,俯視容量瓶刻度線進行定容
C.將稀釋后的硫酸立即轉(zhuǎn)入容量瓶后,緊接著就進行以后的實驗操作
D.轉(zhuǎn)移溶液時,不慎有少量溶液灑到容量瓶外面
E.容量瓶用蒸餾水洗滌后未干燥,含有少量蒸餾水
F.定容后,把容量瓶倒置搖勻后發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,便補充幾滴水至刻度處.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

向四支試管中分別加入少量不同的無色溶液進行如下操作,則操作、現(xiàn)象、結(jié)論均正確的是( 。
 操作現(xiàn)象結(jié)論
A先滴加BaCl2溶液再滴加HCl溶液生成白色沉淀原溶液中有SO42-
B加CCl4,振蕩、靜置上層溶液顯紫色原溶液中有I2
C用潔凈鐵絲蘸取溶液進行焰色反應(yīng)火焰呈黃色原溶液中有Na+
D滴加NaOH溶液,將濕潤紅色石蕊試紙置于試管口試紙不變藍原溶液中無NH4+
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某燒堿樣品中含有少量不與酸作用的可溶性雜質(zhì),為了測定其純度,進行以下滴定操作:
A.在250mL容量瓶中定容成250mL燒堿溶液;
B.用堿式滴定管移取25mL燒堿溶液于錐形瓶中并滴加幾滴甲基橙作指示劑;
C.在天平上準確稱取燒堿樣品m g,在燒杯中加蒸餾水溶解;
D.將物質(zhì)的量濃度為c mol?L-1的標(biāo)準H2SO4溶液裝入酸式滴定管,調(diào)整液面,記下開始刻度為V1mL;
E.在錐形瓶下墊一張白紙,滴定到終點,記錄終點刻度為V2mL.
回答下列問題:
(1)正確操作步驟的順序是(用字母填寫)
 
 
 
→D→
 

(2)操作D中液面應(yīng)調(diào)整到
 

(3)滴定終點的現(xiàn)象是
 

(4)若酸式滴定管沒有用標(biāo)準H2SO4潤洗,會對測定結(jié)果有何影響?
 
(填“偏高”、“偏低”或“無影響”,其它操作均正確).
(5)該燒堿樣品的純度計算式是
 

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同步練習(xí)冊答案